五年級作文集的標題，我叫齊子玉，快！ 緊急！

不明白你想從我們這裡得到什麼。

我，乙個外表平淡無奇，金黃色長髮的普通女孩，對很多同學說我不是中國人。 老虎性格像老虎，性格直率開朗，喜歡老虎的近親。 我咄咄逼人，風趣幽默，經常被媽媽罵，還經常說我長得一點都不像個女孩子。

我媽媽一直認為我最大的弱點是我太活躍了。 出於這個原因，我認為我有兒童多動症，但我實際上很活躍。 在課堂上，我不會坐三分鐘。 即使你坐在椅子上，你也在搖擺。

結果，當我在課堂上“玩”多動症時，老師誤以為我在吃東西，臉燒得燒得焦頭爛額，就像掉進油鍋裡的蝦一樣。

我的愛好很廣泛：閱讀、跳繩、打桌球、聽歌......但我還是喜歡看書。

古人說，“書是精神的食糧”，我也不例外。 我喜歡吃飯和睡覺。 隨著書頁的跳躍，我學到了很多東西，同時也拓寬了我的視野。

我家裡的書不多，所以經常請朋友借。 當我走到街上時，我會把我的朋友直接拉到書攤上。 我的朋友很疑惑，心想：一本書有這麼好嗎？ 在我的影響下，乙個朋友現在越來越愛上了書。

我的願望是成為一名教師。 有人說：“理想是成功的指路明燈。 “沒有理想，就沒有堅定的方向。

自傳是一篇描述乙個人的生活和思想變化過程的文章。

個人自傳的基本格式和內容通常如下：

1）標題：在中心寫上“我的自傳”（或自傳）;

2）文中主要包括個人成長經歷（從小學7歲開始寫，上學，擔任職務，獎懲，參加什麼樣的進步組織，是否有相關的政治和歷史問題等），個人思想演變（這是主要部分，結合成長經歷談談對一些重大政治問題的理解， 等）而家庭的主要成員，主要的社會關係（家庭成員不用我說，每個人都會寫，主要的社會關係一般都是對自己影響較大的親戚，談事業和政治觀點等等），大致就是這三個部分。

3）末尾有簽名和日期，類似於普通信件的格式。

我叫何賓成，現就讀於廣東省大埔縣居村陽正小學，生肖是老虎，我的偶像是沈奕之。 我的乙個缺點就是粗心大意，試卷寫成乘法，但我看成除法，試卷寫成100011，但我看成10011，計算題通常第乙個計算正確，但後來的結果卻錯了。 我的夢想是高中畢業，考上清華大學或哈佛大學，長大後開一家世界上最大的漢堡公司，肯德基和麥當勞。

我的愛好是玩電腦。 我很快就掌握了計算機的知識，只要爸爸演示兩三次，我就會，但是，有一次，因為粗心大意，我忘記關掉無線路由器，一天晚上，電源開著，路由器壞了。 第二天，電腦一開機，就找不到伺服器了，最後，爸爸修好了，開通了無線網路。

這就是我，你願意和我做朋友嗎？

叫季夢辰，乙個活潑可愛的小女孩，在丹東實驗小學讀六年級。 1998年農曆新年的第一天，在噼里啪啦的鞭炮聲中，乙個愛湊熱鬧的小女孩誕生了，那就是我——季夢辰。 我之所以叫季夢辰，是因為我是清晨出生的，父母希望我一輩子都能好好地做夢，直到凌晨。

聽爸爸說，我出生的時候是個乖孩子，除了吃飯睡覺，睡覺吃飯，吃飯睡覺，偶爾在屋子裡爬行，不哭不鬧。 但是當我出去玩的時候，就不一樣了，我可以從早到晚玩，哪怕是和我無關的事情。 我想這可能是因為我出生在農曆新年的第一天，所以我喜歡加入其中！

由於爺爺奶奶的愛和關心，我直到四歲才開始上幼兒園（只是在媽媽的強烈要求下，奶奶才勉強答應了），我記得那是我上幼兒園的第一天。 早上，媽媽給我穿好衣服，帶我去車站。 那時候，我還不知道媽媽要做什麼，我高興得跟媽媽邊走邊聊。

班車來了，我媽媽把我放在車裡。 突然間，我明白了，我要離開我的母親了。 於是他抓著車門哭了起來。

但無論我怎麼哭，媽媽還是把我推上車，頭也不回地走了。

我的自傳是關於自我介紹的。

乙個人的學習成績和知識的關鍵在於勤奮的程度。 例如，唐代大作家韓愈曾經說過：“實業善於勤勉。 也就是說，學術的深度是建立在勤奮好學的基礎上的。

有一條通往書山的路“，這句話成為很多人的座右銘，告訴自己：”在書山里，只有勤奮才是最好的路。 ”

補充：高爾基說過：“天才來自努力。 卡萊爾還說過，“天才是永無止境地努力工作的能力。 也就是說，只要我們在勤奮上不懈怠，善於求勤，我們家就能在努力學習中取得很大的學業成績。

中間部分：居里夫人克服重重困難，在“三不”（資金、實驗室、幫手）的條件下，以科學家的勤奮、智慧和毅力，加上探索和發現的精神，克服了重重困難，奮力拼搏了四年，終於發現了一種新的金屬鐳。 居里夫人為完成最偉大的科學發現之一而經歷的艱苦過程，首先是這位女科學家的勤奮和毅力。

我們來談談美國著名發明家托馬斯·愛迪生曾經說過的話：“天才是99%的汗水和1%的靈感。 “勤奮是把志向變為現實的條件，沒有勤奮就沒有智慧和靈感，就沒有天才，這也是乙個榜樣。

天才就是勤奮，人的天賦就像火花，可以熄滅，也可以燃燒，逼迫他燃燒的方法只有乙個，那就是勤奮。 這些名言告訴我們乙個牢不可破的道理，乙個人能不能成功，不取決於他有多有才華，而是看他是否勤奮。

勤奮，似乎很難做到（，），因為他希望你日復一日，年復一年地努力工作。 而且勤奮是很容易的，因為你只需要珍惜一秒鐘流淌在你身邊的美麗。

今年的春天似乎來得比較晚，當春天寒來潮，隨著蛇年的鐘聲響起，新學期的帷幕又要拉開了。 再次踏入這個親密的校園，我開始了新的學習之旅，學到了很多東西。 回顧過去的得失，我知道還有很長的路要走。

努力學習。 俗話說：辛苦，收穫。

沒有人能不勞而獲，成功永遠取決於努力和汗水。 只有用自己的雙手克服障礙，一步乙個腳印，孜孜不倦地追求，才能在成就上實現質的飛躍，脫穎而出，走向成功，在這個競爭激烈的社會中占有一席之地。

要有上進心。 俗話說：少說多做。

教師不可能在學習中一直督導教師，他必須善於做行動的主人，拒絕做語言的巨人。 有些人整天喊著要每天努力學習，每天進步，卻不肯付諸行動，也無濟於事。 每個人都可以設定目標和喊口號，但真正能夠信守承諾並堅持下去的人並不多，因此自律並全神貫注很重要。

專注於當下。 俗話說：過去不重要，重要的是現在和未來。

學習需要著眼於當下，過去的成功和失敗當然可以作為參考，但請不要一直記著過去的成功和胡說八道，也不要沉溺於過去的失敗。 過去已隨風而去，更重要的是現在和未來，只要放眼未來，著眼於當下，何必為成功的漫漫長路而煩惱呢？

樂於助人。 俗話說：給人玫瑰，在手裡留下揮之不去的芬芳。

在努力學習、不斷求索的過程中，我們也要樂於幫助學生一起進步。 在學習中，你需要導師和朋友，在比賽中，你需要競爭對手。 為老師和同學解決問題是很自然的，交朋友總比樹敵好。

更重要的是，幫助他人進步也是對自己的一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是你不斷進步的助推器。

新學期伊始，我們難免會面臨新的機遇和新的挑戰，學習上的挫折也隨之而來。 樹立信心，相信自己，在老師和同學的幫助下，一定能克服一切困難，取得更大的進步！

乙個人的一生中沒有時間學習。 從不能參加會議，從無知到有知識，我們要經歷反覆艱苦的不斷學習，這其中當然有喜有苦。

在日常學習中，老師要求很高，作業很多，任務很重，家長還是要我學這個那個，甚至幾個星期。

第六，我沒有休息一天，我真的很痛苦。 但要真想學好知識，就要長期學習和練習，刻苦、堅持不懈，會付出很大的代價，當然也會感到很累很苦。 一旦你真正學好文化科學知識，學好，考試取得好成績，你就會比什麼都快樂; 老師和家長也會獎勵你，表揚你; 你的同學會羨慕你，你自己也會感到更加幸福和幸福。

此時，我個人感受到的幸福，無法用言語表達和形容。 我非常了解這種喜悅。

我以前有過這樣的經歷。 我記得有一次，期末考試臨近的時候，我忙著複習所有的作業，休息了很少，不玩，......一天兩天過了很久，我感到好苦又累，再也堅持不下去了。 有一天，我放下複習，開始玩電腦遊戲，我感到非常放鬆。

起床的時候，媽媽找到了我，她沒有責怪我，只是認真地教導我，開導我，我不能因為有點苦澀和疲憊而停下來或放棄學習。 學習是你自己的事，不是為別人學習。 只有下定決心，多吃一點苦，才能嚐到未來的甜頭，感受到自己是多麼的幸福。

在媽媽及時的啟發和幫助下，我立即改正錯誤，重新開始緊張的複習，那次考試的整體質量考出了96分的好成績。 啊，我從心底裡感謝媽媽的......

俗話說：先苦後甜。 如果我們只想享受當下，什麼都學不到，沒有學會為人民服務的本領，那麼我們以後就夠辛苦累了，後悔也來不及了。

是先苦好，還是先快快樂好？ 我必須迅速做出決定，我決心現在再受一點苦，將來更快樂。 我現在正值少年時期，精力充沛，記憶力強，學習環境和條件良好，有點累，有點辛苦，有什麼好可怕的。

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