服務期滿後是否設立特別崗位教師

特殊崗位教師待遇及相關政策保障：

1.在聘用三年期間，特崗教師應執行國家統一的工資制度和標準（含績效工資），其他津貼由各地根據當地同等條件下公立教師的年收入水平和補貼水平確定。

2、在服務期間，特崗教師應按規定納入當地社會保障體系，享受服務區域內相應的社會保障待遇。

3、特殊崗位教師享受國家《關於引導鼓勵高校畢業生到基層就業的意見》（中半發〔2005〕18號）、《關於組織開展高校畢業生在農村基層從事教學、農業、醫藥和扶貧工作的通知》（國人步發〔2006〕16號）和四川省《關於引導鼓勵高校畢業生在農村求職的實施意見》。基層“（四川省委辦〔2005〕34號）和《關於進一步完善”三支一扶“計畫志願者有關政策的通知》（川任發〔2007〕16號）等相關優惠政策。

4.特種崗位教師聘用期滿三年，服務期滿，年度考核合格，自願留在當地學校，在機構和崗位總數內，經縣教育行政部門審核，經同級人力資源和社會保障部門批准，縣教育行政部門應當辦理事業單位人員的錄用手續， 並按照有關規定辦理工資編制、審批手續，同時將其工資支付納入地方財政統一發放範圍，確保其享有與當地教師同等待遇。

5、符合相應條件的特崗教師，可按規定推薦攻讀教育學碩士學位，免試。 特職崗位教師的三年聘用期，是《農村學校教育名師培訓計畫》要求的三年基層教學實踐。

6、對特種崗位教師招聘的報名、筆試、面試、體檢等方面不收取任何費用。

以上摘自某地方某專崗教師的公告資訊，全國基本相同。

希望對你有所幫助！

特崗教師任期屆滿不會失業，有3條好的出路，每條都有工作人員。

法律分析：是的。 成為特崗教師後，有一定的服務年限，一般為5年，雖然服務期限不能隨意調動，但特崗教師服務期滿後，可以考慮調到當地機構，在符合當地教育規定的前提下， 可以轉學，除接收單位外，轉學還需要原單位、教育局等單位的同意。

法律依據：《關於促進城鄉義務教育融合發展和提高農村義務教育水平的報告》 四是加強農村教師職業保障，增強吸引力。 認真貫徹落實《中共*****關於全面深化新時期師資隊伍建設改革的意見》，加強教師道德和教學作風建設，強化教師使命感，大力開展全體教師培訓，全面提高教育人水平， 努力打造一支高素質的專業教師隊伍。

完善義務教育學校審批工作，各省明確農村小規模學校設立的具體標準和辦法，適當加大民宿制學校的設立力度。 創新教師補充機制，完善專職教師政策，落實銀齡教師講課計畫，促進城鄉教師交流和輪換，滿足鄉村學校教師補充需求。 深化教師職稱制度改革，推動全縣城鄉學校中高階教師比例大致相等。

進一步完善義務教育績效工資總額審批辦法，確保義務教育教師平均工資收入不低於地方公務員平均工資收入水平。 認真落實鄉鎮工作補貼、集中連片貧困地區生活補貼、艱苦偏遠地區補貼等政策，鼓勵符合條件的地區適當提高標準，擴大實施範圍，繼續建設鄉村教師周轉宿舍，進一步提公升鄉村教師職業吸引力。

總結。 親愛的，您好，很高興為您解答<>，特崗教師可以入職特崗但服務期限未滿，不能報考教師備考; 如你已獲聘為特殊職位，但服務期已滿，可自由選擇是否報考教師預備考試。 特崗教師收入穩定**，享受各類福利，包括五險一金，各項津貼補貼。

如果特別崗位教師的服務期未滿，可以招聘嗎？

被錄取後辭職，政考會不會有問題？

親愛的，您好，很高興為您解答<>，特崗教師可以入職特崗但服務期限未滿，不能報考教師備考; 如你已獲聘為特殊職位，但服務期已滿，可自由選擇是否報考教師預備考試。 特崗教師收入穩定**，享受各類福利，包括五險一金，各項津貼補貼。

親愛的，招聘的辭職會影響政治審查，但這不是主要因素。

特崗教師是中西部地區農村義務教育實行的一項專項政策。 通過公開招收高校畢業生到中西部地區縣級以下農村學校任教，鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師補充機制，提高鄉村教師綜合素質，促進城鄉教育均衡發展。

我今年考上了特職，但是在山區，我想服務一年，明年參加外地學生的招聘考試，不知道能不能參加。

親愛的，我今年考上了特職，但是在山區，我想服務一年，明年參加學生的招聘考試，但是我不能參加。

親愛的，如果你考上了特崗教師，你就不能同時參加教師招聘考試了。

之後，我可以在工作中參加考試嗎？

親愛的，以後可以參加考試了，特崗服務期已經屆滿。

特崗教師三年服務期滿後，可回鄉參加教師招聘考試。

特殊崗位教師在職期間，戶籍可以按照自己的意願留在原籍地，也可以遷往所在學校或者學校所在縣; 把黨（團）組織關係轉移到工作單位，要積極參與單位黨（團）組織活動; 臨時崗位教師人事檔案原則上由服務縣**人事行政部門人才服務機構免費管理。

服務期滿後，被國家機關、國有事業單位、企業單位正式聘用（聘用）的，服務期間建立的工作檔案和黨團關係應當移送有關單位進行管理，或者由人事行政部門人才服務機構轉送; 其他人員的工作檔案和黨組織關係，按照中組部、人事部組織部[1996]第118號檔案的規定，直接移送原籍地**人事行政部門人才服務機構。

設立專職教師：

特別職位教師的任期為三年。 服務期滿後，特崗教師還有多種選擇和出路，“要想繼續留在當地，就要保證崗位落實，保證有崗位。 省教育廳說。

教育部師範教育司司長關培軍在做客人民網時介紹，特崗教師任期屆滿後至少有三條出路

首先，他們可以選擇留在當地，確保有崗位，享受與當地教師相同的待遇。

二是留在外地，或者申請城市學校的工作。 今後，為了補充城鎮學校中小學的自然減員，首先要補充這些經過三年實踐培訓的特崗教師。

第三，就業可以重新選擇，包括教育部門在內的所有地方都應該為此提供便利。 從全國西部實行特崗教師計畫的省份來看，三年服務期過後，絕大多數特崗教師選擇留崗，部分省份特崗教師留任率高達97%。

以上內容參考安徽省人民**-問答知識庫。

以上內容參考百科-特崗教師。

特崗教師在特崗服務期間已取得正式教學資格，但教師特崗服務期限尚未屆滿，在考慮其他省份的申請問題時，可能會受到一些限制。 如果教師沒有完成整個服務期，他或她需要提前做好工作，處理退學手續等相關事宜，避免可能出現的法律糾紛。

其次要考慮的是新省份對特殊崗位招聘的相關政策法規，不同省份對報名條件和報名物件的限制和要求可能會有所不同。 一些省份可能對應屆畢業生或其他特定人員的招聘持開放態度，而另一些省份可能對服務年限或專業背景有限制。

正因為如此，如果特崗教師服務期未滿，又想考慮其他省份的特殊崗位職位，則需要仔細了解各省的招聘政策和規定，並根據實際情況和需求進行準備和申請，以確保您符合報名條件，順利參與招聘。

只有留在原來的學校才能在編纂中，但如果你選擇了自己的職業，就不可能在編纂中。

1、特崗教師三年服務期滿後，可以轉為跨縣正規教師嗎？

1.特職教師服務期為三年。 服務期滿後，特崗教師仍有多種選擇和出路，教育部就是教師。

範教科處長關培軍在做客人民網時介紹，特崗教師服務期滿後，至少有三條出路：一是可以選擇。

選擇留在當地，確保有崗位，享受與當地教師同等待遇。

2、二是換個地方，或者申請鎮上學校的工作。 今後，要補充城市學校中小學的自然減員。

一些經過三年實踐培訓的特級崗位教師。 第三，你可以重新選擇就業，包括教育部門在內的所有地方都應該提到這一點。

為了方便起見。 2. 特殊崗位教師可以獲得設立嗎？

1.特職教師實行公開招聘和合同管理。 特職教師服務期為三年，服務期內不設機構或服務。

服務期滿後解決設立問題有兩種辦法：一是選擇留在當地，保證有崗位，享受當地教師。

平等對待。 2、二是搬到其他地方，或者去城市學校應聘工作。 在需要補充減員時，應優先處理城市學校中小學教師的減員問題。

補充這些經過三年實踐培訓的特殊崗位教師。

3、同時，按照國家有關規定，要落實服務期滿的特崗教師申請黨政機關公務員和碩士生。

優惠政策。 服務期滿考核合格後願意選擇新崗位的，由省、市、縣有關部門在其轄區內續聘。

為選擇工作和轉移戶籍提供了便利的條件和必要的幫助。

4、被黨政機關或企事業單位正式聘用（聘用）的，按我省規定計入工齡和社會保險。

付款年限。 市、縣、鎮學校義務教育階段教師人數需要補充時，應當優先聘用同等條件。

服務期滿通過考核的特級崗位教師。

5、具有普通高等院校學士學位，經教育行政部門表彰或在三年服務期內考核滿一年者。

優秀“特崗教師也可以選擇受聘到非義務教育學校任教。

1. 服務滿3年後是否需要設立特殊崗位教師？

答：不一定。 特職教師願意留任的，可以納入教職人員。

規格：特崗教師服務滿三年，考核合格，願意留崗的，應當由所在崗位所在縣人民按照人事管理的有關規定及時納入當地教師編制落實教師崗位，做好相關人員調動和薪資關係，如宴會調動等，並不斷計算服務年限和教學經驗，服務年限和教學年限以特職教師繳納社保的實際時間為準。 辦崗縣辦理調任手續時，不得對特崗教師增加考試、體檢等專案，調任後不實行試用期。

二、特崗教師工作期滿後選擇新崗位的優惠條件是什麼？

對於選擇新崗位的，已設定崗位的縣應為其提供便利條件和必要的協助，以處理戶籍搬遷等事宜。

三、特崗位教師待遇及政策保障

專崗計畫教師服務期為三年，服務期內納入當地教師隊伍統一管理。

在聘用期間，工資參照國家統一工資制度和標準發放，並由同級財政擔保擔保，確保特崗教師工資足額支付。

在職稱考核、擇優考核、年度考核等方面，確保他們在同等條件下享有與當地公立學校教師同等待遇。

按規定納入地方社會保障體系，依法繳納社會保險（五險一改基金），其合法權益得到切實保障。