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存在以下一些差異:
1.兩本書的寫法不同,史記採用傳記風格,大多用人物的故事來敘述當時的歷史。 中國使用年表已有5000年的歷史,所使用的時間順序是按順序排列的。 這有利於構建乙個整體的歷史框架。
如果你想學習歷史,後者更好。
2.兩本書的記載不同,史料只記載到西漢的時間,而中國五千年記載了我國大部分的歷史年份,描述比較粗略。
3、兩本書的作者處於不同的時代,史記的作者是司馬遷,而《五千年中國人》的作者是現代作家李進,兩人對歷史的理解可能不同。
4.兩本書使用的語言不同,史料記載的是文言文,沒有一定的文學基礎閱讀比較費力,而中國使用白話文已有5000年的歷史,比較容易理解。
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1.準備時間不同。
太初元年(西元前104年),司馬遷開始創作《太史公書》,後來被稱為《史記》。 這項工作花了 14 年時間才完成。
《中國五千年》是**彙編出版社、京華出版社於2010年11月1日出版的一本書。
2.內容不同。
《史記》分為書、表、書、家、傳五部分。 其中,本吉和傳記是主體。 它以歷史上的皇帝和其他政治中心人物為編纂史書的主線,各種風格的分工清晰,其中佔全書篇幅大部分的《本吉》、《史家》、《列傳》三部,都是以寫人物記載歷史為中心。
《中華五千年》講述了皇帝稱霸的偉大成就,血雨的殘酷印記,歷史人物創造的輝煌成就。
3.記錄歷史的長度不同。
《史記》記載了從古代傳說中的黃帝時代到漢武帝前四年的三千多年歷史。
《中國五千年》從中華文明的起源——盤古開啟了世界的大門,直到五四愛國運動的結束。
百科全書 - 歷史記錄。
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唉。。。。。。這是乙個很大的不同......
首先,史料記載是古人寫的,司馬遷的同學,所以他寫的是從上古到司馬遷時期末期,也就是漢武帝時期。
前5000年是現代人寫的,現在有很多版本(我看過不少於五個版本......有的是從古代到辛亥革命,有的是從古代到中華人民共和國成立。
怎麼說呢,如果你在古代文學方面有很好的基礎,那麼你可以看看史料——但其實我推薦的是資治通鑑,史料除了那些比較有名的傳記,尤其是這一時期的那部分,其實很枯燥。 但是,如果您只想了解歷史上的事件並通讀它們,它仍然有 5,000 年的歷史。 這就比較簡單了,就算引用了史料,也都是翻譯過來的,不管是哪個版本,都會把整個中國歷史大致串起來。
至於真實性,史料本身一直被視為官史,上下千年也是在官史的基礎上編纂的。 而歷史本身也應該以正史為原則,也要看野史。 所以兩者的真實性差不多 看看你的需求,比較選擇
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這兩本書我都讀過,後者從奴隸社會開始寫到封建社會結束的時間較長,如果只是打算對中國歷史有個粗略的了解,自然是後者的首選,《史記》比較籠統,但時間比較短,中文, 裡面的故事比較精彩,文字也很漂亮,會幫你提高語言能力,正所謂魚熊掌不能兩全其美,你還是想著的。
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《史記》是西漢司馬遷所寫的傳記,記載了漢朝從三帝五帝到武帝的歷史。
《上下五千年》是一本現代人寫的書。
全面性要強五千年,史料記載對學習漢語古典有幫助。
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史記到漢武帝,日後就不見了,你想學哪段歷史?
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它既輝煌又悠久。
中國從夏朝第一王朝到現在,已有近5000年的歷史。 上下5000年,這短短的五個字。 然而,經過幾千年的凝聚和滲透,中國兒女們對中華古代文明充滿了豐富的情感
五千年歷史的中華文明源遠流長,歷史長廊中誕生了無數傑出人物。
在中國這片廣袤的土地上,無數的歷史人物,以巨大的創造力、強大的生命力和巨大的凝聚力,一代又一代地繁衍。通過磨難。 從古至今,從愚昧到文明。
5000年來,中華民族走過了一條不尋常的道路。 它創造了燦爛的中華文明。
名字**。 其實最早的“五千年”表述出自晚清,當時著名詩人黃尊賢的《追客》中有一句“玄軒五千年,今日國無力”,而“軒軒”指的是軒轍和軒轅。 當時,人們計算歷史是從三皇五帝開始的,認為是五千年。
然而,這句話現在的認可和流行,其實來自於著名的現代語言學家、教育家林漢達和現代作家曹玉章,中國第一本關於兒童史的暢銷書《上下五千年》。 該書出版於1979年,以司馬遷《史記》等史著為基礎,涵蓋了從三帝五帝到辛亥革命的中國歷史。
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它已有 5,000 年的歷史,甚至更多。
這話說到這裡,可能是《通鑑綱要現版》盛行的時候,其古代年表是按照《黃記經》和《書書》計算的。 堯帝元年為嘉琛,西元前2357年。 這與劉欣的三個統一曆法的估計相近,應該從附著的技法數量的調和中得到。
這種實證是沒有的,至於所謂的《竹書編年史》夏尚周年,就不用當真了,這種曆書已經是戰國時期的秦漢人推演出來的,經過大量資料的轉化,相互矛盾, 在司馬遷時代可以看到很多。
而四捨五入,恐怕是《韓非子》的影響:“殷、周七百多歲,禹、夏二千多歲,無法確定儒墨的真假。 古人說“三”、“千”這樣的數字,基本上都不能當真,但有些人卻當真了。
堯氏年表在古代史上的重要性在於《商書》的開篇。
這樣一來,5000年的歷史可以說是名副其實。
然而,之所以有人質疑它,也是因為提出了乙個新概念:文明史。
如果定義世界文明史,一般都是從文字的出現開始的,而中國最早被世界公認的文字也只有商代的甲骨文,所以中華文明史在世界上一般都算是3500年。
根據夏商周工程成果,“2000年11月9日,《夏商周年紀念表》正式頒布,這是迄今為止我國最科學依據的古代歷史年表。 這個年表為西元前841年之前的中國歷史建立了1200多年的三代年表框架,夏朝元年是西元前2070年,商朝元年是西元前1600年,盤庚元年是西元前1300年,周元年是西元前1046年。 ”
夏朝4000年的歷史是以日本為單位的,人們所熟悉的5000年歷史,都是從三皇五帝開始的,但甲骨文銘文一般被認為是乙個比較成熟的書寫體系。 之前肯定有過未被發現的文字發展史,所以隨著考古學的進一步發展,中國的文字史肯定會向前邁進,比如在三星堆出土時,有人提出要往前推進到4800年。
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當然是有的,因為有史料記載,也有相關的文字記載,而這些記載方式都是歷史的見證,一些優秀的文化流傳下來。
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是的,只是中國五千年的歷史是以其他形式記錄下來的,這也是乙個相關的歷史見證,在早期的祖先中,他們會努力將自己的生活和某些勞動行為刻在石頭上或油漆上一系列器皿上。
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因為夏朝第乙個國家自建立以來,就已經有數千年的歷史了,根據史料的研究,每個朝代都會有相應的史料記載,對中華文化的形成起著不可或缺的作用。
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史料是官史,其內容可以作為論據,五千年的蠻史居多,佔比多,其內容只能作為飯後的話題。 史記是西漢寫的人物傳記,《五千年》是現代人寫的白話短篇小說集。
卜上下五千年是以三帝五帝時代的史料記載為開端,直到現在,有文字記載是從西周民國元年,到現在的三千年。 前面沒有歷史,文物推演的文字歷史始於商代,距今四千多年。
史料記載只記載漢朝滅亡。
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存在以下一些差異:
1.兩本書的寫法不同,史料採用傳記風格。
他們大多用人物的故事來敘述當時的歷史。 中國使用年表已有5000年的歷史。
使用的那些按時間順序排列在歷史上。 這有利於構建乙個整體的歷史框架。 如果你想學習歷史,後者更好。
2.兩本書的記載不同,史料只記載到西漢的時間,而中國五千年記載了我國大部分的歷史年代,敘述比較粗糙。
3.兩本書的作者處於不同的時代,史記的作者是司馬遷。
西漢和中國五千年歷史的作者是現代作家李進,他們對歷史的理解也可能不同。
4、兩書使用的語言不同,史料記載的是文言文,沒有一定的文學功底讀起來比較費力,白話文在中國已經使用了5000年。
它相對容易理解。
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事實上,中國已有5000多年的歷史,1979年,考古學家在湖南城頭山遺址發現了一座6000多年前的古城和祭壇。
大約7000年前,河姆渡遺址的文明程度也強烈印證了中華文明的歷史是5000多年,一般來說,五千年是從西元前2200年禹治水時算起的,大約在4200年前,以當時的學術水平無法非常清楚地驗證, 所以粗略地說,中國有5000年的歷史。
在5000年的歷史中,中華民族在中國大地上演繹出驚心動魄的故事,乙個又乙個強大的人物出現,留下了無數歌聲和哭泣的事蹟。
在古代,有乙個神話說盤古開天開地,說在開天地之前,宇宙只是一團混沌的氣,裡面沒有光,沒有聲音。 這時,乙個盤古氏族出來了,用大斧劈開了混亂。 當光氣向上飄動時,它就變成了天空; 當沉重的氣沉下去時,它變成了地球。
從那以後,天一天高一丈,大地一天厚一丈,盤古自己一天高一丈。 18000年後,天高了,地很厚,盤古一族當然成了屹立在天上的巨人。 後來,當盤古死後,他身體的各個部位都變成了太陽、月亮、星星、山脈、河流、植物等等。
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中國5000年的歷史,從傳說中的黃帝到我們現在的歷史。
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《史記》和《五千年上下》都是中國歷史上非常有名的歷史著作。 兩者的區別在於,前者是一本漢代史書,作者是司馬遷; 另一方面,後者是李波撰寫的《近代中國通史》。
史料記載是中國第一部通史。 在書中,司馬遷對古代的政治、經濟、軍事、文化、科技等方面進行了描述和分析,並穿插了大量的古代文獻、詩歌和傳說。 歷史記錄被稱為"歷史學家的絕唱,分離的韻律",因為它所包含的文字極具藝術性,具有很高的文化價值。
《五千年起伏》是中國近代史中相對較新的一部著作。 本書主要敘述了李世基大支的歷史和演變。 它是按時間順序和編年史排列的,更加關注事件的時間和順序。
除了歷史事件,這本書還涵蓋了地理、人口、種族、文化等。
雖然兩者的寫法不同,但它們的共同點是它們都對中國歷史進行了全面的描述和分析。 史料記載更偏向於敘事文學,包含很多古代文化。 另一方面,《五千年起伏》更注重歷史事件和年表的敘述。
這兩本書都向我們展示了中國悠久而壯麗的歷史,讓我們更好地了解和了解中華文化和民族。 <>
五千年前,沒有朝代。 夏朝是中國史書中記載的第乙個世襲王朝,始建於西元前2070年左右,距今僅4100年左右,夏朝之前沒有建立過任何王朝。 >>>More
在中國,只要聽長輩的話,每天老師教你的東西,你就會學到老師教給你的東西,直到你高中畢業考上大學,你還有什麼其他能力都無所謂,因為只有考上大學,才能過上好日子,那些考不及格的,一般都是打工之類的(我覺得**沒有好處指導,所以很多人不知道該怎麼做,也找不到出路) 好混的不多 外國的也得看看國家 像美國一樣,中小學幾乎不是朋友,需要學習 只要做自己感興趣的事情 培養學習興趣和思維 繁重的學習生活,只有在身體發育之後才開始成熟了,而那個時候,他的心理發展已經成熟了(有些觀念已經成熟了