聲學物理學問題，聲學物理學的一些問題

1.我認為仍然可以聽到 A 點。 因為聲音傳播的速度與介質本身的性質有關，例如密度等。

雖然水在移動，但它的成分保持不變，即水的密度保持不變，因此聲音仍然以 1000 的速度傳播。 同樣，站在逆風處不一定能使聲音傳得更遠。

2.聲音形成的本質是空氣的振動，而振動不能隨著介質的運動而移動，也就是說，它不能“隨波逐流”。這實質上是對上述兩個問題的解釋。

之所以能聽到聲音，是因為聲音的傳播與溫度和介質型別有關。 它與介質的運動速度無關。

實際上，在風口說話時，聲音在逆風中確實要小得多，但那時，風吹引起的空氣振動引起的聲音與說話的聲音混合在一起，聲音很小但不是聲音是風的力量， 因此，在逆風處的人可能不會聽到非常微弱的聲音。

首先，如果管道不傳播聲音，則聲源的功能只是將波（能量）拋入（傳遞）介質中，然後能量相對於介質以機械波傳播。 當介質相對於波源高速移動時，就會發生都卜勒效應，當超過波速時，就聽不見了。 如果你仍然不明白，你可以談談。

A點的人可以聽到它，聲音也可以通過管道傳輸。

聲音的傳播千里，不是借助風的力量，而是因為你站得越高，阻止聲音傳播的障礙就越少，聲音就會傳播得更遠。

a聲音之所以能被聽到，是因為它是由離子或分子間振動產生的。 它與速度無關，所以 A 可以聽到它。

當風吹來時，無論你站在哪裡，你都不會聽清楚。 但我不知道為什麼。

以上問題如下：上海理工大學研究生四年級（我的朋友，他也不知道原因，但他很確定）。

聽不到 A 點。

波的傳播是由粒子點的振動帶動相鄰粒子點的振動引起的，如果粒子點相對運動，則波的傳播應由合力決定。

在A點聽不到聲音，順風可以把聲音帶到更遠的地方。

逆風聽到的聲音並不弱。

您可以在 A 點聽到聲音！ 聽不到我的頭給你！ )

在風力的幫助下，聲音無法到達很遠的距離。

1 共振 2 聲音可以在空氣中傳播。

3.聲音不能在真空中傳播。

4.摩擦會發出聲音。

在泡沫板上叉上兩個音叉，敲左邊的，右邊的也會發出聲音，這充分說明了？

聲音可能在空氣中傳播。

聲音傳遞能量。

風聲、雨聲、讀書聲、耳朵聲“解釋道：

不同的人聲發射器具有不同的音色。

聲音可以在空氣中傳播。

將電鈴放在密封的玻璃蓋中，排空空氣，您就不會聽到**的聲音。 這是如何構思的？

實驗推理。

握住洗衣機排水管的一端用力搖晃，為什麼聽到美妙的聲音用力搖晃，裡面的空氣卻震動並發出聲音。

1. 聲音有能量， 2.空氣可以傳播聲音。

1.聲音可以在空氣中傳播。

2.不同的物體有不同的音色。

聲音不能在空中傳播。

握住洗衣機排水管的一端，用力搖晃，排水管內氣柱的長度發生變化並振動，發出不同的聲音。

這是大象逃跑的時候。

聲音的速度為340m s=1224kmh，大象聽到聲音時波浪與大象之間的距離為5km-5 1224

所以從聽到次聲波到海水游泳的時間是（5km-5*40 1224）40=分鐘。

[實驗方法]。

通過示波器觀察不同男生和女生的聲音波形，並比較男女生的聲音波形。 以說明男聲和女聲的音調差異。

實驗和觀察]。

男生和女生盡量控制說話的音量，說相同的內容，觀察示波器的波形。

實驗結果與結論]。

男生和女生聲音的波形不同，女生的音調比男生高，波形更密集。

相關問題的解釋]。

1）示波器可以顯示聲波的波形。示波器的結構很複雜，高中物理將在電場部分解釋它是如何工作的。

2）兩個不同頻率的音叉產生的聲音波形相似，但頻率較高的音叉的波形更密集。

3）振音叉敲擊時，波形幅值小;當音叉重新敲擊時，波形的幅度很大。 然而，在這兩種情況下，波形的密度程度相同。

希望對您有所幫助，如果您有任何問題，可以提問

祝你在學業上取得進步，更上一層樓！ (*

您也可以使用控制變數方法，您可以直接聽耳朵敏感的人說話。

這很簡單：用試聽進行錄音，設定乙個文件供他們閱讀，並比較波形。

注意：選擇較安靜的環境進行錄音，如果使用當地材料，應該可以去練習室。

這個問題是乙個典型的聲學問題。 一般來說，物體的尺寸越長，振動聲音的頻率就越低，在日常生活中我們用“音”字來表示聲音的頻率。 例如，一般人個子越高，聲音越低，因為聲音越高，對應的聲帶也很長，發聲是低振動頻率，即低音調。

1、尺子從桌面伸出的長度越長，振動越慢（較慢），聲音的音調越低;

2.從桌面伸出的尺子長度越短，振動越快（越快），聲音的音調越高。

由此可以得出結論，音高和低以及（振動頻率）。

1.慢，高。

2.快速，低。

快和慢成反比。

設定時間 t 後會聽到回聲。

V車*t+v音*t=1800*2

計算 t=10 秒。

因此，機車距離隧道 s=1800-V 車廂 *t=1600 公尺的距離為 1800-V。

54km h=15m s，即（聲音行程+汽車行程）除以2就是喇叭響起時汽車與山峰的距離，然後從汽車的行程中減去4秒內聽到回聲的距離。 即（4*340+4*15）2-4*15=650

汽車與山的原始距離：s=（v蒸氣+v聲音）*t 2=（15+340）*4 2=710m

汽車在4秒內行駛的距離：s1 = 15m s * 4s = 60m

所以當駕駛員聽到回聲時，車內山的距離為：s2 = s - s1 = 710m - 60m = 650m

解法：如果駕駛員聽到回聲時汽車與山體的距離為s，則汽車的位移在4s以內'=15m/sx4s=60m

所以 2s+60m=340mx4s

該解決方案產生 s=650m

根據問題，可以假設汽車正在通過高山上的隧道，駛離這座山一會兒，然後按喇叭，繼續以 54 公里/小時（15 公尺/秒）的速度行駛，4 秒後你聽到喇叭的回聲， 假設聲速為常溫（15）：每秒340公尺。如果喇叭時汽車到山的距離是s（公尺），那麼聽到回聲時汽車到山的距離：

l=s+15*4 ;是的

s+15*4+s)/340=4

這產生 s=650（m）。

因此，當聽到回聲時，汽車到山的距離為l=650+60=710（公尺）。 這種繪圖非常有用。

聲音行進的距離減去汽車在 4 秒內行進的距離就是到山的距離。

l = （s 聲音 - s 車） 2 = （1360m60m） 2 = 650m

解：V車=54km h=15m s，汽車行駛的距離以4s為單位：s車=V車t=15m s*4s=60m汽笛聲4s行駛距離：s音=V音t=340m s*4s=1360m，駕駛員聽到回聲時在車內的距離：l = （s聲-s車）2=（1360m60m）2=650m

答：駕駛員聽到回聲時，車內山之間的距離為650m