中學生追求時尚合適嗎，中學生應該追求時尚嗎

對於高中班的孩子來說，追星、追趕時尚、夢想“大錢”並沒有什麼不好的。 孩子對時尚感興趣，想去追，說明孩子的心還是和自己的年齡一致的，沒有變老。

如果人們不追求時尚，他們會在某些地方落後，如果乙個國家不追求時尚，他們就會在世界上落後，例如：如果有乙個人還穿著40年代的衣服，人們看到它會怎麼想，所以中學生應該適當地追求時尚， 不追求對人民無益的“時尚”

說到上網、聊天，在我們的生活中，有人會說他不會，甚至沒有見過電腦，這不是誇張，而是事實。 但比爾蓋茨小時候不是也痴迷於電腦嗎？ 我經常偷偷溜進學校的電腦室，不知道被老師抓了多少次，最終成為了Microsoft的創始人。

而美國在世界上的囂張跋扈，不就是靠其軍事高科技和資訊化做後盾嗎？

熱愛生活就應該追求生活，而作為青少年，更應該如此。 只有不斷接受新事物，才能適應社會生活的節奏，不斷進步，成為棟樑。 難道不應該讓年輕人成為祖國的未來嗎？

不管怎樣，如果你喜歡它，就喜歡它！

不是很好，所以我的老師說我們。

我沒有時間，我沒有經驗，我沒有錢去追求時尚。

如果我想追求它，我就不能追求它！ 1是沒錢，2是學校不會讓你追逐任何時尚！ 讓自己好起來，最後，你會受到懲罰。 我做不到。。。。。。！

只需為您提供適合和不適合的所有原因即可。

適合因為時尚範圍很廣，神舟六號算不算時尚？ 運動時髦嗎？ 時尚不一定要侷限於打扮，有很多方法可以拓展你的思維。

這是不合適的，因為中學生應該以學習為導向，以素質教育為輔，而不是盲目地從事與提高學業質量無關的事情。 此外，追求這些需要時間和金錢，時間是用來學習的，金錢是給父母的。

沒錢，靠父母有什麼能力重要？

對時尚的追求，說明“美”已經開始有了認知，在經濟實惠的基礎上，可以打扮所謂的自己，該不該追求是你自己的決定，最重要的是要快樂。

我認為中學生應該適度地追求時尚，這取決於它是什麼樣的時尚。 中學生還未成年，要樹立正確的價值觀，不要盲目追求所謂潮流，產生比較心態，過分追求名牌服裝; 中學是學習知識的重要時期，也是人生的關鍵轉折點，所以我們還是要以學業為中心，以德、智、體美的全面發展為時尚潮流，努力學習，創造美好未來，成就美好生活。

如果乙個人不追求時尚，他就會在某些地方落後，如果乙個國家不追求時尚，他就會在世界上落後。 當然，這些時尚是我們的學生可以嚮往和追求的，可以讓我們了解社會，開闊視野，增加生活的樂趣。

然而，有些人一味地把追明星、穿名牌當成時尚，花費大量的時間和金錢去模仿和追求別人的生活方式，這不值得提倡，甚至應該受到指責。

我們現階段的任務主要是學習、提公升素質、培養情操; 而且不能一心一意追求“所謂時尚”，互相比較，耽誤學習，影響身心健康，畢竟時間是用來學習的，錢也是父母的。 得大於失。

總之，時尚不一定侷限於打扮，時尚也不是一成不變的。 時尚就在我們身邊，它不是學習的對立面，我們追求時尚，是為了讓時尚在我們的生活中更加豐富，促進我們的學習，讓時尚更有意義！ 只有不斷接受新事物、新環境，才能順應社會發展，適應社會生活的節奏。

我不認為學生應該追求時尚。

學生應該專心學習，專心學習，追求時尚會分散學生的注意力，增加學生家長的經濟負擔，但對學習沒有任何好處。 綜上所述，學生不應該追求時尚。

我覺得一方面學生要專心學習，二是沒有賺錢的能力，基本都靠父母的幫助，所以我覺得用父母的錢去追求時尚是不可取的，畢竟賺錢確實不容易， 不過話又說回來，沒必要趕上那種時尚，但還是要學會適當照顧自己，不要等到手裡有錢了，而是已經養成的習慣，改不掉，那就麻煩了。

我認為學生應該追求的不是時尚，而是精神文明的追求，他們需要的是學習現代知識，只有這樣才能考上理想的大學，只有這樣，他們才有將來找到好工作的資本，才有能力追求時尚。

我認為學生可以追求時尚，但要適度。

也就是說，時尚，要符合自己的身份，就是學生。

太老套了，還不夠，但追求時尚的步伐不能太快，不能太新潮，也不能太暴露。

這位大學生認為應該這樣做。 但是，它必須在經濟條件允許的前提下。 因為在我看來，追求時尚代表著一種生命力，就是要打扮得好好，對於離開社會後的各種面試應該很有用。

如果你清理乾淨，你會感覺好多了！ 而且也不會是人群中容易被忽視的那種，所以人氣可以比較好一些，更容易從名單上下來。

作為乙個學生，在努力完成學業的情況下，在自己的經濟條件下，他還是應該追求時尚，但一定要盡力而為，不和別人比較，在學校裡還是注重校服，養成硬樸素的作風，杜絕一切奢侈。 對時尚的追求不一定是穿得如何時髦的要求，更是你的頭腦能跟上時代的潮流。

我認為學生應該專注於學習，學習科技知識，然後在未來工作之後追求時尚。 我們要趁著玩得開心，多學習科學技術，這樣才能有更好的工作，為國家和社會做出更大的貢獻。

我覺得學生不應該追求時間，因為學生的主要目的是學習，應該專注於學習，追求時尚是乙個成年人，該做什麼不屬於學生，學生應該把所有的精力和時間都放在自己應該做的事情上，不要去想時尚，那樣會讓自己失去得不償失。

我覺得學生不應該追求時尚，原因如下。

首先，當學生正式學習時，如果他們追求時尚，他們會耽誤自己的學習時間。

第二，如果學生追求時尚，也會影響到別人，因為很多人會比較，如果你追求時尚，也會影響到你周圍的人。

就我個人而言，我不認為學生應該追求時尚，因為你是學生，你的主要精力和目標都花在了學習知識上，過早追求時尚會分散你的注意力。 學生要踏踏實實學。

我認為同學們不應該追求時尚，從小就養成艱苦和樸素的習慣，在以後的工作和學習中，為了能夠吃苦耐勞，如果盲目追求時尚，追求新鮮感，追求一些品質，那麼他的人生觀價值觀， 最扭曲的。

學生是可以追求時尚的年輕人。

但學生的主要業務始終是學習。

在追求時尚的早期階段，我們一定要做好學習。

不能輕視和盲目追求時尚，耽誤學業。

我不認為學生應該追求時尚。 因為追求時尚要花很多錢，而學生又沒有收入，另外，追求時尚會增加學生的虛榮心，不利於學生的身心健康。

我不認為學生應該追求時尚，畢竟學生最重要的任務是學習。 追逐時尚不僅給家庭帶來沉重的壓力，也不利於自己學業的發展。 因為學生只看到了追求時尚的快樂，卻忘記了父母支援他追求時尚的艱辛。

他們很容易養成不勞而獲的壞習慣。 因此，他們無法建立正確的三種觀點。

我不否認學生追求時尚，但應該有學位。 只要不影響學習和他人，在自己的能力範圍內，還是可以適當追求時尚的，但一定要有自己的風格和特點，不能盲目、過分突出自己的個性，這尤其不正確。

學生不要過分追求時尚，要注重學習，不要因為追求時尚而影響學習。 學生也沒有經濟能力去追求時尚潮流。

同學們還是要把主要精力放在學習上，追求時尚的最好方式就是等到畢業，這樣就沒有學習壓力，有更多的閒暇時間，能賺錢和資本，才能追求時尚。

我不認為學生應該刻意追求時尚。 學生仍然應該專注於他們的學習，而不是失去他們的根。 而且，學生的開銷基本上都是父母給的，用父母的血汗錢追求時尚是不負責任的，這樣做是不可取的。

學生可以打扮得漂漂亮亮，但不要只追求時尚。

學生要專心學習，努力學習，積極向上，追求時尚，畢業後再追求，工作後追求也不遲。 在學校裡，對時尚的追求影響著學習。 將學習的精力分配給追求時尚。 不是正確的做法。

總結。 您好，親愛的，我很高興為您解答 在校期間，同學們不應該追求時尚，不應該追求時尚，從現在開始，每個家庭的條件都很好，但我覺得大學生在大學生活中應該更加簡單和大方，在校期間還是應該專注於學習。 不要追求物質和金錢的東西。

此外，我沒有經濟能力，即使我有，大部分都是我的家人給的。 你應該有自己的工作，只有當你獨立的時候，你才有追求時尚的資本！ 在當今社會，越來越多的人重視個性。

尤其是在今天的大學校園裡，它可以體現在服裝、語言等方面。 <>

學生在校期間不應追求時尚。

您好，親愛的，我很高興為您解答 在校期間，同學們不應該追求時尚，不應該追求時尚，從現在開始，每個家庭的條件都很好，但我覺得大學生在大學生活中應該更加簡單和大方，在校期間還是應該專注於學習。 不要追求物質和金錢的東西。 此外，我沒有經濟能力，即使我有，大部分都是我的家人給的。

你應該有自己的工作，只有當你獨立的時候，你才有追求時尚的資本！ 在當今社會，越來越多的人重視個性。 尤其是在今天的大學校園裡，它可以體現在服裝、語言等方面。

親愛的，你能告訴老師你的情況嗎？ 老師會幫你分析一下。 <>

不幸。 因為追求時尚需要金錢和時間。 現在中學生追求時尚又有什麼用呢？

最多，人們認為你打扮得很漂亮，你只是多引來一點異性和同性的嫉妒。 那麼過了很久呢？ 這只是乙個花瓶。

或者乙個沒有內涵的花瓶。

追求時尚的人，必須要有追求時尚的能力。 錢是自己掙來的，是用自己的錢買時髦東西的能力。 了解時尚的本質，而不是盲目地追求所謂的名牌、所謂的潮流。

你必須了解自己喜歡的時尚的內涵，並符合自己的氣質和風格。

這些都是你在中學打下良好基礎所需要的東西。

無論是內涵還是賺錢能力，都取決於學習生涯中的努力。

打扮，流行趨勢。 這些都是很容易學習和獲得的東西，可以很容易地模仿。

但是，乙個人的氣質和內涵，以及能力，都不是別人可以輕易獲得的。

屬於你的，才是最美最時尚的！

而現在很多初中生也在追求時尚，很多價值觀和時尚觀念也發生了變化。 2、專案目的 了解時尚，樹立正確的時尚觀。 3 研究方法 1、查閱網際網絡資訊 2、翻閱相關書籍 3、與團隊成員一起總結** 4 研究過程通過資料收集、問卷調查和訪談收集相關資訊，並整合 5 研究報告 1 有的互相推敲**穿孔。

在某些季節，傷口最容易感染，穿孔區域會流血和化膿。 但她們是“苦又喜”，她們根本不覺得痛苦，她們只在乎自己是否美麗，是否時尚，是否能進入時尚界。

2 許多家長和老師對此表示沮喪。 這些學生戴著耳環，穿著怪異，不起眼，幾乎與“學生”這個詞脫節了。 他們忘記了自己的身份，玷汙了樸素的校風，開始改變樸素向上的校園文化; 汙染了校園的新鮮空氣，帶來了低俗的社會氛圍。

他們不去想，他們不關心學習，甚至因此而誤入歧途。

3 時尚往往伴隨著無知; 面對時尚，我們中學生需要一定的理智和審慎......現在社會上有一種濃厚的時尚氛圍，這股風也吹到了校園裡。 除了書香四溢的氛圍，晶晶校園也充滿了時尚氣息。 翻開這本青春璀璨的時尚手冊，我們可以清晰地感受到，濃郁的時尚季風正在激盪著每個人的心。

6.結論 時尚是一種意識存在，對美的追求是一種自然。 這是一種審美發展，不追求時尚是一種對美的不健全認識，而在新時代，時尚在社會發展中起著重要的作用。 中學生的追求是順應社會發展的，應該是，應該是因為時尚的範圍很廣，時尚不必侷限於打扮，我們追求時尚，生活更有意義，更精彩！

我們自由奔放，熱愛生活，追求時尚，但從不盲目追隨。 7.自我總結 我認為中學生追求時尚是可以理解的。

但作為學生，我們應該有一定的辨別力。

就像網際網絡上流行的火星文字一樣，非主流等。

這些是已經完成的事情"時尚"顯然，它不應該被追究。

同時，我們在追求時尚的時候，不能只考慮是不是好的時尚。

另外，我想說的是，時尚是乙個瞬息萬變的東西。

也許今天這種事情是一種時尚，明天它可能已經過時了。

如果嚴重的話，也會讓我們迷失自我，失去審美，徹底淪為世人的奴隸。