幫我評價這篇文章，你能幫我評論這篇文章嗎

寫得很好。 首先，有一種真實感。 其次，語言流利。 第三，符合16歲年齡段的思維。 第四，想法非常好。 五是風格簡單明瞭。

與蘇東坡等大作家的作品相比，略遜一籌; 這是乙個16歲的孩子，它仍然是一部傑作。 作者很聰明！

如果這是一篇命題作文，恐怕作者最想聽的不是你過去有多弱，而是十六歲的你有多強（包括強的表現，是什麼讓你強）。 這樣一來，文章就略顯不足，可能會因此被扣分。

上述缺陷是評判論文的特定標準下的缺陷。 而這個標準，迫使學生猜測提問者的想法，也受到高度批評。 當然，作為學生，當你無法改變考試的現狀時，你應該注意。

太幼稚了，捏造的成分太多了（本來可以的沒及滿分......這些都是次要的，主要是因為它們根本沒有扣分題目，為什麼更有力氣？ 只是“我開始振作起來，認真總結，仔細分析”嗎？

十六歲的孩子，都在上高中，還像初中生一樣寫這樣的文章。

其實我的情況和你一樣，我也是領導者，只是我一次又一次的粗心大意傷害了我一次又一次的傷害，我以前不知道如何學會堅強，但我明白乙個道理，那就是人生就是因為一次又一次的失敗，才有最後的成功！ 希望對你有所幫助！

寫得很好。 但是，語言過於口語化。

多讀多寫。

假。 做作。 太偏離主題了。

標題應該改成十六歲，我應該更堅強。

說實話。 它寫得不好。

文筆很好，有很好的發展方式。

在我看來，首先要做的就是在寫論文時要有很高的用心，要學會改進材料，你寫的有趣的東西很有意思，但最後結論不是很合適，似乎太直截了當了。 這些東西現在確實太無知太幼稚了。 但這確實是對我們孩子般的純真的最好詮釋。

每個人都有過那種天真無知，現在我們不能用嘲諷的眼光看待它，我們所謂的無知，其實就是我們強烈的好奇心的表現，這是我們現在應得的，卻常常被鄙視。

所以最好換個結局：回首我的童年，那些人和事在今天可能顯得太過懵懂和幼稚，但那是我童年最快樂的時刻，這些童年的軼事會激勵我繼續探索和充實自己。

第二篇文章比第一篇文章更有野心，所以建議修改這篇文章。

個人意見，希望對你有所幫助。

如果你是小學生我可以原諒你，如果你不是，我會發布這篇文章。

細節刻畫得比較成功，透露出一種幼稚的感覺，這是一篇好文章。

內容誠懇，言簡意賅。 寫下我們童年的一系列有趣的故事會讓人發笑，因為這也可能是我們自己的故事。 但缺點是細節描述不到位，讓人感覺有些生硬，開頭和結尾不夠打磨，結尾甚至有點突兀，前後沒有對應關係。

它應該更多地融入你的個人印象，我相信它會更好。

我認為這一切都可以，但我應該參考其他人寫的內容。

本文第一人稱的毛毛蟲，毛毛蟲繭化作蝴蝶毛毛蟲自稱翱翔在空中，心理活動的過程，揭示客觀規律，最終通過自己的努力獲得成功。

1. “我唯一倖存下來的信念是她母親的一句話：”相信有一天你會成為最美麗的蝴蝶花。 “

來自媽媽的鼓勵宣告，鼓勵之外的正能量效應，個人教學。

2、“突然間，我全身都像王者十字架一樣充滿電，我掙扎著要破破厚厚的繭，最後，乙個？ 一束縷溫暖的陽光滲入繭的縫隙，我彷彿看到了一縷陽光，我不會再被毛絨絨的舞動的花蟲嘲笑了。

細膩的心理描寫，反映毛毛蟲變成蝴蝶的願望。

3.“我成了最迷人的蝴蝶，我成了舉國驕傲的害蟲，我睡得井井有條，我實現了我的理想——讓別人來逗我笑，奉承我，向我投去非常羨慕的目光，我只是陶醉了。 “

這句話反映了毛毛蟲變成蝴蝶後內心的真實寫照，雖然措辭與之前不同，但誇張的描述卻在毛毛蟲身上掀起了巨大的心理變化。

4 “變成蝴蝶的毛毛蟲換了花，我笑得很開心。 終於看到了繭變成蝴蝶的美麗變化！ “

當然，使用。

1.個性鮮明，選擇新鮮。

2.獨特的視角、布局。

聰明 3、聰明機智<（這三個陳詞濫調。 ）

1.個性鮮明，材料新鮮。

2.獨特的視角和巧妙的布局。

這篇文章給了我很多啟發，媽媽的話一直在鼓勵它繼續相信它，最終變成乙隻美麗的蝴蝶。 中心思想主要是，如果你堅持下去，乙隻醜陋的毛毛蟲可以變成乙隻美麗的蝴蝶。 這是乙份好工作！

我會頂上它！ o（ v ）o 很棒。

3.文筆出色，思維敏捷。

這三點都是陳詞濫調。 ）

媽媽的這句話是中心句子，媽媽的句子鼓勵你不要放棄。 俗話說，先苦後甜是道理，只有嘗到了苦的概念，才會有甜蜜的收穫。

我看到了人性的醜陋......

從作者的出發點和題材來看，這很好; 但從思想內容來看，作者的虛榮心無疑是顯露無遺的，文章缺乏亮點，破繭的過程一概而論，卻只注重描寫破繭前的憤世嫉俗和破繭後的別人的奉承，思想缺乏深度，虛榮心理很嚴重！ 當然，以上只是我的印象，如果你被冒犯了，請見諒！

【點評選集】構圖個性鮮明，用料清新，布局巧妙細膩，手法運用嫻熟，表達乾淨利落，讓人回味無窮，讓人深思。 是的，一篇好文章！

1.作文要有主題，積極健康的話題，題目要盡可能反映現實。

敘述必須能夠服務於主要目的並且流暢。

如果可以使用多個事件來服務於乙個主題，則應按一定的順序和關聯來敘述這些事件。 - 一篇好的筆記文章的基本標準。

2、乙個成功的作家必須有乙個合適的題材，所塑造的人物形象要具有代表性，要能熟練運用各種手法來刻畫人物形象。

4、要寫出優秀的場景構圖，一定要總是有點面對面，點與面的結合，突出關鍵點，寫出氣氛; 層次結構清晰而有條不紊。

5、評價一篇散文，首先要了解散文的特點，即“形式分散但精神不分散”，即形式的自由不受限制，但文章的中心是明確的。

散文分為敘事散文和抒情散文。 乙個。如果遇到乙個敘事，就看它是否反映了真實的社會生活，或者它是否表達了作者的愛與羞恥感。灣。如果遇到抒情的，就看它是否表達了作者對現實生活的感受和願望，是否能觸動讀者的心。

注意散文的表達方式，一篇成功的散文應該能夠用場景來表達抒情或支援文字或直接表達內心。

語言要簡明扼要、簡明扼要、生動，以短句為主體，不要長句，多隱喻、二元對立、對比。

6.一篇好的說明文可以讓讀者在閱讀後對所解釋事物的各個方面有深入的了解。

解釋性文字應使用更多的解釋性方法。

說明文的語言必須準確、簡潔、通俗、生動。

7.討論是一篇基於論證和推理的文章。 文章應反映作者傳播的觀點和主張，批評或駁斥某些言行，解釋原因，達到勸說他人的目的。 如果讀者看完後仍有疑問，仍然對作者的觀點不滿意，那麼這篇文章就不夠成功。

應該有論據、論據和論據。 乙個。論點應明確且具有實際意義。b. 論點應該是現實的，並且能夠為論點服務。 c.應更多地使用論證方法，以達到服務論證的作用。

8.**有乙個完整的故事情節。 描繪環境以描繪典型人物，影象用於反映社會生活。

盡量簡明扼要。要圍繞乙個中心思想來表達主題，什麼要讚美，什麼要讚美，什麼反對，批評什麼，要立場明確，是非、愛恨不能有歧義。

9、成功詩歌的語言簡潔、優美、生動，除了押韻外，還應該給讀者想象空間，詩歌也應該有強烈的抒情性。

我想知道這是哪篇文章，所以我會幫你修改它。