關於《論語》的短篇小說劇本 10

在《論語》中，要想做好，首先要磨刀。

相傳孔子曾教導他的學生，他喜歡用“隱喻”的方法，用生動生動的比喻來說明深刻的真理。 當自貢問及實施仁政的方法時，孔子說：“工匠要想圓滿完成工作，首先要磨礪工具。

如果你住在乙個地方，你必須選擇一位有德行的醫生作為你的老師，並與一位仁慈的書生交朋友。 這個故事出自《魏靈公論語》，原文是：自貢求仁。

“子曰：”要想做好，首先要磨好工具。 鞠是國，是醫的聖人，是友善之人。

根據孔子關於自貢的教誨，其含義不是以善為工具，而是充分吸收其長處，使人的理解更敏銳，策略更明智。

如今，我們用“要想做好工作，就要先磨刀”這句話，這往往意味著在做某項工作之前，需要做好充分的準備，才能取得好的結果。

1.閆暉 2子路徑 3冉有 4 個孔子 5高濟 6自貢。

1.瑤瑤：桃子，老師昨天說的就是“重老學新，你就可以當老師了。 “我還是不明白，你明白嗎？

2.桃子：“哦，原來如此，我明白了，我明白了。

學生們圍了過來，說：“師兄，給我們講講橡膠答案。 跟我們說說吧。

2.桃子： 嗯，這個。

3.琪琪：“上課了！ 上課了！ ”

4.蹦蹦跳跳地走上講台說：同學們要有一種豁達的學習態度，知道就是知道，不知道就是不知道，這種看似誠實、誠實的智慧才是真正的智慧。

2 桃子：學生把它寫下來，謝謝老師的教導。

4.Jump：你怎麼沒看到Jae-yu？ 他在哪？ ”

5.果凍豆：“師父：.......”

4.跳躍：“他怎麼了？ ”

5.果凍豆：“他還在睡覺，他昨天和朋友喝了一杯。 ”

3.琪琪：“你怎麼還在睡覺？ 老師不是說一年的計畫在於春天，一天的計畫在於早晨嗎？ 今天早上多麼珍貴，你怎麼能睡得香甜？ ”

平息你的憤怒吧，師父！ 載宇昨晚跟老師複習了一下學的知識，學得很漂亮，遠方的朋友來看他，好久沒見了，越說越開心，高興得喝多了。 ”

4.跳躍：“要快樂，但也要順應中庸之道。 真是爛木頭不能雕，糞牆也毀不了。其實，宰宇很聰明，是閱讀的好材料。

2.桃子：老師，今天要不要談談昨天的內容？

Jump：每個人都在想，我們為什麼要複習昨天學到的東西？

正如老師所說，你可以通過不時複習你所學的知識來獲得新知識。 我們的新知識和新學習是在過去所學的基礎上發展起來的。

1.瑤瑤：哦，原來是這樣，這是複習舊學新，原來複習以前學過的知識，會有不一樣的收穫，昨晚沒明白，複習以前的知識怎麼能當老師呢？ 現在我明白了，謝謝爸爸、兒子和同學們！

4.Jump：是的，從過去學習是乙個很好的學習方法，我也想表揚你，你既學又思考，所以今天你有了新的收穫，太好了！

2.桃子：如果我們只沉浸於閱讀和學習，沒有思考的態度，就無法深刻理解它的意義，更不能用運用所學的知識。 同樣，如果你只做夢，不用心學習，你就不會學習實用的知識。

1.瑤瑤：桃子，你從乙個案例中推論出來，給你豎起大拇指。 和同學們一起學習真是太有意義了。

3.琪琪：我們需要從老師和同學那裡學到更多。

5.果凍豆：哦，我也明白老師今天要講什麼了，“三人行，一定有我的老師。 選擇善良的人，從他們身上培養智慧，改變那些不好的人“就像我們一起學習時一樣，我可以。

回顧過去，學習新，出自《論語十二章》：“回顧過去，學習新，可以當老師。 ”

《論語》十二章中的一口氣還活著：“氣息還活著，這個野心不該鬆懈。 ”

三十歲站著，不迷茫，做你想做的事 《論語》十二：“我十有五，決心學習，三十歲，站著，四十歲不迷茫，五十歲，知道天命，六十歲，聽話，七十歲，做我想做的事，不逾越規矩。 ”

有遠道而來的朋友，樂於從《論語十二》中走過來：“學了，不也說了嗎？ 有遠方的朋友，你開心嗎？ 人不知愧，不慚愧，不紳士？ ”

無恥的提問來自《論語十二章》：“敏感好學，問無恥，是文字。 ”

靈言出自《論語十二章》：“靈言多彩，清新仁慈！ ”

字來自《論語十二》：“父母能盡力而為，太子能獻身，能與朋友交流，有信仰。 ”

星月出自《論語》十二：“為政德，如北極星，居於其位，星辰相聚。 ”

一句話，它來自《論語十二章》：“三百首詩，一句話，就說'思想是無辜的'。 ”

義勇出自《論語》第十二章：“見不義，就沒有勇。 ”

《論語》第十二章：“宮廷裡八百舞，是可以忍受的，這是不能忍受的？ ”

《論語》十二章中沒有過往：“你不說你做什麼，你就不說你做什麼，你不怪過去。 ”

完美來自《論語》第12章：“要完美，要完美。 ”

朽木不能雕 《論語》第十二章：“朽木不能雕，糞牆不能圍。 ”

三思出自《論語》十二章：“季文子三思而後行。紫一聽，道：“再說一次，司可。 ”。

愚昧出自《論語》第十二章：“其知識近在咫尺，愚昧不可得。 ”