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採取:思考,思考。
4)開始:剛才,剛才。
5)去:離開。
6)中午:中午。
7)汽車罩:在古代,汽車上的頂篷,像一把傘,是圓形的。
8) 和:它就在這裡。
9) 然後:是的。
10)碗:用於盛放物體的器具。
11) 對於:是的。
12)蒼蒼涼爽:陰冷,天氣涼爽。
13)浸入湯中:將手伸入熱水中。這意味著它很熱。
14)決定:裁決,判決。
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會很便宜,很便宜。
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注釋。 東方之旅:東方之旅。
和:到。 辯論:辯論,為勝利而戰。
因此:原因,清酒。
採取:思考,思考。
Go:距離。 車罩:頂篷用於防曬和防雨淋。
中午:中午。
和:到,到。
然後:是的。 碗:盛放東西的容器。 圓形的是盤子,方形的是碗。
For:與“謂語”相同,說。
蒼蒼涼涼:涼爽,略帶寒意。 蒼蒼:意思是冷。
蘸湯:將手伸入熱水中。 這意味著它很熱。
湯:熱水。 決定:決定,決定。
誰:誰。 你:你。
知識:等同於“智慧”智慧。
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因此:原因,清酒。
3)要:想,想。
4)開始:剛才,剛才。
5)去:離開。
6)中午:中午。
7)汽車罩:在古代,汽車上的頂篷,像一把傘,是圓形的。
8) 和:它就在這裡。
9) 然後:是的。
10)碗:用於盛放物體的器具。
11) 對於:是的。
12)蒼蒼涼爽:陰冷,天氣涼爽。
13)浸入湯中:將手伸入熱水中。這意味著它很熱。
14)決定:裁決,判決。
15) 誰:誰,哪個。
16) 你:你。
17)湯:熱水。
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1)辯論:辯論,爭論。
2)要:思考。
3)去:離開。
4)中午:中午。
5)和:到。
6)碗:盛放東西的容器。圓形的是盤子,方形的是碗。
7)蒼蒼涼涼:形容涼的感覺,蒼蒼:冷的意思。
8)將手浸入熱水中。這意味著它很熱。 湯:熱水。
9)決定:判斷。
10) 誰:誰。
11) 你:你。
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和:到。 辯論:辯論,為勝利而戰。
因此:原因,清酒。
採取:思考,思考。
Go:距離。 中午:中午。
和:到。 然後:是的。
碗:盛放東西的容器。 圓形的是盤子,方形的是碗。
對於:是的。 蒼蒼涼涼:涼涼,天氣涼爽。
蘸湯:將手伸入熱水中。 這意味著它很熱。
決定:決定,決定。
誰:誰。 你:你。
知道; 知識。
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以下是兩個孩子辯論的筆記。 1.東:東。
2.旅遊:旅遊和遊學。 3. 請參閱:
看。 4.辯論:辯論,辯論, 5.辯論:
抗衡。 6.它的:代詞,他們。
7.原因:原因,原因。 8.採取:
想。 9.開始:剛才,剛才。
10.走:走,遠。 11. 天與中國:
匆匆忙忙的中午。 12. 楚:剛才。
13.車罩:在古代,汽車上鬆散的橋篷,像一把傘,是圓形的。 14. 以及:
到達。 15.然後:只是。
16.盼盼:盛放東西的器皿。 圓帶為盤子燃燒,方形皮帶為碗。
17. 對於:是的。 18、蒼蒼梁亮:
描述涼爽的感覺。 蒼蒼:意思是冷。
19.探索湯:伸手去拿熱水。 湯,熱水,開水。
在古代,它也指用於沐浴的熱水。 在文中,它的意思是天氣很熱。 20. 決定:
決定,判斷,判斷。 21.笑:這裡不是嘲笑,而是突出了這裡孩子們的天真可愛22。
誰。 23.對於:與“謂語”相同,說,思考。
24.你:你。 25、知道:
zhì,通過假詞。
知識,“知識”,“智慧,智慧,智慧”。
兩個兒童辯論日”。
這是戰國時期思想家列子寫的一篇文章。 這也是乙個非常有教育意義的寓言。
它描述了孔子。
陸國遇到兩個孩子在爭論太陽的距離,孔子無法做出決定。 它說明了知識是無限的,學習是無止境的真理。
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1.有一天,孔子向東旅行,看到兩個孩子在爭吵,就問為什麼。
2.乙個孩子說:“我覺得太陽剛公升起的時候離得更近,中午離得更遠。
3.另乙個孩子認為太陽在一天開始時離得更遠,在中午離得更近。
4.孔子分不清誰對誰錯,兩個孩子笑著說:“誰說你很聰明? 顫抖。
5.《兩個孩子的太陽辯論》是戰國時期思想家列子寫的一篇文章。
6.這也是乙個非常有教育意義的寓言。
7.它講述了孔子遇到兩個孩子爭論太陽的距離,孔子拿不定主意要不要打破閉門造車的故事。
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《兩個孩子的太陽辯論》是戰國時期思想家列子寫的一篇文章。 本文通過描寫兩個孩子在早晨和中午爭論太陽離人有多遠,反映了中國古代人對自然現象的探索,以及獨立思考、大膽質疑、追求真理和信仰的寶貴精神。 這篇愚蠢的飢餓散文也是乙個非常有教育意義的寓言。
書中敘述了孔子遇到兩個孩子,他們過於坦率地爭論著回到太陽的距離,孔子無法做出決定。
同時,也讚揚了孔子實事求是、敢於承認知識不足的精神,以及古人敢於探索客觀真理、能獨立思考、敢於質疑的精神。 全文通過對話描寫表達了人物和故事情節,人物語言十分個性化,人物清晰可見,栩栩如生。
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兩個兒童辯論日”。
先秦:烈玉口
孔子向東走,看到兩個孩子在爭吵這一天,就問為什麼。 (辯論第一天:辯論)。
乙個兒子說:“我在日出開始時走得很近,中午走得很遠。 ”
孩子在一天的開始很遠,中午很近。
乙個兒子說:“一天的開始像汽車罩一樣大,中午就像乙個盤子,這不是為遠小近大嗎? ”
乙個兒子說:“一天的開始是涼爽的,中午就像一鍋湯,這不就是近熱遠冷嗎? ”
孔子拿不定主意。
兩個孩子笑著說:“誰更了解你? ”
翻譯
孔子向東走,看到兩個孩子在爭吵,就問他們為什麼吵架。
乙個小孩子說:“我覺得太陽剛公升起,當它靠近人時,現在是中午。'遠離人群的時間。 ”
另乙個孩子認為太陽剛公升起時離人更遠,中午離人更近。
乙個孩子說:“太陽剛出來的時候,它不是像汽車的蓋子那麼大嗎,但到了中午,它卻像盤子一樣小嗎? ”
“另乙個孩子說:”太陽出來的時候,天氣涼爽,中午的時候,它就像把手放在熱水裡一樣熱,這難道不是真的嗎? ”
聽了這話,孔子無法判斷他們倆誰對誰錯。
兩個孩子笑著對孔子說:“誰說你更聰明? ”
注釋。
東:東。 旅行:旅行、遊學。
請參見:請參閱。 辯論:辯論,爭論。
辯論:辯論。 它的:代詞,他們。
因此:為了緣故,為了理性。
接受:思考。 石:剛才,剛才。
Go:離開; 距離。
中午:中午。
褚:我剛知道老剛。
車罩:在古代,車上的頂篷,像一把傘,是圓形的。
和:到。 然後:是的。
碗:盛放東西的容器。 圓形的是盤子,方形的是碗。
對於:是的。 蒼蒼涼涼:形容涼涼的感覺。 蒼蒼:意思是冷。
浸入熱水中。 湯,熱水,開水。 在古代,它也指用於沐浴的熱水。 文中的意思是天氣很熱。
決定:決定,判斷,判斷。
誰:誰。 For:與“謂語”相同,說,思考。
你:你。 知:zhì,通過假詞。 知識,“知識”,“智慧,智慧,智慧”。
笑:這不是嘲弄,而是孩子們天真可愛的亮點。
蒼蒼涼涼:形容涼爽,略帶寒意。
關於作者:
烈玉口,又稱寇,又稱玉口(又稱“元口”和“國口”),據傳說,是戰國初期的乙個道家,鄭國仁,鄭妙公同時。 它以黃帝老子為藍本,主張安靜無為。 後漢班古的《文藝知錄》中的“道家”部分有八卷《列子》,早已失傳。
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原文:孔子向東走,看到兩個孩子在爭吵,就問為什麼。 乙個兒子說:“我在日出開始時走得很近,中午走得很遠。 孩子在一天的開始很遠,中午很近。
乙個孩子說:“一天的開始和車罩一樣大,中午像平底鍋(yú),這不小,遠近大? 乙個孩子說:
一天的開始,蒼(cāng)涼爽涼爽,中午就像湯一樣,不熱近不冷遠? 孔子拿不定主意。 兩個孩子笑著說:
孰 (shú) for 汝 (rǔ) 多知 (zhì) 乎? ”
翻譯:孔子去東方遊學,途中遇到兩個孩子在爭吵。 他問他們爭論的原因。 其中乙個小孩說:
我認為太陽剛公升起時離人很近,中午離人很遠。 另乙個孩子認為太陽在一天開始時很遠,中午關閉。 乙個孩子說
太陽剛公升起時是不是大得像汽車頂篷,中午小得像平底鍋,遠處看起來小,近處看大嗎? “另乙個孩子說:”太陽出來的時候是不是很冷,中午感覺像把手放在熱水裡一樣?
孔子分不清他們是對還是錯。 兩個孩子(對孔子)笑了笑,說:“誰認為你很有學問?
注釋旅行:旅行,遊學。 論點:
辯論,爭論。 因此:為了緣故,為了理性。
接受:思考。 開始:
剛才,剛剛走了:左邊。 中午:
中午。 車罩:在古代,車上的頂篷,像一把傘,是圓形的。
和:到。 然後:
碗:盛放東西的容器。 圓形的是盤子,方形的是碗。
對於:是的。 蒼蒼亮亮:
描述涼爽的感覺。 蒼蒼:意思是冷。
將手浸入熱水中。 湯,熱水,開水。
在古代,它也指用於沐浴的熱水。 在文中,它的意思是中午太陽很熱。 決定:
決定,決定。 誰:誰。
For:與“謂語”相同,說。 你:
你。 知:zhì,同“智慧”,智慧。
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一分鐘閱讀兩個孩子的辯論。
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孔子到東方旅行,看到兩個孩子在爭吵,就問他們為什麼吵架。 乙個小孩子說:“我覺得太陽剛公升起的時候離人很近,但中午的時候離得很遠。
另乙個孩子認為太陽在一天開始時很遠,但在中午它很近。 乙個小孩子說:“太陽剛公升起的時候,它像汽車頂篷一樣大,中午的太陽像盤子一樣小,遠處的東西不顯得渺小,近處的東西看起來很大嗎?
乙個小孩子說:“太陽剛公升起的時候,天氣很涼爽,中午的時候,就像把手放在熱水裡一樣。 “孔子分不清誰對誰錯。
兩個孩子笑著說:“誰說你知識淵博? ”
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孔子到東方旅行,在路上看到兩個孩子在爭吵。 只要問他們在辯論什麼。
乙個孩子說:“我覺得太陽出來的時候離人很近,但中午離得很遠。 另乙個孩子認為太陽在一天開始時很遠,中午關閉。
前乙個孩子說:“太陽剛出來的時候,大得像汽車的頂篷,中午的時候,它小得像盤子和碗的口。 ”
另乙個孩子說:“剛出來的時候,天氣涼爽涼爽,中午熱得像把手伸進熱水裡一樣。 ”
孔子聽了,分不清誰對誰錯。 兩個孩子笑著說:“誰說你聰明? ”