使用以下短語寫 2 到 3 個句子

b 8、以下句子與例句用法相同，例句組為（3分）例句：常用翅膀蓋裴公。

裂開的衣服潰瘍，手上張氏的良藥思維和空洞的文字看到唐富圖慧寶開始放棄它的現場。

項博奈夜馳騁志沛公軍夫人將齊志清趙君為我能散去召入，我得做個兄弟。

若地與泉水、隧道與相遇，誰不說，天群乞丐取城恭敬拜表聞一聞

1..flyed是fly的過去式，flewed是錯誤的。

乙隻鳥飛進了房間。

a bird flew out of the room.乙隻小鳥從房間裡飛了出來。

parachutist jumped from the parachutist jumped out of the aeroplane.

這一切都是關於跳傘者跳下飛機的。 但是，出重點的過程，從強調哪裡跳出來，重點不同，但都沒問題。

the milk into the refrigerator.把牛奶放在冰箱裡，對吧。

不，不，3號。 因為固定的短語流入和跳出，put in 和 put into 的意思基本相同。

a.它的：代詞，指代他。

b.to：與“for”結合使用，PUT。 如; 用 cof ： 代詞，指代他; 粒子，的。

d.和：連詞，表事業。

d.或者喝酒並邀請它，然後喝醉然後離開。

按工作拿報酬，積沙成塔，看不一樣的想法，滿腔熱情，堅韌不拔，滿負損失，卑微利益，蜿蜒迎來版本，不求理解，劈波斬浪， 1正面評價：滿腔熱情、堅韌不拔、波濤洶湧、滿負損失、微利、2貶義詞：按工作付費，看到不同的想法，彎腰歡迎，不尋求理解， 3理由：積沙成塔，寫：按勞計酬：金石目前在全國的勞務分配主要採用按勞計酬的方式。

沙子堆積成塔：人們必須了解沙子堆積成塔的深刻含義。

充滿熱情：年輕人要充滿熱情，勇於犧牲; 把錢當糞，把名利當浮雲。

持之以恆：凡是對我們有益的事情，我們都應該持之以恆。

滿負損失，卑微利益：面對成就，你必須清醒，牢記滿負的真相，卑微的利益，你會受益終生。

他從不堅持原則; 我們都會遇到某些有不健康傾向的高層領導。

不要尋求理解：有些學生不想理解知識！

斬浪：鄭和率領艦隊一路斬浪，終於到達了鄰國的領土。

回報是不同的，鮮血總是謙卑的。

目前，國家的勞動分配主要採用根據DAO的工作進行報酬的方式。

考試中不求懂力的人，學習永遠也拿不出好成績，要勤奮、持之以恆，讓知識“扎根”在大腦中，容易在考試中取得高分。

讚美：充滿熱情和毅力。

貶義：看到不同的想法，不尋求理解，歪曲歡迎。

解釋原因：按勞拿酬，扒沙成塔，滿虧，微利，勇浪難 雷鋒同志熱情對待工作。

中國對勞動人民的工資政策是按勞取酬，勞動得到的多。

1.重新整理。

2.輝煌。

3.模糊。

句法：金碧輝煌的萬壽山，映在眼前的，是一座金碧輝煌的宮殿。

這些（精度）。

學生（當選）。

我們的老校長（精神抖擻）。

1.這些（精密）儀器都是在我們工廠生產的。

2.學生（當選）王軍代表我班參加朗誦比賽。

3.我們的老校長（精神抖擻）走上講台，向全校師生作了報告。

1.精度2，選用3，光芒四射。

黑夜顯得如此深邃無垠，以至於思緒在夜色的掩護下馳騁，化作野馬，暢通無阻地奔跑。

威廉的城堡，冰冷而神秘，古老的樓梯，點綴著閃爍的陰影，恍惚可見的黑色眼睛。

1.經過這個練習，我們每個人都能夠成為乙個頑強的戰士。

我的朋友陪我探索書籍的奧秘。

探險隊在寂靜的洞穴中行進和探索。 與你再多的困難也不會讓我失望。