關於學會生存和幫助自己的作文，約600字

每個人都要學會保護自己，在逆境中頑強生存，哪怕是孤身一人，也要勇敢地活下去，遇到緊急的事情也要學會保護自己，遇到危險時一定不能驚愕，不知道該怎麼辦，所以要學會保護和生存

那是乙個炎熱的暑假，爸媽帶我去奶奶家玩，大人都不在家，我和哥哥在樓下和幾個朋友在院子裡玩，院子裡堆了不少廢棄的木頭，木頭上還有一些長長的鐵釘， 我們在屋子旁邊玩，我渴了，想回去喝水，就想著直接從柴堆裡走得更近一點， **知道，我沒注意，一顆大釘子穿過鞋子，刺穿了我的腳，一陣刺骨的疼痛讓我趕緊蹲下， 小心翼翼地慢慢把釘子拿出來， 然後，回到家，奶奶不在家，我先換鞋，脫掉襪子，找到棉籤，取出藥水，蘸上少許藥水，先用乾淨的棉籤按壓傷口止血，大約幾分鐘後，再用棉籤蘸上

學會生存和保護自己，讓我們的童年更加豐富多彩，學會保護自己，讓我們少受到傷害; 多一點好處，少一點悲傷; 多一點快樂，少一點苦惱，多一點歡笑。 讓我們回到我們期待黃金童年的時代，我們為來到這裡而感到非常高興和自豪！

在口語交際中，要求學生交流他們從電視、報紙、雜誌、自然災害（洪水、煤氣、火災、電力）、人為災害（作弊、搶劫、盜竊、交通）等中遇到、聽到或學到的關於自我保護的知識。 課堂上，只有少數愛讀書的同學講起了書中從親戚那裡聽到的防盜、防**、防氣的自我保護，也只有少數同學講了自己如何避蛇、如何應對雷暴的體會。 課堂上舉手的同學總是寥寥無幾，大家都覺得無語。

想想這些孩子，在幸福的搖籃裡長大，怎麼會有危險、災難等著他們呢？ 不知道是不是話題太大了，小朋友也沒什麼好說的，於是適時縮小了話題範圍，讓小朋友聊聊身邊的小事，比如在河裡游泳、晚上散步、在路上遇到蜜蜂等等。 學生們很好地講述了自己的經歷。

從初稿來看，同學們有內容要寫，但寫到關鍵部分（自我保護），只有兩三行，太倉促了。 這暴露了通常作文教學的關鍵段落的寫作不夠紮實。 要教學生善於思考，從作文的題目和要求來分析作文的關鍵內容，使他們在寫作過程中掌握關鍵段落。

(⊙o⊙)…乍一看，我對這個話題有點不知所措......

小鍋朋友，作文要自己寫，不能抄襲。

我曾經在網上看到乙個故事：我記得乙個星期四的下午，“我”放學後高興地走回家。 當“我”走到居委會時，我看到前面的路正在修繕，於是“我”繞道而行，從另一條路走回家。

走著走著，突然聽到乙個聲音：“小妹妹，你放學了嗎？ “我”抬起頭，乙個陌生的中年男人出現在“我”面前。

好吧，它已經放學了。 “我”漫不經心地回答。 “我是你爸爸的同事，你不認識我嗎？

陌生人笑著對“我”說。 “我”抬起頭看著他，想起了我見過的父親的同事，“我給你準備了幾粒好吃的糖果。 說完，他拉著“我”的手，拿出幾粒糖果給我。

我心裡想，這個人“我”從未見過，不管他認錯了人還是.......我“靈光一閃，問道：”你也開卡車嗎？

我爸爸今天開車去哪兒了？ “沒錯！ “沒錯！

你爸爸開車出去，讓我來接你。說完，陌生人剝了一粒糖，試圖把它塞進“我”的嘴裡。 “是壞人，我爸爸根本不開車。

我“突然緊張起來，我該怎麼辦？ 平時在電視、報紙、雜誌上看到很多壞人欺騙孩子的案例，但今天遇見了“我”，我該怎麼辦？ 他手裡的糖一定有問題，“我”一定不能吃。

我不吃糖，我爸爸沒告訴你嗎？ “我，”匆匆忙忙地說，“哦，我忘了。 陌生人不情願地把糖果放進袋子裡，“我帶你去見你爸爸。

他說，拉著我的手。 我的父母教了我很多幫助自己的方法，雜誌上有很多關於這方面的文章。 順便說一句，我有乙個解決方案。

每次去爸爸家，我都會幫他買一包煙，我們去小店買菸，去他爸爸家。 “我”笑著對陌生人說：“嗯，快點，你爸爸在等你。 看著他自以為是的樣子，“我”忍不住偷偷笑了

你被愚弄了。 陌生人拉著我的手來到店裡，這時，“我”指著遠處走來的男人說：“爸爸，你怎麼回來了？

陌生人的臉色突然繃緊，緊緊抱著我的手突然鬆開了。 “我”對陌生人說，“爸爸回來了，我們走吧！

不，不，我必須事先去。 他驚慌失措地說，然後跑到後面，眨眼間就消失了。

在生活中，只有善於生存和自我保護的人，才能算是主宰生活的強者。 學會生存是我們日常生活中不可或缺的技能。

生存是一種技能。

在生活中，只有善於生存和自我保護的人，才能算是主宰生活的強者。 學會生存是我們日常生活中不可或缺的技能。

一天晚上，月亮爬上樹梢，我們帶著一絲寂靜睡著了，“著火了”！ “著火了”！ 不知道是誰尖叫了一聲，我睜開睡眼惺忪的眼睛，向宿舍外望去

到處都是煙霧，只有應急燈亮著，這是怎麼回事？ 是真的嗎？ 我急忙跳下床，匆匆穿好衣服，我們每個人都用溼毛巾捂住口鼻，乙隻手用毛巾捂住口鼻，另乙隻手扶著欄杆，彎下腰，慌慌張張地衝向宿舍外的走廊，擁擠不堪，走到二樓， 濃煙滾滾而出，一時間感覺煙越來越濃，眼睛看不清周圍的事物，喉嚨不舒服地哽咽著，突然覺得會有危險？

我又對自己說：“別怕，過一會兒你就會好起來的......果然，隨著煙霧越來越輕，我們一路小跑到操場。

到了操場，我們的心終於平靜了下來，是吧？ 你怎麼表現得這麼冷靜？ 哦！

原來是消防演習！ 真是虛驚一場。 “同學們，如果我們遇到火災，我們應該記住以下幾點：第一，第乙個**是最容易撲滅的，在消防車到達之前，如果能集中精力進行救援，往往可以把危險變成安全的地方。

其次，要盡快報警，報警越早，損失越小。 請記住“119”火災報警**。 3、保持冷靜，嚴格遵守秩序，才能在火中安全撤退。

如果他們爭先恐後，互相擠搓，堵住通道，導致互相踐踏，就會造成不該有的悲劇。 四、樓下通道被火堵，無路逃生，把被子和桌布撕成條狀，打成繩子，把窗台綁牢，然後用衣角護住手掌，順著繩子滑下去。 5.逃跑時，用濕毛巾捂住口鼻。

周主任在講台上講道。

其實，火災的逃生技巧有很多，比如： 1 盡可能低蹲下，利用剩餘的氧氣從火中逃生。 2 發生火災時，可以沿牆行走，如果有樓梯，請勿使用電梯。 3 如果主要逃生路線上有很多人，請尋找另一條逃生路線等。

學習生存，國內很多父母現在只關心寵壞孩子，卻讓孩子養成“伸手換衣服，張嘴吃飯”的壞習慣，導致孩子放棄勞動和生存技能。 我曾經看到一篇報道，說乙個高中三年級連坐公交車都不會！ 這太令人驚訝了; 也有一些大學生連微波爐都用不上。

我們的社會不需要那些只受過高等教育，甚至不知道最基本的人類存在的人。 所以，我們必須學會生存，我們必須成為環境的主人，我們必須成為自己的主人。

自己想想，不要依賴別人。

一頭飢餓的獅子發現一群野牛在吃草，獅子俯下身子，在草的掩護下悄悄地接近野牛。

獅子們離野牛越來越近，野牛卻絲毫沒有感覺到危險，繼續悠閒地啃著草地。

獅子進入了射程，跳了起來，像箭一樣射向野牛群。 野牛驚慌失措地逃跑了。 獅子追趕一頭尚未結出果實的野牛。

野牛跑得盡可能快，每當獅子要追上它時，它就會轉彎，它可以與獅子保持一定距離。 但沒過多久，野牛就耗盡了能量。 獅子和野牛之間的距離正在縮小。

突然，水牛停了下來，猛地轉過身來，猛地轉向獅子。 獅子也停了下來，試圖左右攻擊，但野牛的角總是瞄準它。 獅子和水牛對峙，陷入僵局。

突然，水牛向前走了一步，獅子後退了一步，像小貓一樣四肢著地躺在地上，但他眯著的眼睛仍然盯著水牛。 獅子的“怯懦”讓野牛很生氣，用角刺了躺在地上的獅子......

在接下來的三秒鐘裡，他沒有動。 這短短的三秒鐘，分出勝負，分生生死。

三秒後，攻擊野牛的強壯身軀緩緩倒下，沒有絲毫掙扎。 獅子血淋淋的牙齒緊緊地咬在野牛的喉嚨裡。

叢林法則就是自然法則，無需嘆息。 但我總覺得獅子不僅牙齒鋒利，而且狡猾; 野牛不僅因為沒有鋒利的牙齒而失敗，而且被欺騙後的盲目傲慢。

春夏秋冬四季; 時光荏苒，人們的腳印......

春天，綠意盎然，人們追求生存;

夏天，有冷泉，人超越生存;

秋天，豐收，人們一心求生;

在冬天，在冰凍的世界裡，人們堅強地生存。

原來，生存的四季是那麼美好。 學會生存，學會把握自己。 從現在開始，再也不用害怕冬天的寒冷了，天天盼望著春天的到來，因為——

現在冬天來了，春天會不會很遙遠？

我沒有開始，呃，v5的貓，希望你能理解。

這件事發生在前天，我也乙個人回家了。 我剛從45號公路上下來，乙個阿姨就跑到我面前說：“我帶你回家，小妹妹，”我對阿姨說

謝謝，我不需要自己回家。 “我送你回家，車裡還有很多吃的和喝的” “阿姨真的不需要，我家就住在前面。” “我會送你回家，救你，然後再走。”

我不知道你為什麼坐你的車。 我明白了，你是**，我要報警。 “因為我上次的經歷，我不必害怕。

眨眼間，**又溜走了。 我設法再次逃脫。

每個人都要學會保護自己，在逆境中頑強生存，哪怕是孤身一人，也要勇敢地活下去，遇到緊急的事情也要學會保護自己，遇到危險時一定不能驚愕，不知道該怎麼辦，所以要學會保護和生存

自己在網際網絡上搜尋一下，就可以了。

關於學習生存和自我保護的文章應該不少於450字。

。。。你搞錯了嗎？ 5000！應該是500！