5 每週敘述 200 到 300 文筆不應該太好

希望，希望！ 最後，我期待著母親帶我去崇明的那一天。

周五下午一點，我們驅車兩個小時來到位於崇明島最東端的東灘濕地公園。 我一下車，就迫不及待地跑進了它的懷抱。 走在綠意盎然的蘆葦叢中，迎著溫暖的綠風吹拂，看珍稀鳥類三三兩兩地飛翔或休息，偶爾看到小螃蟹在濕地的蘆葦叢中行走。

是的！ 太美了！ 從介紹中了解到，東灘濕地是崇明島的生態屏障，崇明島是東亞最大的候鳥保護區之一，也是國際候鳥的重要棲息地。

伴隨著晨光、雨夜，廣袤、靜謐、美麗多彩的自然人文景觀交融在一起，堪稱崇明島沿海經濟發達地區最美的風景之一。

傍晚時分，我們住在崇明的高家莊園。 夜幕降臨，沿著湖邊的小路漫步，看婀娜多姿的柳樹、苗條的荷花、姿姿各異的向日葵，......在這柔和的晚風中顯得如此美麗，讓人陶醉和遐想！ 早晨，莊園又是一派熱鬧的景象，划船、釣魚、騎馬、採摘水果、......

下午，我們來到了珍珠湖。 目之所及，珠湖水清澈，環境優雅，自然風光秀麗，微風輕拂。 我們乘坐觀光巴士，導遊向我們介紹，珠湖南北長約3500公尺，東西寬500-700公尺，最深負7-8公尺。

在觀光巴士上，我感覺風吹在身上，一問才知道這裡的空氣對人體的肺有好處，是天然的氧吧。 落車後，導遊帶我們參觀了這裡的魚類標本，最新穎的是一條長達30年的魚，重達65公斤。 然後我們來到了斜屋，導遊說你一進去就會頭暈目眩。

起初還不相信，但剛進去，剛走了兩步，我就沒有站穩腳跟，就陷入了“吃狗”的泥潭，惹得大家笑得合不攏嘴......

時光荏苒，我的崇明之行在歡聲笑語中結束。 是的！ 這次崇明之行真的受益匪淺，它不僅讓我玩得很開心，也讓我在這生態自然中享受和領會它的“美”！

這太簡單了，不是嗎?。。人們幫不了你！

你是做什麼的，你為什麼要寫，你寫給誰？ 讓我們說清楚！

我最喜歡的天氣是下雨天。 雨水不僅像牛毛，像細絲，像花針，而且落在臉上，讓人陶醉。 雨也帶回了人們永遠不會忘記的回憶。

記得曾經有一段時間，秋雨不停地下，沒有休息的意思。 上學的時候，老師的聲音伴隨著秋雨"沙沙 聲"這是乙個很棒的聲音。 但乙個星期過去了，我會再聽一遍"沙沙 聲"他的聲音裡有一絲惱怒。

那天放學後，我跑到校門口，那裡聚集了很多同學，等著父母來接他們。 像他們一樣，我撐著傘，一直看著路的盡頭。 我多麼希望我能讓我爸爸出現在那群電動汽車中！

可是半個小時過去了，同學們走了一半，爸爸也沒有出現在路邊。 我有點不耐煩了，開始抬頭看天空，看到烏雲在天空中飄盪，我心想：這場該死的雨什麼時候才能結束！

天越來越黑了，雨也越下越大，雨滴幾乎浸濕了我的包，撐著傘都撐不住了。 眼看同學們乙個個都學完了，只剩下我乙個人，孤零零地站在校門口，路上的汽車越來越少，電動車群也消失了。 就這樣，乙個小時後，爸爸終於來了。

心中的不耐煩漸漸變成了憤怒！ 當我坐上電動車時，天已經完全黑了，一想到我的作業還沒有完成，我就更加惱火了。

當我回到家時，已經是七點半了。 媽媽端來了熱氣騰騰的飯菜，我正要發洩不滿和憤怒，爸爸就過來了。 當我看到他身上從上到下沒有乾燥的地方時，我心中所有的怒火都消失了。

爸爸渾身濕透地想把我抱起來，我還生氣？ 我應該感謝他，感謝他為我所做的一切，感謝他為我所做的一切！

下雨天教會了我感恩，下雨天，真是太好了！

敘事寫了一件有意義的事情。

學習做披薩。

在快樂祥和的週末，我和媽媽一起學會了如何做披薩，非常有意義。 在快樂祥和的春節期間，我和媽媽一起學會了如何做披薩，收穫真的很好。 做披薩，就得做披薩醬，但需要用很多食材，包括紅番茄、橙紅色胡蘿蔔、青椒、紫洋蔥等，還有饕餮的火腿香腸、......噗��媽媽切洋蔥的時候，我馬上就跑開了，因為我怕洋蔥，洋蔥能讓**流淚。

媽媽吃完洋蔥後，我迫不及待地和媽媽一起切胡蘿蔔、辣椒、西紅柿，還有各種香料，不一會兒披薩醬就做好了。 在媽媽的手的幫助下，我把麵糰揉成兩個大球，我趕緊用塑料盆蓋住，說：“好嗎......她還沒說完，我就問

好吧？ 披薩並非如此。 “我還沒做完，我是說麵糰已經準備好了。”

直到第二天下午發酵完成時，您才能再次這樣做。 “我恍然大悟。 下午，我們繼續做披薩。

媽媽把發酵好的麵糰拿出來揉成乙個又大又圓又扁的麵糰，然後我和她在上面鋪上一層披薩醬，然後是火腿、土豆、蘑菇等，最後是乳酪。 最後，將披薩放入烤箱烤製。 當我還沉浸在學習做披薩的喜悅中時，一碗五顏六色、金黃芬芳的披薩送到我面前，我狼吞虎嚥地吃了起來。

啊，味道真好。 媽媽看著我，會意地笑了笑。 自己動手，吃飽穿暖。

從每一件小事做起，體驗勞動，體驗親情，受益無窮！

長大後，如果你的眼睛濕潤了，你在陽光下閃閃發光，你能看到彩虹嗎？

偶爾，你不得不說你很擔心，因為你長大後需要麻煩來解釋。 社會和現實是洪水，席捲了所有的白日夢。 青春，有時打扮得有些傷疤。

找一頁紙，把你所有的夢想都寫進去，然後撕開，隨風飄揚。 讓五彩紙屑落在下垂的心上，稀釋它，忘記它。 但這些夢至少和它們一樣生動。

失敗是乙個美麗而破碎的漂浮物。

人總要長大。

在一片葉子上摩擦太陽，無聊地想著太陽的其他名字：金色的烏鴉，紅色的烏鴉。 我想不出別的了。

我也是莫名其妙，就算長大了也這樣嗎。沒有人說再見，似乎也沒有必要。 回憶就像鋼琴曲。

我想把它們畫出來，裝裱起來，掛在我經常經過的走廊裡。 我想把它們種成鬱金香，用骨頭包裹乙個故事，選擇乙個冬天的早晨開花。 留出時間讓一朵花綻放，給自己乙個回憶。

死者就像丈夫一樣，日夜不捨。 無論你的雙手多麼熟練，你都無法捕捉到流逝的歲月。

人總是可以長大的。

我曾經捧著寶石花和它說話，我們說我們會一起長大。 但是它不能變大，那麼為什麼好東西不算數呢？ 雖然不算數的事情不算數，但日子依舊有增無減，不再捧著寶石花，信守已經過期的諾言，實在是太傻了。

時間牽引，又是乙個秋冬。 明天很好，張開雙臂; 明天要下雨了，所以我會撐起雨傘，蝴蝶的翅膀就會自由了。 如果你還能站起來，就繼續前進。

帶著羞澀、倔強、驕傲，一起成長，體驗破繭而出的美好。

如果你的眼睛溼了，照在陽光下。

春天無處不在，但最美的春天確實在鄉村。

在蔚藍的天空中，有白色和無瑕的雲彩。 它們沒有線條，彷彿它們只用油漆渲染，相互融合。 微風吹拂下，有的像羊一樣在青翠的草原上奔跑; 有的像萬馬馳騁，塵土如浪; 有的猶如玉龍翱翔在空中，那威風凜凜的氣勢，那驚人的速度，那驚心動魄的轟鳴，讓人猶豫不決！

遠處，隱約可見青山。 他們連綿不斷，像少年手牽手，唱著春日的燦爛！ 微風吹拂下，五顏六色的蝴蝶與柳樹共舞; 火紅的桃樹為耀眼的春天增添了幾分美麗和活力。

炙熱的雪花紛紛綻放，散發著陣陣的芬芳。 綠草，隨風飄揚，手牽手，也為春天歌唱。 這讓我想起了詩人白居易的詩，“把草留在平原上，一歲一枯。

這顯示了草的生命力。 而嫩綠的葉子，動物的生機勃勃，五顏六色的花朵，都像集市一樣匯聚在一起，形成了乙個五彩斑斕的春天！

幾隻活潑、靈動、小巧嬌嫩的燕子從南方飛來，為春光增添了不少活力和色彩！ 有的瞬間從這邊的稻田飛到那邊的柳樹上; 有的在天空中盤旋，嘰嘰喳喳地唱著歌，似著舞，成為天地間可愛的小演員; 有的橫掃湖面，紅紅的小肚皮偶爾碰到水面，然後高高的掃向空中，自由飛翔，剩下的就是一圈圈優雅的漣漪。 小青蛙乙個接乙個地從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口呼吸新鮮空氣。

乙個接乙個的“哇”，乙個接乙個，組成了一首悅耳的春天讚美詩。 金鶯、麻雀、鶯、喜鵲都在樹枝上歌唱，歌唱著這迷人、美麗、溫暖的春天！

蔚藍的天空，白雲，綠草如茵的青草，嫩綠的樹葉，充滿生機的動物，自然構成了一幅壯觀而美麗的畫卷！ 關於找具體的場景作文，我建議大家去這裡看看場景作文，這裡的場景寫作文比較齊全的原因，其他地方的場景寫作作文網可能沒有這裡的場景寫文那麼全面，隨處都能找到場景作文，原因是場景作文很容易找到， 而且場景構圖現在也不難找。關於尋找具體的場景構圖，我建議大家去這裡看一下場景構圖，謝謝！

童鞋作文自己寫，想抄的也一樣，老師會知道的。

我還想要乙份現場的每週日記。

每年都是這個任務，有時我在想：為什麼你沒有任何想法？ 但我還是拿起筆寫了......在這個炎熱的夏天，連風都停了，只有過往車輛的廢氣和街道上行人匆匆的腳步......

沒有人會注意到老人心中的悲傷，看不到他背上一絲幸福，似乎只有老拐杖最親近他，支撐著他走過生命的盡頭，他是誰？ 是中間的富商嗎？ 是被孩子拋棄的老人嗎？

是無人陪伴的流浪者嗎？ 或。。。。。。他對我來說是個謎。 我對他來說什麼都不是，我什麼都不是......我無法將目光從他身上移開......

他是乙個可憐的乞丐。 我不知道我能做什麼，但我還是走到他身邊，給了他一些零錢，他伸出手，用顫抖的手接過我的錢！ 沒想到的是，他居然向我跪了下來。

我慌了，我從沒想過要讓這老頭子跪下，心跳頓時慢了半拍。 我不得不離開他，我去了另乙個地方等我的妹妹！ 但我的目光仍然沒有從他身上移開。

尋找孤獨的身影，忘記它。 他走了一會兒，找了個地方坐下，好不容易才坐下，把頭深深地埋在膝蓋裡，他現在在想什麼？ 我跟著他的動作，陷入了沉思......人總是想變老，總是想有家人在身邊，人老了總是孤獨的。 我老了。