如何在七年級數學中學習一維方程

發布 教育 2024-07-24
22個回答
  1. 匿名使用者2024-01-31

    一般解決方案:

    1.分母:乘以等式兩邊每個分母的最小公倍數(沒有分母的項也相乘);

    2.取下大括號:先去小大括號,然後是中間括號,最後是大括號; (如果括號外有減號,請記住更改符號)。

    3.移位:將所有未知數的項移到等式的一側,將所有其他項移到等式的另一側; 移動項需要重新編號。

    4.合併相似項:方程以 ax=b(a≠0) 的形式形成;

    5.因子 1:將係數 a 除以方程兩邊的未知數,得到方程 x=b a 的解

    做一元方程應用問題的重要方法:

    仔細檢視主題(檢視主題)。

    分析已知和未知量。

    找到合適的等價關係。

    分配適當的未知數。

    列出合理的方程(列)。

    求解方程(解決問題)。

    測試 寫出答案(答案)。

  2. 匿名使用者2024-01-30

    1.轉到分母。

    2.拆下括號。

    3.調換。 4.合併同類專案。

    5.係數降低到 1

  3. 匿名使用者2024-01-29

    A隊和B隊進行足球比賽,規定每支球隊贏一場得3分,平一場得1分,輸一場得0分,A隊和B隊一共10場比賽,A隊一直保持著不敗戰績,總共得22分,A隊贏了多少場比賽? 多少次抽獎?

  4. 匿名使用者2024-01-28

    閱讀數學書籍!!

    你必須從小學的方程式開始。

    現在很容易理解。

  5. 匿名使用者2024-01-27

    閱讀更多數學書籍,學習小學方程式。

  6. 匿名使用者2024-01-26

    做題。 看看奧林匹克運動會。 數學就是做題。 獲得經驗。

  7. 匿名使用者2024-01-25

    1. 2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)。

    2. 11x+64-2x=100-9x。

    3. 15-(8-5x)=7x+(4-3x)。

    4. 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22。

    5. 3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2。

    6. 2(x-2)+2=x+1。

    8. 30x-10(10-x)=100。

    一元鄭方程解:

    1)分母:洩漏量乘以等式兩邊每個分母的最小公倍數;

    2)去掉括號:先去小括號,再去中間括號,最後去大括號;

    3)移位項:將所有包含未知數的項移到等式的一側,並將所有其他項移至等式的另一側;移動項需要重新編號。

    4)合併相似項:方程變換成ax=b(a≠0)的形式;

    5)係數減小到1。

  8. 匿名使用者2024-01-24

    在上海的小學裡,方程是根據定量關係求解的,例如,2+x=5,x是方程中的加法數,因為加法=和-另乙個加法,所以x=5-2,x=3綜上所述,現階段等式主要有六種關係:加法=和-另乙個加法,減法=減法-差,減法=減法+差,因子=乘積除以另乙個因子,除數=除以商,除數=商x除數。

    這種方法也適用於 7 年級,關鍵是要看 x 是減法、加法或數字,然後應用相應的關係解決方案。

    也可以利用方程的性質來求解問題:方程的兩邊是相同的加減法或同數的乘法除法(0除外),方程的大小不一樣。

    希望有它讓你學習。

  9. 匿名使用者2024-01-23

    這很簡單1移動專案,注意正號對負號,負號對正號 2合併同類項,將出現相同未知數(即它前面的數字)或常數(即自然數、分數、小數等)的係數的加法和減法。

    3.係數減少到一,等式的兩邊同時乘以或除以係數。

    示例:2x+7=4x-3

    2x=10x=5 希望有幫助。

  10. 匿名使用者2024-01-22

    1.轉到分母 2轉到括號 3移動專案 4合併同一類別 5係數為 1。

  11. 匿名使用者2024-01-21

    移位,合併相同型別的項,係數減少到乙個。

  12. 匿名使用者2024-01-20

    是的? 我們只學過一次一元,小學五年級就學過,初一年級都講過二元方程。

  13. 匿名使用者2024-01-19

    解:(1)設定乙個子x人,旅行社A的成本為y,旅行社B的成本為wy=240+120x w=(x+1) 240 lingy=w,即240+120x=(x+1) 240解x=4

    因此,當兒童人數為 4 人時,兩家旅行社收取相同的費用。

    2)設y w,解:x 4,從標題 x > 1(因為題中說小明和親戚的孩子,小明是孩子,親戚的孩子數大於 0),所以 14

    當x=4時,兩者相同,當x>4時,某旅行社更有利,當1

  14. 匿名使用者2024-01-18

    兒童人數為X,票價為A。

    A = a + 有 = 1,A = 有,那麼。

    a+x=42, a-has=

    x<4 是 1,2,3 倍“已打折。

    x=4,相同。

    x>4,A 折扣。

  15. 匿名使用者2024-01-17

    1 讓孩子成為 x 人。

    240+120x=(x+1)*240*

    x=42 次 問題現在解決了,你可以代數討論:小於 4 當你看到誰少?

    當它大於 4 時,誰看起來更少? 可以計算。

  16. 匿名使用者2024-01-16

    讓孩子成為 x 人。

    240+120x=(x+1)*240*

    當 x=4 小於 4 時,你認為誰小於?

    當它大於 4 時,誰看起來更少? 可以計算。

  17. 匿名使用者2024-01-15

    1.昵稱買了5本練習本,花了1塊錢,找了起來。 元,練習冊的單價?

    設練習本的單價為x元,方程(5x+x=元)即可得到

    2.如果 A 在倉庫 A 儲存 200 噸煤炭,B 儲存 70 噸煤炭,如果 A 每天運輸 15 噸,B 每天運 25 噸,那麼 B 會是 A 的兩倍?

    設 B 在 x 天後比 A 多 1 倍,則 A 有 (110) 噸煤,B 有 (220) 噸,可以得到方程。

    2(200-15x)=70+25x )

    3.項明比舅舅小37歲,兩年前舅舅比蕭明大4倍,兩年後,小明今年多大了?

    如果小明今年是x歲,那麼他叔叔今年是(x+37)歲,他叔叔兩年前是(x+37-2)歲,小明是(9+2=11)年後。

    這個問題的等價性是(他叔叔 2 年前比 4 年後的小明大 2 倍)。

    可用方程 ( ( (x+37-2) (x+2)=4)。

  18. 匿名使用者2024-01-14

    1) 5x+ (2) [B]2(25x+70)=[A]200-25x (3) 37-2=4(x+2) 相等關係:小明叔叔兩年前的年齡=小明兩年後的年齡*4 今年,他舅舅是x+37歲 他舅舅兩年前是x+37-2歲 兩年後,小明是x+2歲。

  19. 匿名使用者2024-01-13

    1)5x=;

    2)2*(200-15x)=70+25x;6天,A有110噸,B有220噸;

    3)舅舅46歲,兩年前44歲,小明兩年後11歲,x+37-2=4*(x+2)。

  20. 匿名使用者2024-01-12

    (1)將價格設定為x,2)將速度設定為x,3(80-x)2=3(90-x)4

  21. 匿名使用者2024-01-11

    1:設定價格為$x。

    根據標題:

    解:x=3125

  22. 匿名使用者2024-01-10

    假設應該出售 x 張票,那麼 2x* 得到 x=95000

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1.設定為加入 x

x+80)*25%=80*10%+x >>>More

15個回答2024-07-24

水流主要是水和水的關係 水速+船速=船速-水速=反向速度 過橋的火車是橋的長度+火的長度=火車行駛的距離 這是主要的 你一開始是什麼? 加我。