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成長的步伐已經到來,成長的煩惱也隨之而來。 讓人整天籠罩在憂鬱之中。
你怎麼這麼粗心,英文的大寫字母都是用小寫的; 數學要麼是忘記加小數點,要麼是大腦轉不動; 語言也是如此,不該錯的永遠是錯的......成績總是沒有提高! “從我小時候開始,這些話就一直困擾著我。
有時是父母的批評,有時是我的自律,有時是姐姐的諷刺。
我也想提高我的成績,但我無法如願以償。要麼這個主題錯過了,要麼那個主題失敗了。 這些都是我萬萬沒想到的。
誰不想考出好成績,但每個人的能力都不一樣,努力也不同,所以收穫的“果實”也是乾癟飽滿的。 這就是為什麼我只能說,“盡力而為!
完成。 只有當有競爭時,生活才會變得美好——這是我的安慰之詞。 但儘管如此,我仍然有很多擔憂揮之不去:作為一名學生,我告訴自己,我不能成績太差; 作為女兒,我告訴自己不要讓父母失望; 作為姐姐,我告訴自己要給姐姐乙個好榜樣......結果,麻煩越來越多。
但另一方面,如果我這麼容易就拿到了好成績,那豈不是失去了它本身的意義和人們想要擁有它的願望嗎? 當你這樣想的時候,後顧之憂就會少很多。 但我心中形成了另一種觀點——上面的說法雖然有一定的道理,但太幼稚了,有點像說葡萄吃不了就酸。
如果你不努力,好成績就不會上門。 所以,我的煩惱還是像影子一樣,無時無刻不在跟著我。 這可能是乙個平庸的麻煩,但這確實應該是大多數學生面臨的麻煩。
解決這個問題的辦法是學習,學習,再學習。 “我最近很生氣,我很生氣......“我現在終於明白了,這首歌其實唱的是我們青少年面對學習的煩惱時所表現出的無助和迷茫。 成長的煩惱不斷來臨,希望我們能經受住一切煩惱的“攻擊”,學會在其中健康成長!!
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關鍵詞:快樂初中一年級600字。
字數:600字作文。
初中的第一天,我又長大了,然後更多的悲傷接踵而至。 在緊張的準備階段,甚至你周圍的氣氛也會讓人喘不過氣來。 我在這個迷宮中徘徊,沒有出路。
不過,也有人說:“新年第一天,我們在困難中是幸福的。 “是這樣嗎?
在乙個有朋友的世界裡,我們怎麼能不快樂呢? 我說:“你的存在是我永恆的幸福。
她笑了笑,我們什麼也沒說。 我不會忘記當我走進我的世界裡的音樂聲音時,朋友們陽光明媚的笑聲總是傳到我的耳朵裡。 她是一台製造快樂的機器,可以驅散任何陰霾。
我清楚地記得,在那堂數學課上,全班同學都在寫論文,但我不能把筆放在紙上,腦子一片空白。 就在我大為哀悼的時候,她突然說:“做不到就不要勉強自己,你的世界有太多的不情願和壓抑。
在乙個被束縛了多天的世界裡,“解脫”這個詞對我來說是多麼重要和渴望! “沒錯! 我朝她笑了笑,立刻看到她的嘴角上揚。
我現在是初中一年級,我需要自己的幸福。 朋友是我耳邊的笑聲,是我學會尋找幸福的**。 現在是初中一年級,我很高興。
不過,我們確實“吃苦樂”,笑著對待一切是好的,但沒必要努力學習。 初中一年級,連續試卷是我的煩惱。 當我進入初中一年級時,我像店主偷生意一樣掙扎著解決這個問題。
我記得有一次,我被乙個生物題“擋住了路”,一直想到深夜,卻毫無頭緒。 我的腦子裡已經裝滿了公式,我不知道該用哪乙個。 我的煩惱,想必也是大多數初中一年級學生的煩惱,練習太多,天翻地覆,天黑了。
我很生氣。 初中一年級的生活,就是吃苦耐勞的快樂,我是快樂的,我是快樂的。除了朋友,我笑得更多,系列卷告訴我“只有吃苦,才能成為上等人”。
初中一年級,我在苦苦中過著幸福的生活,它告訴我:你的未來是陽光明媚的。
同學們,建議大家可以把自己不想寫的煩惱和玩電腦的樂趣寫出來,只要500字就行了,哥哥不多,或者自己做作業,避免老師發現....不用去分部查,那裡的作文已經被學生用過很多次了,有經驗的老師基本一眼就能看出來。
快樂和煩惱就像一對姐妹,無時無刻不在我身邊。 生活中有很多事情讓我快樂,讀書讓我快樂,畫畫讓我快樂,玩耍讓我快樂,上網讓我快樂...... 我最大的快樂就是讀書畫畫,我是乙個“小書迷”,家裡的書堆得像一座小山,沒有書,我就像缺少了什麼,很不開心去旅行。 >>>More
老師問我:“你為什麼擔心?
我說:“作業很多,我煩了,考試也快.......了”老師問:“你最煩惱的是什麼? 我說:“當然,還有更多的功課! ” >>>More