老師有權利不讓小學生下課嗎？

學生寫作業是很自然的，但是如果孩子不按時完成作業，老師有權利讓他們輟學嗎？ 如果學生沒有完成家庭作業，老師無權拒絕孩子上學。

如果學生沒有完成家庭作業，老師是否有權不送孩子上學？

首先，如果孩子是義務教育學生，教師拒絕讓孩子上學，這是違反《中華人民共和國義務教育法》的。《義務教育法》第二十九條規定，教師應當平等對待學生，關注學生個體差異，因材施教，促進學生全面發展。

孩子是學齡兒童，上學是他的合法權利，無論是在居住地還是借貸地，任何單位和個人都無權拒絕孩子上學。

其次，如果孩子是非義務學生，老師無權拒絕孩子上學。 只要支付孩子的學費、雜費和借貸費。 老師不能因為家庭作業沒有完成而讓孩子離開學校。

第三，作為老師，孩子做不完作業怎麼辦？

1.工作量應該是適當的。 根據教育部《中小學生近視防治工作方案》，明確規定小學一、二年級不留書面作業，其他年級書面作業控制在60分鐘以內，初中各年級不超過90分鐘。

2.作業應因人而異，其難度應分級和分級。

3.如果孩子經常沒有完成作業，老師應聯絡家長加強督導。 如果學生一般沒有完成講解，說明太難，老師應該重新講解。

總之，如果孩子不能完成作業，老師不應該拒絕學生上學。

老師做錯了。 我國《教育法》規定，學齡兒童、青少年作為國家公民，有權接受國家文化教育，任何組織和個人不得以任何理由阻撓學齡兒童、青少年接受教育。

老師不能阻止你上課！ 但你也必須遵守紀律，這是你的義務。

根據《中華人民共和國義務教育法》

第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生全面發展。 教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生進行體罰、隱蔽體罰等侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生的合法權益。

第五十七條 有下列情形之一的，縣級人民**教育行政部門應當責令限期改正; 情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

因此，教師無權將學生拒之門外。

教師沒有剝奪未成年人的受教育權，這是嚴重違反法律的行為。

不可以，根據《教師法》第八條的規定，教師應當履行以下義務：（一）遵守憲法、法律和職業道德，以身作則; （二）貫徹執行國家教育政策，遵守規章制度，執行學校教學計畫，履行教師合同，完成教育教學任務; （三）開展憲法基本原則教育，愛國主義、民族團結教育，法制教育，思想、道德、文化、科技教育，組織帶領學生開展有益的社會活動; （四）關愛和關愛所有學生，尊重學生人格，促進學生在德、智、體等方面的全面發展; （五）停止對學生有害的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評、抵制不利於學生健康成長的現象; （六）不斷提高思想政治意識和教育教學水平。

我們的憲法是最高法律，每個公民都有受教育的權利！

《憲法》第46條 中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。

一、教師無權阻止學生上課，學齡兒童、青少年作為國家公民，有權接受國家文化教育，任何組織和個人不得以任何理由阻止學齡兒童、青少年接受教育。 第二[法律依據]。公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的教育機會。 作為國家公民的學齡兒童和青少年有權接受國家的文化教育，任何組織和個人不得以任何理由阻止學齡兒童、青少年接受教育。

教育學生並完成教育和教學計畫是教師的職責。 當然，不給學生上課是非法的。 學生可以向教育行政部門投訴。

根據《教師法》第八條的規定，教師應當履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和職業道德，以身作則;

（二）貫徹執行國家教育政策，遵守規章制度，執行學校教學計畫，履行教師合同，完成教育教學任務;

（三）開展憲法基本原則教育，愛國主義、民族團結教育，法制教育，思想、道德、文化、科技教育，組織帶領學生開展有益的社會活動;

（四）關愛和關愛所有學生，尊重學生人格，促進學生在德、智、體等方面的全面發展;

（六）不斷提高思想政治意識和教育教學水平。

[法律依據]。《教師法》第八條 教師應當履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和職業道德，以身作則; （二）貫徹執行國家教育政策，遵守規章制度，執行學校教學計畫，履行教師合同，完成教育教學任務; （三）開展憲法基本原則教育，愛國主義、民族團結教育，法制教育，思想、道德、文化、科技教育，組織帶領學生開展有益的社會活動; （四）關愛和關愛所有學生，尊重學生人格，促進學生在德、智、體等方面的全面發展; （五）停止對學生有害的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評、抵制不利於學生健康成長的現象; （六）不斷提高思想政治意識和教育教學水平。

您好，很高興您的問題。 教師無權不讓學生上課。 我國《教育法》規定，學齡兒童、青少年作為國家公民，有權接受國家文化教育，任何組織和個人不得以任何理由阻撓學齡兒童、青少年接受教育。

問題。 請問老師：如果我的孩子總是說在學校學習不好就回家，不准上課，老師有權利這樣做嗎？

不。 問題。

現在老師不讓孩子動不動就來上學，所以沒關係。 在學校裡，總是有人說，不努力學習，可以讓孩子回家，反省不讓他去上課，老師有權利這樣做嗎？

我該怎麼辦。

不行，去學校找老師，告訴他你沒有權利這樣做，如果你不聽，就去找學校領導。

問題。 好的，謝謝！

不客氣，祝你有美好的一天。

通常，教師無權不讓學生上課，但有乙個例外。 在課堂上，學生違反規章制度，影響老師的課堂和其他學生的課堂學習，反覆教學後仍不換的，學生可能會被迫離課，學校將予以處理。 因為任何人都不能以犧牲他人和集體的合法權利為代價來任意行使自己的權利。

教師無權讓學生不上課！ 這不是關於教育法，而是關於我們國家的憲法，這是我們國家的最高法律，憲法規定每個公民都有受教育的權利！

了解憲法是怎麼說的：

第二章第三十三條 所有具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。 中華人民共和國的所有公民在法律面前一律平等。 國家尊重和保護人權。

第四十六條 中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。

第四十九條 父母對未成年子女有撫養、教育義務，成年子女有贍養、贍養父母的義務。

第五十五條 保衛祖國，抵抗侵略，是中華人民共和國每個公民的神聖職責。 依法服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。

光榮地入伍，學校必須保留他的學生身份兩年。

總結。 教育學生並完成教育和教學計畫是教師的職責。 當然，不給學生上課是非法的。

學生可以向教育行政部門投訴。 依據：《教師法》第八條：教師應當履行下列義務：

1）恪守憲法、法律和職業道德，以身作則;（二）貫徹執行國家教育政策，遵守規章制度，執行學校教學計畫，履行教師合同，完成教育教學任務;

教育學生並完成教育和教學計畫是教師的職責。 當然，不給學生上課是非法的。 學生可以向教育行政部門投訴。

依據：《教師法》第八條 教師應當履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和職業道德，以身作則; （二）貫徹執行國家教育政策，遵守規章制度，執行學校教學計畫，履行教師合同，完成教育教學任務;

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教師無權讓學生停課。 學生違反學校管理制度的，學校應當給予批評和教育，不得開除。 學生應當遵守學生行為規範，尊重教師，養成良好的思想品格和行為習慣，遵守學校或者其他教育機構的管理制度。

《中華人民共和國義務教育法》第二十七條 學校對違反學校管理制度的學生，應當進行批評教育，不得開除。 《中華人民共和國教育法》第四十四條 受教育者應當履行下列義務：（一）遵守草案，遵守法律法規; （2）遵守學生行為規範，尊重教師，養成良好的思想品格和行為習慣; （3）努力學習，完成規定的學習任務; （4）遵守學校或其他教育機構的管理制度。