講故事比賽要注意什麼以及如何開始和結束講故事比賽

發布 育兒 2024-05-02
14個回答
  1. 匿名使用者2024-01-28

    首先,要有正確的是非觀念和強烈的愛恨情仇,才能感染你的觀眾。 講故事要用心講,用情感講,同時也要善於壓抑感情。 否則,很難從憤怒轉向喜悅,從悲傷轉向幸福。

    對於故事中的人物,事件應該被適當地描繪,既不能誇大也不能最小化。 要說得自然、直白、清晰,絕不假裝。 有必要雄辯地說話,好像它被聽到了,好像它被看到了,好像它被體驗過。

    這需要使用音調和音調、調製和節奏。 敘述、對話、感嘆詞、模擬,也應該錯開。 在敘述時,必須有條理和分層,以便人們能夠理解。

    對話應力求符合人物的身份和個性,以細緻合理的方式表達人物的心理活動,用不同的氣勢和表情來區分不同的人物。 模擬風聲、雨聲、汽車聲、子彈呼嘯聲等,要自然準確,少而精,如果模擬不了就不要避避,免得把老虎拉到大班。 面部表情,在某些場合可以稍微使用,可以起到配角的作用。

    面部表情包括手勢、肢體動作、面部表情,其中眼睛是最重要的,因為眼睛可以傳達精神,比如看到親人和敵人,觀眾可以看到它。

  2. 匿名使用者2024-01-27

    內容積極,表情要豐富,四肢不要太僵硬。

  3. 匿名使用者2024-01-26

    它看起來像這樣:親愛的同學們,你們可以從早上好開始! 好故事是一杯醇厚的美酒,讀起來總讓人回味無窮的好童話故事,今天給大家講的故事叫《小松鼠的幸福》。

    結局可以寫出來,讓我們在金色的童年裡陪伴故事,讓故事永遠陪伴我們快樂成長! 謝謝你,我的故事結束了。

    相關亮點: 將兒童講故事比賽作為一種文學風格,不僅能給兒童帶來無盡的歡樂,促進兒童閱讀能力的發展,而且對兒童智慧、性格和個人生存能力的培養都有潛移默化的影響。

  4. 匿名使用者2024-01-25

    在你走上講台講故事之前,你要面對觀眾,做乙個45度的鞠躬(作為禮貌的姿態),然後向觀眾打招呼:

    2.(簡單介紹一下自己)。

    三、我想告訴你的故事是——

    故事內容——

    注意:在講故事的過程中可以合作。

    身體語言。 與所有人互動。

  5. 匿名使用者2024-01-24

    “大腳怪舞蹈芭蕾舞”。

    《大腳芭蕾舞》是河北省教育出版社於2007年4月1日出版的一本青春勵志讀物,作者是美國作家艾公尺·楊(Amy Young),柯千華先生翻譯。

    《大腳芭蕾舞團》講述了貝琳達的故事,她因為異常大的腳而被排除在舞蹈舞台之外,但她勇敢、堅強、堅韌不拔,當機會來臨時,她終於如願以償,受到了觀眾的熱烈歡迎。

    《大腳芭蕾舞》講述了乙個名叫貝琳達的女孩喜歡跳芭蕾舞的故事,評選委員會的評委因為腳太大而拒絕看她的表演。 她不得不放棄跳舞,在餐廳找了乙份工作,她也喜歡餐廳的老闆和顧客,但她還是很想念跳舞。

    有一天,乙個管弦樂隊來到餐廳,在他們美妙的**中,貝琳達不知不覺地跳起了舞。 在店主的邀請下,貝琳達開始為餐廳的客人跳舞,她跳得很漂亮,餐廳的顧客數量也增加了,甚至在大都市也是如此。

    芭蕾舞團的指揮們來看她的舞蹈,被她感動了。

    貝琳達終於回到了舞台上,開始為更多的人跳舞。 貝琳達很開心,因為她可以一直跳舞和跳舞。 至於評委會怎麼說,她不在乎......完全

    讓所有的孩子都充滿熱情地去做他們所做的事情,肯定和支援他,不要使用現有的刻板印象。

    為了框定孩子的學習,也許孩子的天空會因為我們的方法而擴大!

  6. 匿名使用者2024-01-23

    下面我給大家一些建議供大家參考:現在的孩子都是幼苗,而且都是嬌嫩的,人生一定有很多問題,所以我就講一些與人生相關的孩子成長故事。 如:

    德育故事、心理成長故事、行為規範故事、生活常識故事、保健故事等。 這樣,既能為孩子營造溫馨的故事氛圍,又能在不知不覺中培養孩子的語言能力、思維能力、認知能力和行為習慣,讓孩子養成良好的品德。 與孩子們的一點經驗,希望對您有所幫助,祝您週末快樂!

    而且還不如說結局是幸福的,否則沒孩子會買你的賬號。

  7. 匿名使用者2024-01-22

    你好,好吧,我覺得教育孩子更多關於這個故事應該更好,我個人的看法是你應該把安徒生的故事講得更好,希望我的這些答案能讓你滿意。

  8. 匿名使用者2024-01-21

    醜小鴨,乙個永不改變的勵志主題童話。

  9. 匿名使用者2024-01-20

    孩子們喜歡新奇的東西。

    說起來要情緒化,反正越誇張越好,盡量讓他參與進來,比如問他你覺得接下來會發生什麼,時不時問一點問題,這樣有利於集中注意力,最好提前了解故事, 這樣一來,在講的時候,就可以加入禮儀、文明、常規等方面的教育!呵呵。

  10. 匿名使用者2024-01-19

    不如說《狼與羔羊》,短小精悍,好說,也好說。

    新增表情和語氣的變化以增加感染力!

  11. 匿名使用者2024-01-18

    要根據比賽主題講述乙個積極的故事,最好與自己有乙個更共鳴的體驗。

  12. 匿名使用者2024-01-17

    你可以講一些大故事。 或者一些鼓舞人心的真理。

  13. 匿名使用者2024-01-16

    1.注意內容的選擇。

    在選擇內容時,一定要注意活動的形式,無論是“講故事”、“演講”還是“朗誦”。 一般來說,“講故事”是指最好在競爭中選擇敘事性強的內容,比如《王二霄》; “演講”比賽最好選擇議論文內容,如“奉獻與幸福”; “朗誦”比賽最好選擇比較抒情的內容,比如“我愛這片土地”。

    2.內容力求新穎。

    3、模擬比賽場地進行訓練。

    例如,除錯麥克風、適應觀眾、面部表情、肢體語言、禮儀規範等。

  14. 匿名使用者2024-01-15

    總結。 您好,很高興為您服務 - 講故事比賽是以教學活動的形式進行的。 講故事是一種全面的教育實踐。

    您好,很高興為您服務 - 講故事比賽是以教學活動的形式進行的。 講故事是一種全面的教育實踐。

    活動形式是指舉辦活動的具體方式,如比賽方式、投票方式等。 活動形式的設計是人與形成社會和物理環境的事物之間的雙向互動過程,也是社會與事物之間的凳子。 該活動的特點是指該活動的舉辦方式與其他活動不同,對參與者非常有吸引力或具有非常獨特的好處和積分。

    是綜合實踐活動嗎?

    是的,哦,親愛的。

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