自動化專業包括Shimo，自動化屬於哪個專業

自動化屬於自動化專業。

自動化專業培養學生掌握自動控制的理論和技術，具備自動化系統的設計、分析、操作和維護能力。 主要學習內容包括感測器與檢測技術、控制理論與方法、模擬與數字電子技術、工業自動化系統、過程控制、機械人、人體工程學等。

通過自動化的學習，學生可以了解和掌握自動化技術在生產過程、工業控制、資料採集與處理、儀器儀表與裝置等方面的應用。 可從事工廠、企業、科研機構等領域自動化系統的設計、開發、應用和維護。

在不同國家的教育體系中，自動化可能以不同的專業名稱存在，如自動控制、控制工程、自動化科學與技術等。 確切的命名法可能會有所不同，但這些專業氏族都涵蓋了自動化技術和應用的基本內容和主題領域。

自動化專業就業前景如下：

1.製造和工業自動化：製造業在生產過程中對自動化和智慧型化有著巨大的需求。 自動化專業畢業生可從事自動化裝置的設計、開發、安裝和維護，以及工業控制系統的優化和管理。

2、機械人技術：隨著機械人應用領域的拓展，機械人技術在生產線、醫療、物流、農業等領域具有廣闊的發展前景。

3、智慧型交通與無人駕駛技術：自動化技術在交通領域的應用越來越重要，包括智慧型交通系統、無人駕駛汽車、智慧型汽車等。

4、能源與環境：自動化技術在能源領域的應用可以提高能源效率和環境保護。 自動化專業的畢業生可以從事能源系統的優化、智慧型電網的建設以及環境監測和控制系統的開發。

5、物聯網與人工智慧：自動化技術是物聯網與人工智慧的重要基礎。 自動化專業的畢業生可以在物聯網智慧型裝置、資料分析和決策、智慧型家居和智慧城市等領域從事職業。

自動化屬於自動化的範疇，它是一門綜合性學科，包括計算機軟硬體、機械與電子、元器件與系統、操作與製造、控制、計算機、電氣、機械等綜合性學科的結合。

它以自動控制理論為主要理論基礎，以電子技術、計算機資訊技術、感測器和檢測技術為主要技術手段，控制各種自動化裝置和系統。 本專業要求學生具有紮實的理論基礎，突出的實踐技能，注重加強學生在工程技術方面的創新能力的培養。

自動化主要研究電子技術、自動控制、系統工程、資訊處理等基礎知識和技術，進行自動化系統的分析、設計、開發和研究，實現各種裝置和系統的自動控制。 例如：建築自動門控系統設計、智慧型機械人設計與製造、工業裝置自動控制、天氣現象自動觀測系統的研發等。

本專業培養知識、能力、素質的綜合發展，掌握自動化領域的基本理論、基礎知識和專業技能，可在工業企業、科研院所等與運動控制相關的部門從事工程設計、技術開發、系統執行管理與維護、企業管理與決策、科研與教學工作， 過程控制、製造系統自動化、自動化儀器裝置、機械人控制、智慧型監控系統、智慧型交通、智慧型建築、物聯網等。高素質、復合自動化工程技術人才。

自動化專業以系統科學、控制科學、資訊科學等新興交叉學科為基礎，以電氣技術、電子技術、感測技術、計算機技術、網路技術等先進技術為主要技術手段，實現各種運動體運動控制、各種生產過程過程控制、 以及各種系統的優化。

自動化一級學科為“控制科學與工程”，培養掌握自動控制、計算機軟硬體、人工智慧、機械人等領域相關知識，能從事自動化及相關領域系統設計、產品開發、科研和技術管理，能解決複雜工程難題的工程應用技術人才。

栽培要求。 本專業學生主要學習電氣技術、電子技術、控制理論、資訊處理、系統工程、自動檢測與儀器儀表、計算機技術與應用、網路技術等基本理論和基礎知識，並接受良好的工程實踐基礎訓練。 具備系統分析、設計、開發和研究的基本能力。

1、自動化專業是以自動控制理論為主要理論基礎，以電子技術、計算機資訊技術、感測器與檢測技術為主要技術手段，控制各種動態裝置和系統的專業。

2.專業有兩個發展方向，第乙個是工業過程控制方向，第二個是嵌入式系統方向，即計算機軟硬體與軟體的結合，機械與電子的結合，元件與系統的結合，操作與製造的結合，以及控制科學的綜合學科， 計算機技術、電子技術和機械工程"控制與管理相結合，強弱電並重，軟硬體並重"它是一門大口徑的工程專業，具有科學、工程、文化和管理的交叉點。

3、自動化專業教育伴隨而來。

自動化的最好解釋是，機器、裝置和系統在沒有人工參與的情況下，根據人們的要求，自動實現根據預期目標執行相關動作的過程，旨在解放人的雙手。

這裡我們要重點理解“自動化”這個詞，自動，表示不需要手動，那麼就需要控制，所以自動化的本質就是“自動控制”。 其實在國外根本就沒有“自動化”專業，只有“控制工程”專業，但是這個專業在國內是作為自動化碩士的。

如今自動化專業在各大高校非常普遍，畢業後就業也很好，值得選擇。

總結。 你好，自動化專業是什麼？ ：1.

自動化自動化是我國普通高校的本科專業主要學習電子技術、計算機技術、網路技術、軟體技術、控制技術等知識，是一門多學科、交叉學科的專業。 自動化不僅涉及國防軍工、航空航天、機械、化工、電子、工業等眾多傳統領域，而且隨著自動化技術、機械人、人工智慧、網際網絡等的不斷普及和發展。

你好，自動化專業是什麼？ ：1.自動化自動化是我國普通高校的本科專業

主要學習電子技術、計算機技術、網路技術、軟體技術、控制技術等知識，是一門多學科專業。 自動化不僅涉及國防軍工、航空航天、機械、化工、電子、手稿行業等眾多傳統領域，還隨著自動化技術、機械人、人工智慧、網際網絡等的不斷普及和發展。

就業前景。 本專業畢業後，本專業學生主要受僱於郵電、通訊企業、資訊產品製造等新興產業部門從事自動控制系統、資訊處理系統及物聯網系統設計、軟硬體開發與應用等領域，也可從事科研、專案管理等方面的相關企事業單位， 也可以進入碩士水平繼續深造。自動化專業就業領域主要包括技術研發公司、科研院所、設計單位、通訊部門、鋼鐵企業、工礦企業、鐵路、化工等行業。

桂林理工大學有自動化碩士學位嗎？

自動化專業屬於機械和機電類。

自動化專業以系統科學、控制科學、資訊科學等新興交叉學科為基礎，以電氣技術、電子技術、感測技術、計算機技術、網路技術等先進技術為主要技術手段，實現各種運動體運動控制、各種生產過程過程控制、 以及各種系統的優化。

本專業學生主要學習電氣技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、資訊處理、系統工程、計算機技術及應用、網路技術等廣泛領域的工程技術基礎和一定的專業知識，具備自動化系統分析、設計、開發、研究的基本能力。 具有較高的綜合素質，具有紮實的理論基礎和創新能力。

擴充套件材料。 專業方向。

1.過程控制方向：在自動控制和計算機技術的支援下，實現針對實際工業生產過程的自動控制，主要課程以檢測與轉化、過程控制、計算機控制系統、智慧型控制和現場通用路線控制技術為方向組成。

2.嵌入式系統與機械人：注重嵌入式系統設計和軟體設計能力的培養，理論與實踐相結合，通過課堂教學、實驗等多種形式的學習，培養嵌入式系統方向的專業人才; 它由嵌入式系統設計、嵌入式實時作業系統、DSP技術、高階顯示技術、控制電機等組成。

3.運動控制方向：注重培養學生的運動系統分析控制能力，將理論與實踐聯絡起來，通過實驗培養機械人方向的專業人才，為學生日後的就業和在相關領域的深造打下堅實的基礎; 它由電子控制技術、力學、電機阻力、運動控制理論等組成。

選擇大於努力，選擇乙個好的專業直接決定了你未來的方向，新能源汽車市場有大量的發展，良好的發展前景。