如果您不理解數學問題，請尋求解決方案。 如果你不明白數學問題，請問我

首先，對於第乙個問題，房東可以這樣看，如果乙個立方木長9分公尺，那麼他的體積是9 3立方分公尺，而長笛的長度是3分公尺的小立方體，他的體積是3 3立方分公尺，所以可以分成9 3 3 3 3 3=27個小立方。

對於第二個問題，如果切成三個相同的盒子，那麼這三個長方體的長、寬、高分別是9、9、3，然後計算表面積，即2*（9*9+9*3+9*3）=270平方分公尺。

如果乙個木頭立方體的邊緣長度為9分公尺，那麼體積為9 3立方分公尺，而邊長為3分公尺的小立方體的體積為3 3立方分公尺，因此可以分成9 3 3 3 3=27個小立方體。

如果把它切成三個相同的長方體，那麼這三個長方體的長、寬、高分別是9、9、3，再算出表面積，即2*（9*9+9*3+9*3）=270平方分公尺。

第一題可以分成3*3*3=27件，（一支長笛可以分成三支）。

第二個問題，每個長方體的表面積是，3*3*9=81

9塊，將大立方體的體積除以小立方體的體積。

嗯，第二個問題有點麻煩。 這樣說吧，就是把立方體的表面積分成3等份，但是會多一塊，因為切口開啟，那麼增加的面積是81，每個長方體的表面積是81+108=189

它可以分為9個部分。

體積 體積可以計算為 9*9*9 （3*3*3）=27

立方體長笛的長度為9分公尺，分為3份，即3分公尺，表面積為3*9*4+9*9*2=270

將原公式的邊除以 2，C 2 = a 2 + b 2+，因為直角三角形是 C 2 = a 2 + b 2，所以 c 對應的夾角大於 90 度，所以三角形 ABC 應該是鈍角三角形，選擇 A

27塊：從橫截面方向分成三個相等的部分（從上面均勻地切三塊，就像切乙個方形的豆腐塊一樣）。

表面積 = 270 平方分公尺。

淡季以100元的價格出售。

那麼它是基本**價格的三分之一，對於。

所以少賣點。

降價150元後降三分之一，是100元，漲價三分之一是元。

乙個是 150 基數的三分之一。

另乙個是在100的基礎上的三分之一，是不同的！！

測試中心：綜合功能問題

分析：（1）由於b點位於y軸上，因此b點的坐標可以設定為（0，y），這可以通過“非常距離”的定義來確定。0-y|=2，從中可以得到y的值;

點 b 的坐標為 （0，y），因為 |-12-0|≥|0-y|，所以 A 點和 B 點之間的最小“非常距離”為 |-12-0|=12；

2）設定點c的坐標為（x0,34x0+3），根據材料“if|x1-x2|≥|y1-y2|，則點 P1 和點 P2 之間的“非凡距離”為 |x1-x2|c和d之間“非凡距離”的最小值為-x0=34x0+2，由此可以得到c點的坐標;

當點 e 在垂直於原點 y=34x+3 的直線上時，點 c 和點 e 之間的“非常距離”最小，即 e（-35,45） 解同上

答：解：（1）b是y軸上的乙個移動點，b點的坐標為（0，y）。

-12-0|=12≠2，|0-y|=2，解，y=2 或 y=-2;

b點的坐標為（0,2）或（0，-2）;

點 A 和點 B 之間的“非常距離”的最小值為 12

2）如圖2所示，取點c和點d之間的“非凡距離”的最小值時，需要根據運算定義“if|”x1-x2|≥|y1-y2|，則點 P1 和點 P2 之間的“非凡距離”為 |x1-x2|答案，此時|x1-x2|=|y1-y2|即ac=ad，c是直線上的乙個移動點y=34x+3，d點的坐標為（0,1），c點的坐標為（x0,34x0+3），-x0=34x0+2，在本例中為x0=-87，c點與d點之間“超凡距離”的最小值為：|x0|=87，此時 c（-87,157）;

當點 e 在一條經過原點的直線上並垂直於直線 y=34x+3 時，點 c 和點 e 之間的“非凡距離”最小，設 e（x，y）（點 e 在第二象限）。

yx=-43x2+y2=1，得到解，x=-35y=45，所以e（-35,45）。

35-x0=34x0+3-45，解為x0=-85，則c點坐標為（-85,95），最小值為1

點評：本題考取函式綜合題 對於提供資訊的問題，一定要弄清楚題幹中的已知條件 本題中“超距距離”的定義是正確解的關鍵

你用更少的字母和相應的圖表寫了這個答案，我只是簡單地理解了它，並給了你乙個描述來彌補它。

C點是直線上的乙個點，先找乙個隨機點，最好選擇第二象限，然後把這個點傳給x軸做一條垂直線，然後通過D點做一條平行於x軸的直線，剛才做成的垂直線的交點是m

那麼根據標題，所謂C點和D點之間的距離，就是線段cm和dm中較長的距離，現在要找到它的最小值，很容易先想到乙個特殊位置，當c點在這個位置時，cm=dm; 然後以這個點為參考，沿直線上下移動C點，發現cm和dm的長點總是比它們相等時長，於是我發現需要的點是cm=dm的點，根據圖形關係很容易找到， 但它不是整數，這個問題也不是那麼漂亮。

還有一種通俗易懂的純分析方法，通過絕對值不等式來討論，過程比較麻煩，不如這種圖片一目了然，有興趣可以自己試試，有困難可以再問或者在站裡聯絡我。

不知道樓下現成的答案是哪份，但好像題目改了，大家也可以參考一下。

1 問題 （1） a=—x +2x —3x+1， b=—2—x+x a—2b

x³+2x²—3x+1—2（—2—x+x²）=—x³+2x²—3x+1+4+2x—2x²=—x³+—x+5

2）當x=—1 2時，原式=—（—1 2） —2（—1 2）+5=1 8+1+5

問題 2 （1） 2） a=2， b=3

2a+b=2x2+3=7

這兩個單項式的乘積 = -2x 到 14 次方 y 的四次方。

a=-x^3+4x^2-3x+1,b=x^2-x-21、（1）a-2b=-x^3+4x^2-3x+1-2*(x^2-x-2)

x^3+4x^2-3x+1-2x^2+2x+4=-x^3-2x^2-x+5

2)x=-1/2,a-2b=-x^3-2x^2-x+5

5 和 1 82 ， （1） 單項式 -x 的 2a + b 冪對 2 次冪 y 和 5a 的 8a-b 冪 y 的 2x 是相同的項。

那麼，2a+b=5a-b，5a-8=2

因此，a = 2 和 b = 3

2）2a+b=2*2+3=7,5a-b=7,5a-8=2【(-x)^7+y^2】【(2x)^7+y^2】=(y^2-x^7)(y^2+x^7)

y^4-x^14

1.從標題的含義來看：a=-x +2x -3x+1

b=-2-x+x²

所以 a-2b = -x +2x -3x +1-2 （-2-x+x ）=-x -x+5

當 x=-1 2 時，a-2b=-x -x+5

2.相似項：指包含相同字母的項，相同字母的指數也相同，如-100ab和14ab，3x y

對於 -6x y 等，它被稱為類似的術語。

因此，-x （2a+b）y 2 和 2x （5a-b）y（5a-8） 與標題相同，我們可以得到：2a+b=5a-b

2=5a-8

由以上兩個方程可以求解：a=2，b=3

A = 2， b = 3 代單項式 -x （2a+b）y 2 和 2x （5a-b）y（5a-8） 的產生：

這兩個單項式的乘積為：（-x 7y 2）*（2x 7y 2）=-2x 14y 4

二次函式有乙個對稱軸，從二次函式可以判斷對稱軸是（m+1）2，下面應該確定對稱軸在哪個區間，問問題中[-1,2]的區間，那麼對稱軸可能在[-1,2]的左邊，裡面， 這三種情況的對，可以分別討論得到解決辦法！

如果你不明白，你可以問！

它能解決你的問題嗎？

這種抄襲體現了數學的邏輯思維和分類，仔細閱讀題目，提煉資訊點，解決它：先分析一下：老闆發現了，總共30塊錢應該打折5元，所以這三個人應該只需要支付30-5=25元。

但是服務員私下裡藏了2塊錢，也就是說，他們居然付了25+2=27塊錢，你錯了這裡“就是大家都付了9塊錢”這句話，其實是按照服務員拿了5塊錢給他們3塊錢，但私下裡藏了2塊錢，也就是說給了3塊錢， 每人一元，一人付了10元，然後每人拿回了一元，也就是說，每人其實只付了10-1=9元，不用加2

邏輯 bai 問題......到中國 du

學生......疑難問題因為。

在中國教數學時，幾乎沒有什麼......邏輯他們三人每人給的9塊錢用來支付：（1）老闆收到的25塊錢; （2）男子2件，共27件。 加上返還給他們的 3 件正好等於前 30 件......

而你最後計算的 3*9 二十七加上服務員的兩塊是 29 塊，是的......如果不涉及事件開始和結束的邏輯，確實可以算作......你也可以計算3*9二十七加上當初付給老闆的30，一共57......數字只是......

解決方法：這類問題屬於邏輯推理的範疇，問題其實是讓你在解釋中發現它的邏輯錯誤。

我來分解一下，三個人每人付了10塊錢，一共30塊錢。

老闆發現應該有5元的折扣，也就是說，三個人實際上應該一共付25元。

而服務員擅自藏了2塊錢，這是怎麼回事？ 這導致他們不得不再支付兩美元，總共 27 美元。

列式25（應付）+2（服務員收）=27元。

這27塊錢已經包括服務員私下藏起來的2塊錢了，這2塊錢怎麼能加呢？ 這不等於兩次使用2美元嗎？

另外：這道題的邏輯誤差是 3 9 = 27 其實按照正常邏輯應該是 25 + 2 = 27 雖然結果是一樣的，但是賬戶不應該這樣計算 只能說這一步如果還是看不懂，可以自己把改錢拿出來模擬一下 這個問題真的需要考慮一下。

這是乙個 BAI 邏輯問題。

你的這種。 沒有邏輯關係來計算du，因為zhi不能得到正確的dao答案，所以有很多種正確的計算，但總體邏輯關係是支付的總金額=收到的總金額，例如;

三人共付27元=老闆收25元+服務員收2元，其中老闆先收30元=三人付10元*3，老闆拿出5元=服務員三人各收2+1元，合起來就是老闆收（30-5）+夥計（5-3）=10*3-1*3

一定要補到30元，除了上面的邏輯關係之外，還有老闆30元=25元+夥計2元+三人各1元。

三人一共拿出30塊錢，老闆還了5塊錢。 老闆有25塊錢。

三個人每人退1塊，每人實際拿出9塊，實際上一共拿出9塊3=27塊。

27-25 = 2 件，這 2 件在服務員的地方。 不是嗎？