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根據最後兩個物體在將它們新增到乙個物體時顯示未帶電的原理,ab 是不正確的。
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a和b誤差的原因是物體摩擦時不產生電,所以如果乙個帶負電,另乙個必須帶正電,因為沒有電子,但c和d都是可能的,c只存在於兩種相同物質的摩擦中,因為兩個束點(結合電子)具有相同的能力, 所以它們不會啟動,如果有兩個不同的物體,那麼它們就會被帶電,乙個是因為光束能力強,所以得到乙個電子,露出負電荷,另乙個是因為光束能力弱,乙個電子缺失,露出正電。
這個問題沒有正確的選擇,因為 c 和 d 都可以出現,而且都不是絕對的。
但如果非要給出乙個答案,d還是比較常見的,因為用兩個人用兩個完全相同的物體做摩擦電是很少見的。
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電荷不是憑空產生的,A和B的電荷總數是恆定的,只有電荷在摩擦後轉移到A和B上,所以不可能兩者都是正的或兩者都是負的。 只有它可能不帶電或乙個正極和乙個負極。
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d 乙個帶正電,另乙個帶負電。
c、摩擦帶電,所以不可能不帶電,AB誤差的原因是d
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兩個物件不可能具有相同的電荷。 它們要麼不帶電,要麼乙個帶正電,乙個帶負電。
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根據電荷守恆且總電荷為零,摩擦電是有條件的,所以cd
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當帶正電的物體被其他物體摩擦並在相同情況下與帶正電的物體摩擦時,它們之間會產生排斥作用。 這是因為兩個具有各向同性電荷(正電荷)的物體會相互排斥。
根據指控之間的作用原則,同性指控之間會有排斥,非偏袒指控之間會有針隱吸引。 因此,當兩個帶正電的物體相互摩擦時,它們之間會產生排斥作用,即將彼此推開。
這種排斥是由正電荷之間的靜電力相互作用引起的。 根據庫侖定律,作用在電荷之間的力與電荷的數量成正比,與它們之間距離的平方成反比。 正電荷之間的排斥力也遵循這一定律。
因此,當乙個帶正電的物體被其他物體摩擦,與在相同情況下摩擦的帶正電的物體摩擦時,它們之間會產生排斥力,即它們會相互推開。
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當兩個物體相互摩擦時,得到電子的物體帶負電,玻璃棒用絲綢摩擦所攜帶的電荷稱為正電荷,質子是正電荷,正電荷不一定是質子,對應的電子是負電荷,或多或少帶正電或帶負電。
電荷是物體或構成物體的粒子所攜帶的正電荷或負電荷,帶正電的粒子稱為正電荷(符號為“+”,帶負電的粒子稱為負電荷(符號為“”。
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因為書中說電荷不能在真空中產生,所以摩擦只是將電荷從乙個物體轉移到另乙個物體。 而兩個原本不帶電的絕緣體的電荷為零,所以摩擦力使兩個物體不僅相反,而且相等。
因為只有相反和相等的東西可以推回去,這樣兩個絕緣子在摩擦前就不會帶電,所以選擇了D。
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我也不明白。 但是可以使用消除的方法。 對於兩個不帶電的物體,電荷是乙個固定值。
乙個不可能不收費,乙個可以收費,也不可能所有收費都一樣。 因為電荷是守恆的。 如果你沒有憑空收取額外費用,你怎麼能收取額外費用?
同樣,問題本身說這是可能的。 所以不可能選擇。
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電不是無緣無故存在的,一旦產生電,正負電荷相等,因為它遵循電荷平衡定律 摩擦電的產生是由於兩個物體對電荷的吸附能力不同,乙個對正電荷的吸附力很強,另乙個對負電荷的吸附力很強, 而摩擦點的產生是因為乙個物體的負電荷流向另乙個物體,所以乙個物體是正的,另乙個是負的。所以答案是 d
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這應該與電子的轉移有關,就這兩個物體之間的摩擦力而言,電子必須從乙個物體到另乙個物體,所以它必須是相同數量的異種電荷,希望它有所幫助。
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物體摩擦是電子從乙個物體(負)轉移到另乙個物體,得到電子的物體帶負電,失去電子的正點相等(兩者都等於轉移的電子總數);
比如你和我都有100元現金(正電),我們倆都欠別人100元(負電),我們的總資產是0(非帶電),我給了你50元(給你,免費給),我的總資產變成了-50元(負電),你就變成了。
50元(正)。
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不,只有那些電子非常容易移動,或者電子不穩定,電子可以很容易地被摩擦電子去除,產生摩擦電。
1.利用摩擦力使兩個不同的物體帶電的現象稱為摩擦電,或兩個不同的物體相互摩擦後,乙個物體帶正電,另乙個物體帶負電的現象。 摩擦物體具有吸引小而輕物體的性質,這就是摩擦電感應現象。
2. 摩擦電是電子從乙個物體轉移到另乙個物體的結果,因此兩個物體攜帶相等量的電荷。 獲得電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電。 因此,當兩個不帶電的物體通過摩擦帶電時,它們攜帶的電量在數值上必須相等。
摩擦的物體。
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摩擦電電子主義的原因是由於不同物體的原子核結合電子的能力不同,當兩個物體相互摩擦時,哪個物體的原子核結合電子的能力較弱,它的一些電子會轉移到另乙個物體上,由於電子的損失而帶正電, 並且由於獲得多餘的電子而被另乙個物體帶負電。摩擦電引發是電子從乙個物體轉移到另乙個物體的過程,因此兩個相互摩擦的不同物體攜帶等量的不同電荷。 如果兩個物體是同乙個物體,它們的原子核具有相同的電子結合能力,並且它們相互摩擦後不會帶電,並且不會發生帶電現象。
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它不必通電。
最簡單的反例是,如果你不停地用它們摩擦一堆中子。 無論如何,不會帶電的物體會與電摩擦,如果它處於真空中,摩擦越大,電荷就越大(但不超過相同質量的質子的電荷量)。
如果是在地球上,因為空氣也具有導電性,所以會有火花中和電。
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不一定,因為摩擦電電擺的原因是不同原子的原子核具有不同的結合電子的能力(當然也可以理解為吸引力),並且在摩擦過程中,引力較大的原子會從較弱的一側掠奪電子,而轉移的是電子。
如果是兩對結合能力比較接近的電子,那就沒那麼容易了,如果把兩塊相同的材料摩擦在一起,那麼就不會有電子的增益、損失或轉移。
另一方面,導體具有良好的導電性,因此摩擦電活化後,摩擦解後立即發生電中和,即轉移的電子將返回其原始位置。 因此,也無法通電。
電荷量與兩種材料的型別有關,也與摩擦程度有關,但與主要材料無關。
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我們知道物質是由原子或分子組成的。 原子的中心有乙個帶正電的原子核,原子核周圍是帶負電的電子。 在正常情況下,原子核攜帶的正電荷數等於原子核外電子攜帶的負電荷數,整個原子是中性的,不是電外部的。
因此,由原子組成的物體通常是不帶電的。
當兩種物體相互摩擦時,乙個物體中的電子會跑到另乙個物體上,因為它們受原子核的束縛較少,因此獲得電子的物體出現帶負電,因為它的負電多於正電,而失去電子的物體出現帶正電,因為它的正電多於負電。 這被稱為摩擦電啟用。
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(1)如果兩個物體具有很強的電子結合能力,相互摩擦後,兩個物體都不得帶電;
2)當一種物質失去電子時,該物質的電子比質子少,並且帶正電;當某種物質獲得電子時,該物質的電子比質子多,並且帶負電
3)兩個物體都帶正電或都帶負電的可能性不大,因此選擇AD
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