作文考試的主要題目有哪些 20

有很多論點需要研究，但它們通常是當年的事實。 您可以參考年度**工作報告來考慮相關方向。 至於問題型別，簡單分為四類：概括、分析、對策和討論。

圍繞材料，有問答題，有類似寫論證的問題，有字數要求。

作文考分很多，要根據當年的時事政局複習。

作文考試。 問題型別都是主觀的，一般是：

1.歸納總結題（歸納總結題多以總結、總結具體材料內容的形式出現，字數、分數和難度都較低，多為試卷第一道題）。

2.綜合分析題（綜合分析題要求考生理解給定資訊中的深層和隱含含義，從多個角度思考，並做出自己的推理和評價）。

3.提出對策問題（提出對策問題，主要是為了測試考生提出和解決問題的能力。 這類題目要求考生在全面了解給定材料內容的基礎上，發現材料中的問題，然後提出合理有效的解決方案）。

4.實踐寫作（實踐寫作題主要測試考生提出、解決問題和實施問題的能力。 這類問題通常要求準確了解上級的工作目標或組織意圖，並及時有效地完成任務。 具體形式包括宣傳大綱、視察大綱、公開信等）。

論文型別包括以下幾個方面。

2：根據反映的問題找出原因，並逐一對應上述問題;

3：根據上述問題的理由提出相應的對策，並符合理由的順序; （要提落實科學發展觀、以人為本、治民治民、統籌大局、維護社會和諧穩定等國家相關政策落實情況。 )

通過對給定材料的分析和總結，考生運用馬克思主義哲學、理論和行政管理解決公務員實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和書面表達能力。

題目均為主觀題，考試時限為180分鐘。

關於ABC類差異的論證：測試能力的重點不同，具體分析如下：

1.A類側重於更巨集觀、更深入的綜合分析能力和寫作能力。 簡單來說，它更注重理性、辯證、抽象地思考的能力，並通過規範準確的語言表達出來，對事實和觀點表達自己的看法。

2.B類側重於實施和解決問題的能力，會比A類稍微具體一些，涉及的事實和觀點也更具體，主要體現在對給定資訊的材料選擇上。 核心軌道是檢驗落實能力，就是“上傳、分發”的能力，將上級單位和領導的計畫、想法、政策、計畫有效落實或降到下乙個層次或社會。 因此，B類的命題將側重於對應用寫作的審查，如審查通知、宣傳稿、提案、提案、撰寫專案材料等。

3.C類側重於鄉鎮基層的實際工作能力，如落實能力、群眾工作能力、寫作能力等，在命題中會更傾向於基層工作的實際，會重點解決群眾的實際生活工作和問題。