概括詩歌思想內容的詞，詩歌的主要內容是什麼？

在中國古代，不和諧的叫詩，合一的叫歌，後人統稱兩者為詩。

1.結合注釋，了解創作背景。 2.了解詩人的生平。

3.明確意象的象徵意義。 古典詩歌的意象一般具有固定的象徵意義，如松梅象徵著高貴的節日; 牡丹象徵著財富; 柳樹象徵著告別、懷舊等。 詩人在使用這些意象時，一般都把它們與自己的文字聯絡起來，這樣一來，在它們固有的象徵意義的基礎上，結合具體的詩歌，其主要思想就不難理解了。

第四，善於發現“詩眼”。 在一首詩中，詩的眼睛往往反映出整首詩的情感基調，表現出整首詩的思想。 它最能體現事物的精神，詩人的感情，在詩歌中概括最強。

品詩就是要把握詩中最簡潔、最富有表現力的詞語去品味，看它在拓展詩意境、傳達詩人情感方面的作用。

5.運用詩歌的結構來理解詩歌的內容。 觸動現場和情感的詩歌，往往先來後愛; 借景的抒情詩一般是先戀後景。 了解一首詩的結構可以讓我們更快更好地理解它的內容。

6、面對古詩問題，一定要仔細看題目、作者、評注，找出意象和詩意的眼光，了解詩歌的結構，在看全域性的基礎上，結合問題本身，相信問題很容易解決。

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《長征七大法則》這首詩為我們展示了五張“長征圖”，生動地概括了紅軍長征的戰鬥歷程，熱情地讚揚了紅軍不畏艱險、英勇頑強的革命英雄主義和革命樂觀精神。

每幅畫的主要內容總結如下：

騰嶽[五脊]。

滕西朗-秦中-中棗形容紅軍眼中陡峭的武陵，卻猶如翻騰的小浪。

趕快越過【武夢山】。

行走的泥丸——描述烏蒙山的綿延，紅軍似乎只不過是他們腳下滾動的泥丸。

僑都[金沙河]。

雲雅暖——指紅軍渡過金沙江後的歡快心情。

飛到【瀘定橋】。

鐵索漢——指紅嫌疑北山軍奪取瀘定橋的驚心動魄、慘烈的逃亡。

踩在【岷山】雪地上的喜悅。

描述紅軍越過白雪皚皚的岷山後勝利的喜悅。

從以下情感角度出發：如表達對祖國山川的熱愛。 以李白為代表的詩人寫了很多關於場景的詩歌，都表達了這種思想和感受。

例如，“望鹿山瀑布”。 陽光香爐產生紫色煙霧，瀑布懸掛在河邊。 飛流直線3000英呎，懷疑銀河系已經下降了九天。

它表達了詩人對家鄉和親人的思念。 比如王偉的《9月9日山東兄弟的回憶》。 作為乙個陌生人獨自在異國他鄉，每個節日都充滿了親戚。

遙遠的知識兄弟登上了高處，山茱萸裡少了乙個人。 告別老朋友的不甘和苦澀。 比如王偉的《送元二使安西》。

渭城朝雨飄飄，招待所綠油油的，柳色的。 勸你喝杯酒，西邊的陽關就沒有理由了。

總結這首詩主要思想的正確方法。

古代詩人對詩歌，詩歌中表達的理想抱負，闡述的人生哲學，隱含的美好情操，或者是對社會、生活、歷史等的概括，都是我們要弄清楚的詩歌主題，有的詩歌表達含蓄晦澀，有的詩歌表達直截了當，掌握一定的概括詩歌主題的方法非常重要， 可以幫助學生更快、更準確、更全面地切入詩歌，把握主題，完成欣賞和評價的目的。

1.借助詩歌，了解主要思想。

一首詩的標題往往是詩歌的核心，或概括其主要內容，或暗示其情感基調，或表明其文體特徵，可以幫助我們理解詩歌的主題和作者的情感。

2.注意序言，理解主要思想。

序言一般以詩為前，注釋放在詩的末尾，有時巧妙地排列在詞幹中。 有的講解創作的時代，有的講解創作的原因，有的講解創作的過程，有的講解創作的背景和詩人的遭遇，有的為整部作品定下了情感基調，有助於理解作品的思想內容。

3.借助關鍵詞，又稱“句子中的眼睛”，把握詩歌的情感基調。

句子中的“眼睛”是指使詩（字）生動生動，甚至“活”的能力。 關鍵詞最能體現作者的情感和作品的意境，一般是動詞和形容詞。

第四，借助關鍵句，也稱為“文章中的眼睛”，揭示主要思想。

“眼”是指整首詩中表現力最強的一句話（字）。 有時出現在詩的中間，大多出現在詩的末尾，直接或間接地與主題有關。 這些詞大多是議論和直接的抒情句子。

比如在李白的《夢遊天下告別》中，“安能為了對付強者而斷了眉毛彎腰，這讓我很不高興。 在白居易的《琵琶行》中，“他們都是世界盡頭的墮落之人，為什麼要相遇。 等等。

注：“句子中的眼睛”和“句子中的眼睛”在詩歌中稱為“詩意的眼睛”）。

5.評價“意象”，領悟詩歌主題。

通過對“意象”意義的評價，感知到詩人的情感。 所書寫的“場景”和所唱的“物件”是客觀的“形象”; 風景所表達的“情懷”，永武所表達的“願望”，是主觀的“意義”。 “形象”和“意義”的完美結合就是“形象”。

古詩中常見意象所蘊含的情感往往是固定的，讀者只有在領悟意象含義的過程中，才能把握詩的內容，領悟詩的主題，進入詩的意境，感知詩人的情感。

第六，借助多種表達方式。

典故的運用、名句的運用、場景的抒情、推理的隱喻、事物的表達、對比、虛構與現實的共存、象徵主義、借用過去和現在等，體驗詩人在詩中表達的感情。 例如，詩人使用的典故和名句，在內容上大多與自身情況有關，因此使用典故的目的是暗指現實，表達自己的感情和寄託某種願望; 比喻推理使深刻的真理易於理解和生動。