詩歌欣賞有什麼應答技巧嗎？

分析“詩意的眼睛”型別。

問題 提問 你認為詩中的某個詞或句子寫得好嗎？ 為什麼？

從兩句話中找出最能反映詩人感受的詞。

這首詩的某句中某個詞的某些版本是由某個詞組成的，你認為這兩個詞哪個更好，為什麼？

乙個詞在表達意義方面的作用是什麼？

答案提示：古人在作詩時，往往追求乙個詞來傳達精神。 這類問題的設計，就是為了品味古人錘煉的這些詞語的美。 提問時，不能只談字，更要放回句子裡，結合整首詩的意境、主題和詩人的感情來分析。

要點：肯定“好”或肯定哪個更好;

解釋句子中單詞的語義或語義內含義;

聯想和想象，將你認為“好”的詞恢復到句子中描述的場景;

指出這個詞表達了什麼感情，或者它強調了什麼樣的意境。

此資訊相對完整。

注意解析。

裡面有歸納的。

首先，我們必須粗略地分析一下這首詩的中國語意境，然後，這首意境表達了什麼樣的情感。 注意詩人時代的背景。 如果詩人不熟悉，試卷的岸邊會有一點暗示。

古詩鑑賞的答題技巧一般從以下三點入手：欣賞作品的意象、語言、表達技巧。 那麼你如何欣賞它們呢？

1.欣賞作品的形象：通過對詩歌意象的個性特徵的分析，我們可以理解作者的思想和感受以及詩歌的社會意義。 一般來說，要通過作者的古詩意象來表達的色彩，比如整首詩是孤獨的還是積極的情緒。

還有動靜結合，比如詩歌一般有“花落、月出、鳥鳴”等動態場景，會讓詩歌顯得充滿活力，突出一些場景的寧靜。

2、欣賞作品的語言：有提句、倒句、省略句等語言特點。

3.欣賞作品的表達技巧：有表現技巧（支援物件、文字，以及結合運動和靜態。 修辭格（比喻，誇張。 表達方式（描述性、抒情性。 等。

欣賞古詩的方法：把握詩眼，把握意象，理清意境。

1.詩歌：詩歌是語言的藝術，古人在寫詩時特別注重“提詞”。 一首詩或一首詩中最具表現力的單詞或單詞通常是動詞或形容詞。

比如《悠閒看南山》中的“看”字，《春天的紅杏枝》中的“煩惱”字等，使詩句生動生動，境界盡顯。

2、意象：詩中場景的客觀“意象”與作者所表現的物件、作者抒情的“情懷”與歌曲的“野心”的完美結合。

古詩中的意象往往是約定俗成的，有規矩可循，比如：“梅花”是高尚品格的象徵; “月亮”代表鄉愁; “紅岩”是傳遞書籍的信使，等等。 有時詩人會創作一組意象，比如馬致遠的《秋思》，它創作了11個意象，用“斷腸人”的中心意象來表達回懷遠的秋思。

3、意境：意境是文藝作品中一幅和諧而廣闊的自然與生活的圖景，它滲透著作者微妙而豐富的感情，形成乙個能引起讀者想象和思考的藝術境界。 優秀的古詩，造就了具有廣闊藝術空間的意境。

詩意（景）的關係往往在場景中更具寓意性，觸動場景，融合場景。

意境的特點有：大方而悲壯、雄偉而生機勃勃、寧靜自然、雄偉壯麗、悲壯淒涼、寂寞寂寞等。 可以看出，通過把握這些關鍵點，我們可以跨越語言障礙，快速觸動詩人的精神世界，進入詩歌的藝術境界，解詩解題。

1.當你真正等待某人時，那個人永遠不會出現。

2.你越想保留一些東西，你就越能承受失去一些東西。

3.淺和深可以代表什麼？ 這只是乙個早忘晚忘的問題。

4.歲月在我的指縫中流淌，我感覺到我的星星從軌跡上緩緩墜落。

5.當我不能離開你時，你已經離開了我。

6.在懷錶上的老**上，有乙個女人說她想在天堂見到我。 我讓她的笑容最接近時間。 我只想讓她在我的時間裡微笑，一直。

7.你用冰冷的指尖輕輕地在我中支手掌上寫下依賴。

8.說自己是現實主義者的人，往往是因為他們的理想已經深化為現實。

9.有時我說我不喜歡它，這樣當我說我喜歡它時，我會很珍惜。 。

10.哪怕是眼淚，也是一種回憶。 即使你流淚，你也無法回到你的童年。

11.與孤獨交談，但你不想相信你已經離開了。

12.沒有經歷過的人對他沒有意義。

13.我只是乙個孤獨的孩子，與星星一起閃耀，與黑夜一起孤獨。

14.和你吵架一天後，你會像個只需要我安慰的孩子一樣尷尬。

15.當天空放晴時，也許我會再次愛你。