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看看這個,應該有很多選擇。
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三分鐘的校園劇本如下:
每天中午都該吃飯了,各種插隊現象層出不窮。 上演了女孩版的佇列:
b:"那是很多人! "
答:中國的道路交通真的發生了變化! "
b:"哎,我想到乙個問題,你知道司馬遷是怎麼死的嗎? "
答:我不知道! "
b:"司馬遷排隊買餛飩,因為人太多,他開始寫《史記》,寫完的時候,眼前只剩下乙個人,可是隨後食堂的阿姨關門了,司馬遷心臟病發作結束通話了電話。
a:"啊那我們,會不會像司馬遷一樣? ”
b:"不對,眼前的男孩太傻了! 也許你可以和他一起玩!
A:(學生A拍了拍發呆的C)“同學,你好帥! 你的頭髮很時髦! ”
B:“是的,(拼命地點頭)。 而且眉毛很卡哇伊,還有,他長得像周潤發,對吧!
a:"不,不,因為它應該像吳克群一樣。 "
B:“是啊,是啊! 我是瞎子嗎? 你怎麼沒看到!? ”
C:(有點不好意思,笑到那兒)。
A:“所以為了更好地看到你有多帥,我們可以站在你面前嗎? (非常崇拜的樣子)。
創意筆記:
1.不要成為最好的創造。
劇本寫作和**寫作是有基本區別的,劇本的創作主要是用文字來表達一系列的畫面,所以要讓讀過劇本的人看到文字,能夠瞬間聯想到一幅畫面,把他們帶入動畫的世界。 ** 除圖片外,還包括抒情句、修辭手法、人物心理描寫。 這些修辭格不應該出現在劇本中。
2.不要缺乏行動的安排。
如果劇情沒有必要,劇本中的對話不宜過多,否則整個故事會變得不連貫,讓缺乏動作的觀眾看起來像是在聽有聲讀物,很無聊,導致該劇變成了“肥皂劇”。
要知道它是用電影語言寫的,而不是用文學寫的。 乙個只適合閱讀而不適合閱讀的劇本,不是乙個好的劇本。 因此,一部優秀的電影劇本,對白越少,畫面感越強,衝擊力越大。
比如你寫乙個人打**的場景,最好不要讓他坐在**旁邊,不要動,只是說話。
如果劇情需要,就讓他站起來,或者跟著**走幾步,或者加上一些大家在玩**時平時有的動作,盡量避免畫面的沉悶和單調。
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優秀的中國大學國際學院原創草圖,你可以借鑑。
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乙個女孩和十個男孩的愛情故事非常符合現在的校園,最後女孩和校外的富二代,悲傷的男孩生活在一起。