你怎樣才能提高你的觀察能力？

留意你的想法。

繼續關注你最微妙的想法。

盡可能長時間地關注你最微妙的想法。

當你注意你的想法時，你必須清楚。

做任何事情時都要注意自己的想法，並盡可能細膩。

在那之後，你會發現，你自己很多細膩的想法，都會隨著外界環境的變化而改變。

這些微妙的思想變化將引導你朝著觀察的方向前進。

這提高了觀察能力。

PS：這可能會非常累人並導致嗜睡，因此請務必注意您的睡眠和作息，以確保這項運動不會干擾您的學習和工作。

PS 再說一遍：在不知道自己的想法的情況下，乙個人觀察外部事物並迷失方向，並且很快就會意識到無論如何都不可能在同一事物中發現任何東西。 但是不，你要發現的不僅是事物是什麼，還有它們的各種特徵。

孩子（嬰兒）對任何東西都不熟悉，也不使用它，他們被觀察，你不阻止他們，他們可以玩一張完全不起眼的紙半小時，他們繼續從中發現很多奇怪的新元素。 作為成年人，越是習慣於被觀念束縛，就越是主觀地認為事物“就是這樣”，失去了觀察的方向，以至於已經覺得沒有什麼值得繼續觀察片刻的。

這是觀察的關鍵...... 觀察需要跟隨乙個人的感受。

小心周圍的環境。

從心理學的角度來看，調查是一種有意識的、持久的感性活動，是人們認識客觀世界的基礎，作為一種認識的方法，在人們的實踐活動中，特別是對學習，具有廣泛的適用性。 那麼，如何培養準確的調查人才呢？ 回到想法：

這是達。 芬奇常用的方法之一。 他曾經要求學生注意乙個物體，然後閉上眼睛回憶它的所有細節，然後從頭看物體，看看他們腦海中的外觀有多少與原作相符，有多少與原作不符。

做這種運動很容易自我搜尋。 如果有幾個人互相問問題，互相詢問，互相思考，那就更好了。 程式法：

它指的是按一定順序的調查。 有人做了乙個實驗，將四年級學生分成兩組來調查乙隻小。 A組沒有給出任何提示，然後讓他們描述，結果只能說出最近似的特徵，如4條腿，乙個堅硬的外殼，以及脖子的彈性，這是非常詳盡和不精確的。

B組讓他們按照頭部、軀幹、四條腿、前後依次考察，結果大相徑庭，光是頭部就可以按順序說：頭部是三角形的，眼睛黑亮如公尺粒，鼻孔細如兩根小針， 嘴巴像一條線一樣閉合著，......該順序可用於根據空間的不同部分安排調查者或被調查物件的調查順序，也可以根據時間順序或情況變化的順序進行安排。 做乙個記錄：

記錄便於收集和收集，也促進了調查的徹底性和精確性，並且還練習了共同表達自己的能力。 許多具體方法可以敏感地掌握，例如製作卡片、撰寫摘要、寫日記以及收集和分析材料。 回想一下，當你走在街上時，你會測試召回率，看看你是否能發現一些細節。

例如，乙個人的表面特徵與普通人的穿著有什麼區別。 如果你從小就想成為一名偵察員，你不僅要有調查的能力，你還要有深厚的化學知識，而夏洛克·福爾摩斯是乙個深厚的化學家，有很多細節都與化學有很大關係。 尋找細節需要廣泛的常識，這是調查權力的必要條件。

調整你的心態。 傾聽你身體的反應。 觀察的一部分是身體的本能反應，這不能用邏輯來解釋——它意味著傾聽你身體的反應。

你是否覺得自己處於尷尬的境地，但不知道為什麼？ 當你走向你的車並準備開車時，你是否突然感到危險？ 也許，你的直覺是正確的，你應該傾聽你內心的反應，即使你根本無法解釋為什麼會這樣。

以人為本

雖然受到先天生理心理因素的影響和制約，但主要是在後天習得的實踐中形成和發展起來的。 因此，觀察力是可以培養和訓練的。 這可以從以下幾個方面入手。

1、樹立觀察目標，提高觀察責任感。 人類的行為是有目的的。 只有有目的、有任務地觀察，提高責任感，才能對自己的觀察提出更高的要求，從而提高自己的觀察能力。

2、明確觀察物件，制定觀察計畫。 這樣，就可以將觀察力引導和集中在被觀察的物體上，並逐步進行觀察，這有助於提高觀察力。 3.全神貫注地觀察。

注意力是觀察的重要品質之一。 只有提高注意力，充分關注觀察物件，才能使觀察全面、具體，才能收集到被觀察者活動的細節。 4.培養濃厚的興趣和好奇心。

興趣和好奇心是提高觀察力的重要條件。 如果乙個人有好奇心，對自己的觀察物件有強烈的興趣，他就會堅持長期、持久的觀察而不會感到無聊，從而提高他的觀察能力。 5、有豐富的知識和經驗。

只有這樣，我們才能善於在觀察中抓住機會。 科學家巴斯德曾經說過：“在觀察領域，機會只青睞有準備的頭腦。 6、掌握良好的觀察方法。

如果我們要堅持觀察的客觀性，就要注意被觀察物件的典型性，等等。

很簡單，看鳥兒，看人群。

幾隻鳥，幾個人。