我的孩子上初一年級，數學基礎不好，沒辦法學，怎麼辦，謝謝。

學好數學的關鍵是如何掌握好的方法，在理解的基礎上掌握定理和公式，養成做題的好習慣，做題時要小心，做題後要仔細檢查，同時可以選擇看一些好的電視節目：比如《三星智匯》， “科學與探索”等節目**10套，從解決生活中的實際問題到培養孩子學習數學的興趣。

初中絕大多數都是新知識，小學學不好也沒關係，所以如果你連很簡單的東西都不知道，就找個家教吧。

1.回到教科書。

數學不好的很大一部分原因是忽略了教科書中基礎知識的重要性，所以你必須先理解教科書中的每乙個公式，然後課後再做兩次練習。

第一次是追求準確性，第二次是追求速度。 如果你按照這樣的節奏學習，你的成績自然會提高。

2.首先是在課堂上，然後是課外。

在你完全消化了老師教的例題和課本後面的練習之前，不要做課外輔導材料，否則就是在浪費時間。 如果你沒有堅實的基礎，無論你如何學習，都很難提高你的成績。

3.反覆審查和審查。

每天晚上花半個小時重讀你上週做的數學題，尤其是那些你做錯的題目，並認真對待它們。 如果你答錯了題，你的分數至少可以提高20分。

如果我的孩子小學數學基礎不好，我該怎麼辦？ 我馬上初中了 我建議讓孩子多做題，不要每天做太多，孩子會煩人的，每天做一兩道難題，家長要陪著孩子，孩子不方便問，時間長了會好起來的， 最好是想出各種題型，一段時間後，讓孩子做一些與原來題型相似的問題，讓孩子牢牢掌握。

如果你的數學基礎不好，可以列出假期期間所有的數學知識點。 然後看看孩子掌握不好的地方，耐心引導他掌握，教他學習方法。

我建議孩子多做題，不要每天做太多，孩子會生氣，每天做一兩道難題，家長要陪著，孩子不方便問，時間長了會好，最好想出各種題型， 一段時間後，讓孩子做一些與原來題型相似的問題，讓孩子牢牢掌握。

如果數學基礎不好，可以重點提高孩子成績較好的科目，讓其他科目得到更理想的分數，這樣他的綜合成績就不會太差，不要盯著孩子的缺點想辦法提高，因為自己不擅長的很難提高， 你讓他把自己擅長的事情做到極致，這樣他的成績才會很理想。

可以進行基礎知識迴圈練習，這是一種快速提高孩子對基礎知識掌握程度的訓練方法，並充分發揮試卷的作用，幫助孩子打下良好的基礎，試卷是檢驗孩子學習成績的最重要方式。

首先，讓孩子有自信，家長要有耐心，幫助孩子好好課前預習，耐心講解和理解以前不會知道的知識點，只要孩子有進步，及時鼓勵，慢慢培養孩子對數學的興趣。

如果孩子的數學基礎不是很好，可以利用假期幫助他鞏固和提高數學成績，讓他可以正常進入初中。

我的孩子上小學的時候，他的數學基礎不好，所以當他上初中時，應該多輔導他。 讓他先掌握最基本的知識，然後通過實踐提高，同時培養他對數學的興趣。

家長可以在家教書，也可以選擇補習班，幫助提高學習效率。 在這個階段，父母需要花更多的時間陪伴孩子。

做好數學課的準備工作。

單元預習時仔細閱讀，了解近期學習內容，預習時認真閱讀，注意知識形成的過程，把難懂的概念、公式和規則做好記錄，這樣才能有問題地聽講。 堅持預習，發現疑惑，將被動學習轉變為主動學習，可以大大提高學習效率，興趣是最好的老師。

提高初中一年級學生的數學基礎。

對於數學基礎較差、基礎較弱的學生，建議學生和家長選擇適合自己的學習規則。 現在很多學生都很聰明，接受新知識很快，覺得自己可以看自己，但實際上，如果不練習，以後的考試很有可能出現漏洞。 對於學習來說，有時候我們只看書本並不能完全掌握，我們必須通過實際動手才能真正掌握，每週給出20道典型的問題，負擔不是很大，但是幫助學生打下堅實的基礎會有很大的好處。

仔細“審查”的習慣。

數學的解題能力是學生多重能力的綜合體現。 教師應要求學生認真閱讀教材內容，學會把握字詞，正確理解內容，仔細仔細研磨提示、邊注、公式、規律、規律、圖表等關鍵內容，準確把握各知識點的內涵和外延。 建議教師應經常進行“一字萬義的區別”專題訓練，不斷增強學生思維的深度和批判性。

複習錯題 對於容易出錯、尚未完全掌握的題型，要重點了解題題的考點，梳理關鍵資訊，掌握解題思路，才能成功“清關”。

有的老師會讓學生整理一本題本，但題本的目的不僅僅是記住乙個問題的答案，也是為了幫助學生了解自己的一些薄弱知識點和題型。

以上就是孩子初中一年級數學不好怎麼辦。

初中一年級數學跟不上進度的補救措施如下：

1、上課要認真聽，不明白就提問，勤於思考，勤於實踐。

2.注意總結，我覺得平時考試的試卷一般都是各類題的精華，每道題都要看懂。

3、課後多做各種題型的練習，做到完美，名副其實。

4.最好用專門的書記錄試卷中的錯誤，每隔一段時間複習一次。

5、數學意識需要慢慢培養，這種感覺比任何具體的數學知識都重要。 盡可能多地從事與數學相關的活動，不管你做什麼方面，都會慢慢改善這種感覺，慢慢地你會發現，你學到的東西會變得更容易。

初中一年級數學不好的原因

1、因為基礎不好，所以不夠紮實。

在學習過程中，我不擅長記憶數學定義和公式，也不精通基本的解決問題的步驟和方法。 這樣的學生平時認為自己在讀書時差不多都能做到，但是當他們遇到考試時，他們發現其實有很多知識是自己沒有完全掌握的，他們經常會遇到做模稜兩可的問題的苦惱。

2.因為學習方法不好，所以我對學習數學的方法沒有很好的掌握。

相關知識的概念、公式、基本解題方法雖然暫時被記住了，但是沒有及時應用，解題方法也沒有及時鞏固，以至於時間久了，你會發現短時間內背下來的內容已經被遺忘了， 或者基本問題型別不會稍作改動。

3、因為缺乏邏輯思維能力和數學習慣。

每個人的思維能力不同，思維習慣也不同，有的同學更傾向於形象和感性思維，在數學、數值和邏輯思維方面比較薄弱。 這樣的學生在數學的基礎知識和基本理解上不會有太大問題，但可能會發現處理一些比較困難的問題很困難。