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1.在減法方程中,減去和減去與差之和為3:4,差為( ),減去為( )。
分析與解答:減去數=減去+差,所以減去數+減去+差的總和是減去數的2倍,所以減去數是 同樣,減去數=減數=差,所以減去數和差之和是,根據差與減的比值是3:4, 阿拉伯數字有一塊圓形鐵皮,中間挖了乙個正方形,正方形的面積為5平方厘公尺,庭院的半徑正好是正方形的邊長,圓形的面積大於正方形()平方厘公尺的面積。
分析與解答:假設正方形的邊長為a,則其面積為a*a,即a 2,正方形的面積為5平方厘公尺,即a 2=5平方厘公尺; 因為半徑=a,所以圓的面積是圓的面積比正方形的面積大平方厘公尺。
3.有乙個長方體,如果高度截斷5厘公尺,就只剩下乙個立方體,這個立方體的表面積比原來的長方體小40 cm2,原來的長方體體積是(28立方厘公尺)。
分析與解答:這個問題太累贅了,說不出來。 我試著談談,看看你能不能理解? (你畫乙個圖表來幫助理解)。
與原來的長方體相比,立方體表面積的減少,其實是盒子前後四個邊的面積被移除了(因為雖然上面沒了,但切掉後又有了新麵,所以上面沒有減小)。因為它最終是乙個立方體,所以原始長方體的長度和寬度必須相等,即減少表面積的四個面的面積相等。 因此,每個面的面積應為40 4=10平方厘公尺,並且由於減少的表面和寬度(即高度)為5厘公尺,因此計算長度為10 5=2厘公尺,即原始長方體的長度,原始長方體的長度和寬度相等,寬度也為2厘公尺。
而且因為後來變成了立方體,所以高度應該是2+5=7厘公尺,所以體積是2*2*7=28立方厘公尺。
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設減法為 x,減法為 y
x+y+(x-y)=
4(x-y)=3x
求解這個方程組。
x=y=差減去是。
因為正方形的面積是5平方厘公尺。
所以正邊長是根數 5,所以正邊長是根數 5 的 4 倍,所以圓的半徑也是根數 5 的 4 倍
所以圓的面積是 2 乘以 r 乘以(4 乘以根數 5)的平方,然後減去 5 就是你想要的結果。
設長方體的長度為 x,因為高度被截斷了 5cm,只剩下乙個立方體。
所以底面是正方形的。
5x 乘以 4=40,x=2
體積為2*2*7=28立方厘公尺。
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每袋糖果的量是總量除以袋數,即:
7 公斤 4 袋 = 公斤袋。
所以每個袋子裡都裝著幾公斤的糖果。
如果平均分配給五個孩子,則每個孩子分享的糖果量是總量除以每畝孩子的數量
前 5 名兒童的 7,000 克 = 兒童的公斤數。
所以每個孩子都會得到幾公斤的糖果。
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看問題做眼,第乙個問題是每個袋子平均多少錢,帆是7 4=公斤。
第二個問題是每個人平均分享多少,7 5 = 公斤。
我希望我沒有弄錯這個話題。
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如果將 7 公斤糖果均勻地包裝在四個袋子中,則每袋應包含 7 4 = 公斤糖果。
如果平分給五個孩子,那麼分發的糖果總量是7000郎惠志。 因此,每個孩子得到的糖果量是 7 5 = 公斤。
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平均而言,每個袋子包含 7 4 公斤糖果。
每個孩子可以得到7 5公斤的糖果。
平均問題可以使用除法來解決。
7公斤糖果均勻地包裝在4袋中,每袋可以裝滿:7 4=7 4(公斤)。
7公斤的糖果平均分配給5個孩子,每人可以得到:7 5 = 7 5(公斤),所以找到皇家拆解的果實。
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我可以嘗試用模型解決您的數學問題,請向我描述問題。 如果你在解決數學問題時需要幫助,最好提供問題的細節,這樣我就可以更好地理解問題,並盡快給我乙個清晰準確的答案。 數學問題通常需要大量的計算和抽象推理,因此在解決數學問題時需要耐心和認真。
同時,如果遇到困難,也可以尋求老師和同學的幫助,一起解決問題。
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不幸的是,我不能給你乙個標題,因為你沒有給出關於圓圈數量的具體問題。 如果你能給我乙個具體的數學題,我會盡力提供乙個解決方案,讓你更好地理解和學習相堂三關的數學。
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一批化肥要運輸,第一次30%,第二次剩下的40%,還有42噸要運輸。 這批肥有多少噸?
總共準備了100噸肥料。
應該是第一次運走30,如果是3,結果不破壞是整數) 6 封閉組 10
小組賽階段共進行了16場比賽。
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解,按標題,按1個蘋果穗塵果2梨一堆分,當梨點猜光束時,還剩下5個蘋果,哥銀定梨2x,則蘋果x+5。
如果把它分成一堆 3 個蘋果和 5 個梨,當蘋果吃完時,還剩下 5 個梨,那麼 (x+5) 3=(2x-5) 5
如果解是 x=40,那麼梨是 2x=80,蘋果是 x+5=45。
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簡單功能:讓“把1個蘋果排和2個梨分成一堆漏水”來劃分x堆,“把3個蘋果和5個梨分成一堆”來劃分y堆。 可列式方程。
x+5=3y
2x=5y+5
解決方案 x=40
y=15.然後是 45 個蘋果和 80 個梨。
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A乙個人可以在20天內完成它,那麼A乙個人可以完成每天被摧毀的零件的1/20,A休息5天,B休息幾天,完成任務需要19天。
然後 A 實際上工作了 19-5 = 14 天。
那麼 B 有加工零件:1-14/20 = 6/20 = B 實際工作日的 3/10:(3/10) (帆的 1/32) = 天。
休息天數:天數。
怎麼不是整數閉合車?
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假設每盒蘋果是 x 公斤,根據問題的方程:
5x-30x5=2x
x=50
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假設每個盒子裡有 x 公斤蘋果。
x-30) 乘以 5 = 2x
x=50
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在平面笛卡爾坐標系中,z=(x 2+y 2) 1 2 則原點到直線距離的最小值 5x+12y-60=0 是從原點到直線的垂直段的長度,則根據三角形面積公式,1 2*5*12=1 2*13*d d=60 13 就是結果。
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設 r 2=x 2+y 2
需要根數 (x 2+y 2) 下的最小值才能找到 r 最小值。
從直線到長距離的距離 d=|-60|/13=60/13rmin=60/13
根數 (x 2 + y 2) 下的最小值為 60 13
首先,對於第乙個問題,房東可以這樣看,如果乙個立方木長9分公尺,那麼他的體積是9 3立方分公尺,而長笛的長度是3分公尺的小立方體,他的體積是3 3立方分公尺,所以可以分成9 3 3 3 3 3=27個小立方。 >>>More