關於“三角形的幻想”的論文。

幻想往往是乙個不可能實現的，乙個荒謬的想法或希望。 比如，辛辛苦耕種好田地，爭取收穫最好的收穫，是理想的，而那些不想種地，天天無所事事，整天玩得開心，卻希望一夜暴富的人，都是幻想。

也許每個人都有不同的幻想。 想象一下，你醒來時看到乙個美麗的公主，乙個瀟灑的王子; 如果你想自己發財，你有無數的財富; 幻想自己擁有超能力，翱翔九......

童年，人生最快樂的時期之一，無憂無慮。 而童年的幻想，或許會成為乙個人一生中最美好、最難忘的回憶。

在我上小學之前，我最喜歡幻想。 當我幻想著去上學時，我背著書包，坐在窗戶明亮的教室裡。 年輕、溫柔的老師教我們，那些沒有上過學的小孩子（我似乎也是）用羨慕和嫉妒的眼神看著我。

至於我，我可以在他們面前擺弄我的“文學天賦”，然後我會得到大人的稱讚，我會自豪地說：“這是老師教我的。 ”

但事實總是那麼不盡如人意，有一天，我居然去上學了。 但我發現一切都與我想象的大不相同。 袋子在我的肩膀上，但重量幾乎壓垮了我。

我坐在一間有明亮窗戶的教室裡，但四十分鐘的課堂一動不動完全禁錮了我的自由。 當我看到那些沒有上學的小孩子時，我不禁向他們投去羨慕的目光。 慢慢地，我習慣了這樣的生活，幻想著畢業後的生活會是什麼樣子。

我幻想著畢業後，我會遇到很多很多新同學，結交很多很多好朋友。 小學時教我的老師每天都會想念我，批評我的老師會因為再也見不到我而感到內疚。 至於我，我也當了初中生，走進了更明亮的教室，被更多人羨慕。

不再有疲憊的面孔。

有一天，我真的畢業了，真正成為了一名初中生。 但一切都與我小學時幻想的截然不同。 我再也看不見那些疲憊的面孔了，但此時，我多麼渴望見到他們，我開始回憶起和他們在一起的點點滴滴，小學時的輕鬆日子，以及每一位教過我的老師，直到現在，我都明白了老師說的話：

不要等到輸了才懂得珍惜。 ”