誰是王羲之最不喜歡的人，因為是哪乙個人，王羲之直接連官都算不上？

這個人就是王澍，因為王曦之總是拒絕汝曦的盛情邀請，所以汪澍最終沒有理會王曦之後來，王澍擔任了揚州刺客，王羲之怕看到王澍為難，就直接辭職回家了。

關於王羲之的辭職，歷史是這樣記載的：

他帶著兒子從無錫搬到了金亭。 建書樓，種桑果，教孩子，寫詩，畫書畫，招待鵝魚。

粗略地說，王羲之辭職後，帶著朋友到處旅行，他們的住處從無錫搬到了金亭，在那裡他們不僅在金亭的住所種植蔬菜和水果，還像老師一樣向當地的孩子傳教閒暇之餘，他們經常一起朗誦詩歌，甚至釣魚也是他們日常的娛樂活動。

其實王羲之辭職是有原因的，他辭職是因為王澍。 王曦是王曦之的頭號上司，當年王曦之剛成為汪曦的下屬時，汪曦經常邀請王曦之到自己家裡做客，汪曦之每次都拒絕了汪曦的盛情邀請，久而久之，王澎覺得汪曦之是乙個難相處的人，所以對汪曦之冷淡。

後來，王姝的母親去世了，王姝為母親守了三年的孝道王澍歹孝期間，汪曦之暫時取代了汪淑的位置，但汪曦之一次也沒有去看望王澍。

隨後，王蜀回宮稟報工作，王蜀封王蜀為揚州荊棘史王羲之怕見到王蜀會不好意思，於是向朝廷提出辭職申請，最後王羲之辭職回國。

因為王羲之的求勝慾望特別強烈，而且這個人還是他的老闆，占上風的是後來者，所以他很不服氣。

這個牛人就是王姝，王羲之和他如火如水，無法調和。

其實我覺得是因為他佔有慾比較強，才會有這樣的結局。

王習的性格有點小肚子雞腸，還不錯。

據史料記載，王羲之與人交往並不寬廣，而是注重“眼邊”。 你看慣的，是堅定不移的，你有很大的敬意，比如對謝安、孫綏、許遜等名人的坦誠相待。 不習慣見面的人，會白眼鄙夷，如王姝的卑鄙和苦澀，尖酸刻薄的，會得到回報。

王羲之業績：

王羲之志志遠大，富有創造力。 他向鐘軒學習，他可以自己融化。 鐘書還在轉，真書也有潛力，用筆依舊，有飛鳥的傾向，所謂鍾家隼尾。

王習的心喜歡用手追，但很容易變成一首歌，減去氣勢。 用筆還是有抵抗力的，不是折的而是用來轉的，所謂右軍“直下”。他向張志學習，也走出了自己的道路。

唐代的張懷耕曾在《蜀玄》中指出這一點：“分析張公的草，以及粗纖維的妥協，以它的本領為恥; 盈虧鐘鈞的下屬，雖然用昇華，而且古色古香不抓，但要研究身體的本質，卻是無所不能的。 王羲之對張志草書的“分析”與“妥協”，鐘相禮的“盈虧”與“應用”，這兩位書法大師都能“學身精華”。

沈寅墨說，王羲之沒有在前輩腳下做泥，畫葫蘆，而是想用心和手讓古人服侍我，不渾濁過去，不回到現在。 他將世博會上獲得的秦漢印章的種種不同筆觸融入到振興草風格中，形成了他那個時代最好的姿態，孕育了新事物，為後人開闢了新天地。 這也是王羲之因“合法立家”而受人尊敬的原因。

有一天，王羲之去市場，看到一家餃子店門口人頭攢動，熱鬧非凡。尤其是門邊的對聯，格外醒目。 上面寫著“我過不去，我知道味道，經常來”，橫牌上寫著“鴨餃店”。

這副對聯的內容有點粗，但文筆沉悶無力，缺乏力氣。 王羲之看了看，抿了抿嘴，心想：這兩個字，只配在這麼小的鋪子面前醜！

可是他又琢磨了一副對聯的語氣，心想，這到底是怎麼回事，這麼囂張！ 我要看看會發生什麼，我要了解它。

走進去，只見店裡的矮牆旁邊有一大鍋開水，包好的白餃子像白鳥一樣，乙個接乙個地從牆上掠過。 王羲之拿出一些散落的銀兩，要了半斤餃子，然後坐了下來。 這時，他才發現，餃子全都精緻，像是浮水餐廳裡的鴨子，真是妙極了！

他用筷子把餃子拿起來，慢慢地端到嘴邊，輕輕咬了一口，頓時，香氣撲鼻而來。 不知不覺中，一盤餃子都在肚子裡。

吃飽了，王羲之心想，這鴨餃還真好吃，只是門口那對鴨餃子上的字跡太笨拙了，不如趁機露一手，再給他們寫乙個，不辜負這頓好吃的飯菜。 想到這裡，他走到店裡說：“我能問問你的店主在哪裡嗎？

掌櫃指著矮牆說：“回鄉，掌櫃在牆後。 ”

王羲之繞過矮牆，只見面板前坐著乙個白髮蒼蒼的老太太，還有人做餃子皮和餃子餡，瞬間就做好了，動作極為嫻熟。 更令人驚奇的是，餃子包好後，老爺子隨手扔到矮牆邊，掉進了鍋裡。 王羲之被這三大收穫驚呆了，連忙上前問道

老頭子，像你這樣深入工作需要多長時間？ 老太太回答說：“精通需要五十年，深入修煉需要一生。

王氏聞言答說，孔羲之沉思了一會兒，然後問道：“你的手藝這麼高超，為什麼不請人寫得更好？ 王素之沒問，反而讓老爺子生氣了。

她怒道：“老公不知道，不是老體不願意，只是不好討好。 就說剛才露臉的王羲之，已經被天點贊了，說實話，他的文筆還真不如我的餃子深！

俗話說，山外青山外，人人都要爭上游，上游一次驕傲，下次就要立人頭！ 老爺子的話讓王安之臉都紅了，慚愧不已，恭敬地給老爺子寫了一副對聯。

從此，這家鴨餃店就掛上了王羲之寫的對聯，生意越發興隆。 王羲之本人在書法學習和練習方面更加謙虛勤奮，最終成為中國古代著名的書法家。

王羲之從小就熱愛寫作。 據說當我平時走路的時候。 我也隨時用手指練習書法。

好久不見了。 連衣服都被撕裂了。 經過刻苦學習和刻苦練習。

王羲之的書法越來越有名了。 當時，人們把他的作品視為寶藏。

據說曾經。 王羲之去了乙個村子。 有一位老婦人提著一籃子六角形竹扇在市場上賣。

那種竹扇很簡單。 沒有多餘的裝飾。 不會引起路人的興趣。

它似乎賣不出去老太太很著急。 王羲之見狀。

我同情老婦人。 我走上前對她說：【這把竹扇當然賣不畫，不說話。

我會給你乙個銘文。 你覺得怎麼樣？ "老太太不認識王羲之。

看到他如此熱心。 我還把竹扇遞給他，寫了。 王羲之拿起筆。

在每個扇子上，都寫了五個字。 把它還給老太太就行了。 老婦人是文盲。

我認為他寫得很草率。 很不高興。 王羲之安慰她說

別急。 你告訴買風扇的人。 說是王羲之寫的"王習離開了。

老婦人照著他的吩咐做了。 藏品上的人一看，果然是王羲之的書法。 都爭先恐後地購買。

一筐竹扇很快就賣光了。