為什麼我兒子害怕寫論文，如果我的孩子害怕寫論文，我該怎麼辦？

其實，你兒子害怕文字表達並不是懶惰的問題，主要問題是他平時看的書少了，作文是顯示乙個人肚子裡有多少墨水的一種方式。

其實最好的辦法就是買一些優質的童書，培養兒子的閱讀興趣，讓他先認清別人作文的寫法，讀書是人文情感修養的必要階段，如果強行只會達到相反的效果。 建議採取物質獎勵。

想象力和觀察力較差，建議多訓練，會好很多。

讓他多接觸生活，觀察生活，養成寫日記的習慣，哪怕是幾句話，多讀書，每天讀書，做讀書筆記，腦子裡要是有事，就不怕寫作文了。

因為寫論文很煩人

我也討厭寫論文！

這個問題涉及的原因很多，主要有兩個原因：一是學校教育存在問題; 二是父母和他們自己的原因。 作為家長，有兩種方法可以開始：

一是激發寫作興趣，二是提高寫作能力。 激發興趣可以與孩子交流他們為什麼要寫作以及不會寫作的危害; 提高寫作能力有三點：一是讓孩子多讀優秀的文章，感受文章的建構; 二是提取優美的詞語、句子、段落，體驗語言的表達; 三是讓孩子盡可能多地接觸生活，把所見所聞說出來，積累寫作素材。

20年的中文老師經驗，獻給關心孩子寫作能力的家長。

我以前害怕寫文章，但現在我是一名記者和暗語。

我不敢寫作文，因為我首先覺得寫作文太難了——我心裡先感到害怕困難。 其次，是因為每次寫文章，都要求我在一定時間內（考試期間）完成，而我有壓力，寫不出來，所以我就不能在考試中取得好成績，如果考試成績不好，我就會失去信心和興趣。

後來，有一天，初中中文考試的前一天，我把漢語分為“字、詞、句、漢語常識、名句、古詩、作文......我仔細研究了我讀過的教科書，背誦了那些需要背誦的，然後又找出了我以前讀過的雜誌，比如《讀者》和《青年文摘》，然後又找了幾篇（通常是兩三篇）特別打動我的文章，記住了其中最經典的句子。 我睡得很安穩，第二天去參加考試，但沒想到的是，在那次考試中，我的語文成績是年級第一。

後來我總結了一下，發現其實應試教育下的考試，其實是很容易對付的！ 作文，真的是背幾個名句，乙個模特就能得到好的結果。

當然，因為這次“成功”，我對語言和作文產生了興趣。 大自然不再懼怕構圖，構圖也越來越好。

我是普通人，我相信你的兒子，只要他能克服心理障礙，他就能做到！ 至於方法，就像樓上用語文老師的方法一樣，是相當有效的。 說到“積累”，看似困難，其實很容易，就是兒子看了一本雜誌，一本書的一兩篇文章，然後，對於打動他的地方，他默默地多看了幾遍，在心裡回想起來，自然會記住。

那麼，當遇到類似的命題作文時，如果你有靈活性在自己的文章中寫出這樣的舉動，文章會立即增添很多色彩！

我也是從師範學校畢業的，我也是中文專業，但是我現在是一人，希望以上內容能幫到你！

PS：我想補充一點，只要孩子沒有任何智力異常，就沒有寫作能力差這回事。 我認為只是方法不合適，這意味著孩子的老師和家長應該負主要責任。

語言組織能力不夠完善。 所以很難表達。 太懶了。

男生的想象力一般都差，寫作需要一定的想象力，所以想不出來也怕。

下課後，讓他多讀書、多聽故事書或者文章，或者讀給他聽，就會不知不覺。你的大腦裡必須有材料才能寫出來！

你也可以讓他每次寫日記，整理句子，練習！

教他吹牛。 寫作就是吹噓。

因為他有作曲恐懼症。

語言組織能力不夠完善。 所以很難表達。 所以我不敢寫一篇文章。

在我看來，小學生害怕寫作的原因主要有兩個：一是語言不通，沒有寫作能力; 二是對作文缺乏興趣。

興趣是寫作的前提，沒有興趣，根本寫不出好文章。 因此，要想讓孩子寫出好的作文，首先要培養孩子對寫作的興趣。

首先，不要用選集作為衡量孩子作文的標準。 “看看別人的作文寫得好不好”，不要說恨鐵不怕鋼，只會增加孩子的心理負擔，讓孩子對作文感到恐懼甚至厭惡。

其次，不要把散文選集當成法寶，要確保你的孩子讀得好。 選集的作用是不可否認的，但也很容易禁錮心靈，使孩子筆的構圖陷入陳詞濫調。 除了閱讀選集，孩子還應該多讀其他書籍，比如文學名著《譚珍》、《科普作品》等，不僅要獲得知識，還要學會粗獷的語言。

第三，父母要教孩子用心觀察和體驗生活，讓孩子心裡有生活，生活就是作文的材料。

第四，父母在幫助孩子寫作時，最好是冷靜下來，聽聽一天中讓他們感受最多的事情。 這不僅可以改善與孩子的溝通，還可以讓您隨時了解他們'思維動力學。 通過家長的引導，孩子的思想覺悟自然而然地得到提高。

最後，我建議父母不要親自修改孩子的論文。 如果是這樣的話，隨著時間的推移，孩子會變得依賴。 家長只需在閱讀後給出正確的評價即可。

但是，對於第一次學習寫作的孩子，家長一定要多欣賞孩子的作品，並盡可能地鼓勵他們，這樣他們才能很容易地對寫作產生興趣。

有幾點，請參考。

1.多讀書，先培養孩子的寫作興趣。

2.開發日記表單，有時也可以與模式結合使用。

3.現在在應試教育下，也可以結合一些教程，掌握一些技巧，引導孩子一步一步地寫。

一篇好的文章需要大量的知識才能做基礎，而你不怕的根本就是能多寫多讀書，這是必須的。

家長在孩子寫論文時要鼓勵和引導他們。

家長在孩子寫論文時要鼓勵和引導他們。

家長在孩子寫論文時要鼓勵和引導他們。

家長在訓練孩子寫枯燥的作文時，應該多租鼓，多租車，多引導轎子。