學校裡什麼樣的科長，如科長和科長，屬於該機構？

學校是一所公共機構。

目前，我國企業種類繁多，有國有的、民營的、中外合資的、外資企業等等。

你提到的三個身份，多年前在政治上是分裂的，絕對社會主義和資本主義，現在基本沒用，如果非要劃分，只能說他們是工人。

學校等屬於事業單位，一般屬於事業單位，也有事業單位之外的，即單位自己聘用的，不屬於國家。 大多數企業屬於職工階層，如果是國有企業，有些領導是行政設立的，即任命的。 機構設立中也有在企業中擔任領導職務的人員，如到企業臨時培訓的公務員或機構設立的領導幹部等。

一般來說，公務員是指行政機構，包括公安部門、人大、中國人民政治協商會議、黨務工作者等，但不一定是所有為國家服務的公務員。 例如，科研院所的教師和工作人員不是公務員，儘管他們也為國家服務。 也有一些單位指的是公務員，如中華全國總工會。

除國家規定外，各種社團和社團一般都具有企業或企業的性質。 我不知道我是不是錯了。

完全。 這孩子前途光明。

學校：校長、副校長、秘書、副秘書、教務主任、學習副主任、收藏部、司庫，以下不知道，可能同列。

師資：年級長、班主任、副班主任、語文教師、數學教師、英語教師、物理教師、化學教師、政治教師、歷史教師、科學教師、地理教師、生物教師、體育教師、美術教師、**教師、書法教師、計算機教師、本地教師、研究教師。

學生職務：班長、中隊長、班長、班長、副班長、學習委員會、組織委員會、宣傳委員會、娛樂委員會、體育委員會、各科代表、勞動委員會、組長、組長。

注：不管什麼老師都在同一欄，但中文有點超前，因為班主任一般是中文老師，其次是數學老師，因為數學老師通常是副班主任。

校長、副校長、辦事員、副秘書、學生主任、教學副主任、會計、財務主任、XX主任。 班主任、數學老師、中文老師、英語老師、物理老師、化學老師、政治老師、歷史老師、地理老師、生物老師、體育老師、美術老師、**老師、計算機老師、本地老師、研究老師、xx老師。 前額。

它不是班長或類似的東西

學校的校長大多是職業機構人員，而不是公務員，他們和公務員的主任有很大的區別，但有些學校主任是參與公共管理的職業機構人員，他們和公務員主任沒有太大的區別。

如果學校有梁夢書的主任，一般是大學，而且級別在副系以上，如果是系以下的學校，一般只有系，沒有系，自然不會有主任。 一般而言，大學主任是職業編制中的管理崗位人員，管理崗位的六級是副主任級，可以擔任副主任，管理崗的第五級是主任級，可以擔任主任。 一般而言，學校主任只負責行政管理，不負責教學，如財務部主任、人事部主任等，負責學校的相關事務。

但也有一些相當於司級的職位，不僅從事行政管理，還從事教學工作，如院長、副院長、系主任、主任等，他們一般不僅有行政職務，還有教授、副教授等專業技術職稱。

公務員的處長也一般設在省級以上機關，因為只有省級以上機關才有辦公室，市級機關有部門，縣級、鄉級機關只有單位辦公室。 公務員事務處處長使用行政機構，這與職業機構有根本的不同。 公務員按照《公務員法》進行管理，不需要簽訂合同，而事業單位編制人員一般需要與事業單位簽訂勞動合同。

公務員可以通過兩個渠道晉公升：職位和職級。 公務員主任也可以兼任一級研究員職級，而學院院長一般只擔任行政職務，只有院長、系主任等才能兼任行政職務和專業技術職稱。 公務員事務處處長有權獲得官方交通補貼，但學校業務部主任一般無權獲得交通補貼。

公務員主任的工資一般高於學校主任，但如果學校部門負責人兼任教授等專業技術職位，則工資高於公務員主任。

有一種學校的校長也可以說是公務員，這所學校是各級黨校。 黨的橡膠學校的校長雖然也是職業機構人員，但參照《公務員法》進行管理，簡稱“公眾參與”，與公務員沒有太大區別。 《公務員法》和《公務員職級平行規定》適用於公務員，除了公務員登記和公眾參與的機構不同外，基本沒有區別，對外稱其為公務員也沒什麼不對。

不管是普通高校的校長還是黨校的校長，都可以通過調動或調動的方式進入行政機關，成為公務員，相對而言，黨校校長被調到行政機關擔任主任的機會更大。 但是，當級別達到部門級別時，任用和調動的壁壘就沒有那麼厚重了，比科級幹部更容易突破。

綜上所述，學校主任一般都不是公務員，他們和行政機關公務員主任還是有本質區別的，只有黨校主任是公務員，和公務員主任差別不大，都可以通過調動和調動變成公務員。