如果我知道這樣的伎倆，數學還會那麼糟糕嗎？

1.提高基礎知識。 如果你沒有紮實的技術知識，你將無法在做數學時靈活地使用它。 2.掌握一定的學習方法。

數學需要良好的學習方法才能提高成績。 3、養成邏輯思維的習慣。 判斷數學在計算時需要一定的邏輯思維。

4. 找到正確的規則。 你不能忙於提問，你必須先看看規則。

如果您不擅長數學，請執行以下操作：

1、聽老師上課時一定要專心致志，不要半途而廢，老師上課的時候要把關鍵知識拋在腦後。

老師的講座是有針對性的和順序的。 課堂上，老師會向學生講解老師講解的知識點，然後學生用自己的話總結知識點。 並與老師談談要點。

這是一種積累，如果你有可能以後在數學上變得更好。 您還可以更好地掌握基礎知識。 例如，在數學老師講完“數字和形狀的組合”之後，每個學生都能理解老師把它們畫在一起。

數學不好的學生應該把重點放在“第一”上。 因為數學老師教的是纖維課，所以以後會涉及到一些數學知識，以及其他一些解決問題的方法。 因此，學生在課堂上必須認真聽，不要在課堂上分心。

只有把所有的知識點都學好了，才能把知識掌握得更好。

2.聽老師講課時，一定要聽懂，而不是聽完老師講課再講完。

只有真正理解了，才能理解老師說的和你自己觀念相符的。 如果你不懂，你肯定聽不懂老師說的話，你也學不了那種課。 如果你想學好數學，你根本做不到，你只能努力學習，結交更多的朋友，或者找到乙個好的學習方法來提高你在這方面的能力，而不是為了你自己的學習。

這只會導致更糟糕的學習。 如果你不聽懂這節課，你仍然可以聽其他老師的，畢竟他們知道這節課是關於什麼的。 還有一點是，要學會用自己的思維方式去思考問題，要學會思考和解決問題。

1、課堂上注意聽講，課後及時複習。

2、適時多做題，養成解決問題的好習慣。

3.調整心態，正確對待考試。

如果你在考試中表現不佳，不要氣餒。 項樺想反省一下，為什麼這個問題錯了？ 應該是錯的嗎？

如果你不做到以上幾點，那就不算太好了，絕對不算太差。

不要害怕問老師，老師喜歡問學生。 詢問更多，了解更多。