雷鋒主題班會5、雷鋒主題班會

我給大家講乙個關於雷鋒的小故事......

唱一首歌，學習雷鋒的好榜樣。

弘揚雷鋒精神 班會內容如下：

一、活動主題：拿雷鋒的槍。

三月。 3. 參賽者：志強大學生俱樂部全體會員。

四、活動形式：前往某小學做一場以“拿雷鋒槍”為主題的講座（“某小學”待定，如育才小學、龍陰小學等）。

5. 主辦單位：志強社會幹。

六、活動目的：它不僅給了志強社成員乙個站在講台上鍛鍊自己的機會，也讓小學生從小就樹立了“助人”的真善美觀念，形成了我們今年3月的特色雷鋒日——“綠芽”學習雷鋒日。

7. 活動流程

1. 聯絡學校A，盡量支援我們活動的班級; 如果與同學的課表有衝突，可以分批進行（例如，小學A班、B班可以騰出周四為我們安排的班級，C、D班等班級可以騰出周五為我們安排的班級，該班沒有課的會員可以安排參加相應的講座; 盡可能全面）。

2、告知志強社成員，有興趣的參會者可以在3月信改前到指定地點報名，並說明未參加的時間段; 如果申請人數超過規定人數，可以集中短期試講，選出最好的，<>

其他已報名但未被選中的人可以成為課堂助理; 如果申請人數太少，一些成員如果有足夠的時間可以參加多個課程。 講座，或者可以擴大到招募非會員。

3、學員在自願的基礎上分組，如2人、3人或5人一組，安排每組接受的課程，每組推薦一人擔任組長，組織各組收集所需資料，準備講課內容。 例如，我們可以簡要介紹我們活動的主題，調動課堂氛圍，首先讓學生在腦海中描述雷鋒的形象，並告訴他們他們所知道的雷鋒事蹟; 然後傳授一些他們不夠了解的知識點，引導他們正確評價雷鋒的精神，激發他們向雷鋒學習的積極性; 接下來，教學生唱《拿雷鋒的槍》; 最後，合影留念。

4、講課回來後，各小組寫下感想，組長收集整理自己的感想，在活動總結會上發言; 在3月底和4月初之前對每組的結果進行評估。