龍中的問題和答案是急的,龍中的大部分問題和答案都是對的

發布 文化 2024-08-07
9個回答
  1. 匿名使用者2024-01-31

    1.劉備拜訪了諸葛亮,他在那裡看了三遍,他看到了。 諸葛亮為什麼三度等劉備出來?

    2.表達和溝通。

    諸葛亮在對前景的分析中,反覆強調“人類陰謀”的重要性,並談到了“人類陰謀”在現實生活中與生活現實相關的意義。 約150字

    4.從龍忠的對策來看,你覺得諸葛亮是什麼樣的人?

    1、試探劉備是不是真的有心把諸葛亮請出山。

    3.霸權課程可以在漢代使用。

    4.機智聰明的人。

  2. 匿名使用者2024-01-30

    一一提出您的問題:

    曹操是劉備所向披靡的敵人,可以相互競爭,諸葛亮從兩個方面說明了這個問題,軍事上的曹操能夠擊敗實力是自己數倍於自己的袁紹,證明了他出眾的軍事天賦。 在政治上,脅迫天子到處帶頭的諸侯,所以他們無法相互競爭。

    諸葛亮分析說,東吳的孫政權經過三代君主的精心管理,根深蒂固,人民依附,政治穩定,人才發揮到極致,軍隊占領了長江,讓這樣的對手可以作為外援。

    劉備率先奪取荊州,其中荊州交通便利,“北臨漢朝,南海,東連五會,西連巴蜀”,素有九戰之地之稱,萬羅可直逼,威脅中原。 撤退可以依靠長江風險嚴守晉城。 荊州不僅地理位置重要,而且是南征北伐的戰略要地,江漢平原富饒廣袤,人才眾多,是將士必戰之地。

    第二,當時的形勢決定了,既然北伐東征無法進行,就要占領附近的荊州作為政策的源頭,然後徐圖發展起來。

    我認為諸葛亮的龍中對策特別強調:

    1、外交:龍忠明確提出當時列強的外交政策,即避免與羌威、東邊子、孫權過早發生衝突,作為幫手,奪取荊州和益州,建立可靠根據地,與曹操、孫權瓜分天下。

    2 內政:利用“皇室”的優勢,傳播信仰的威望,招攬人才,逐步提高。

    3、正確處理內部矛盾:重點是妥善處理與西南地區少數民族的關係,西與祝融、南與夷越和好,以解除今後北伐的後顧之憂。

    4 軍事:如果天下有變故,他命將軍率領荊州大軍前往湘灣和羅,將軍率領益州人民出秦川,大體上描繪了進攻北魏的基本路線。

  3. 匿名使用者2024-01-29

    7、根據諸葛亮的分析,誰是劉備的無敵敵人? 誰是可以結盟的純粹的顫抖朋友? **是劉應該先搶抓打磨準備,作為建立霸權的基礎嗎?

    曹操. 孫權。 荊州.

    28.在諸葛亮的分析中,他特別強調什麼作用? 人。

  4. 匿名使用者2024-01-28

    劉備無可爭辯的敵人是曹操。

    乙個能和孫全志結盟的朋友。

    荊州是第乙個被劉備俘虜的。

  5. 匿名使用者2024-01-27

    孫泉, 孫泉, 荊州, 連武康草

  6. 匿名使用者2024-01-26

    諸葛亮人物劉備張飛約。

  7. 匿名使用者2024-01-25

    這是諸葛亮對世界形態的分析。

  8. 匿名使用者2024-01-24

    1 諸葛亮為劉備設計的政治藍圖是“霸權才能實現”和“漢家可以繁榮”。

    2 內外務方針是:“西為祝融,南為義月,外在孫權,內政為政”。 諸葛亮首先論述了占領荊州的必要性,“荊州北依漢楚,南海有利,東接五會,西接通巴、蜀,是軍事力量之國。

    然後討論占領荊州的可能性,“它的主是守不住的”。 他還論及占領益州的必要性,“益州危危,萬里肥沃,富饒之地,高祖因此而成為皇帝。 最後,論述了攻占益州的可能性,“劉璋弱,張璋在北方,百姓富貴不知如何救,智者想到明鈞”。

  9. 匿名使用者2024-01-23

    現在曹操有一百萬大軍,挾持皇帝命令諸侯,實在比不上他。

    這大概是利用上天來資助將軍吧,將軍,你有占領的打算嗎?

    9)明:“三去之地,就是看”,既表現了諸葛亮謹慎的性格,也表現了劉備求才的熱情。鑑於當前形勢的特點,他表達了畢生的抱負,並詢問了消滅漢奸、振興漢朝的偉大計畫。

    談話簡明體,語氣委婉,態度謙虛誠懇,透露出對漢朝的焦慮。

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11個回答2024-08-07

劉備. 在我沒有讓梁出山之前,他駐紮在新野彈丸的土地上。 >>>More

14個回答2024-08-07

從他對世界局勢的冷靜客觀分析中,我們可以知道他是乙個有真見識和長遠眼光的人。 一位才華橫溢、具有戰略眼光的政治家!

8個回答2024-08-07

簡而言之,它是對世界局勢的分析。

提出三國。 >>>More

19個回答2024-08-07

主要對策是以荊州和益州為基地,然後與東吳聯合起來,拒絕曹操。

13個回答2024-08-07

重要的是她很愛你? 這不僅僅是言語,而是行動。 >>>More