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匿名使用者2024-01-29隱喻聯想想象。
這首詩不僅暗示了詩人對現實世界的不滿、憤怒和幻滅，更傳達了作者對光明幸福的熱切嚮往和對理想社會的嚮往，展現了詩人在困境中的內心和性格。
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匿名使用者2024-01-28豐富的情感和遠大的抱負。
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匿名使用者2024-01-27您可以搜尋家庭作業幫助。
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匿名使用者2024-01-26總結。 這首詩表達了作者的愛國主義思想和感情，關心國家和人民！
同學，這首詩是什麼？
大江歌轉頭看向東方，密密麻麻的群幫窮天下。
面牆十年，很難賞出大海英雄。
好的，老師？
這首詩表達了作者的愛國主義思想和感情，關心國家和人民！
就是這樣！
謝謝你，老師。 好！ 不客氣。
暫時不行，有什麼問題，下次我再問老師。 ❤️
好！ 歡迎
好！ 我很高興能幫助你。
打你 [星星] [星星] [星星] [星星] [星星] [星星] （最多 5 顆星） 好的，謝謝！ 隨時問我任何問題！ 我們很樂意幫助您解決任何問題。
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匿名使用者2024-01-25傅時言之：“主要是以下哪一種是採取森林敗仗的辦法，在特桌的場面下，消除春天的名聲？ （）a.戰爭犧牲。
b.喜酒。
c.國葬儀式。
d.外交儀式。
正確答案：d
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匿名使用者2024-01-24《告別康橋》的韻律很優美，這也是許志墨詩歌的突出特點。 仔細體會詩歌的韻律和形式之美，是感受《告別劍橋》這首詩的關鍵。 其他段落的情懷與詩的韻律、韻律細緻地結合在一起，“**美”在《告別康橋》中得到了充分的體現。
詩韻每節兩韻，用的韻腳多為長音復合韻，形成既長又瀟灑靈動的聽覺效果; “溫柔”和“安靜”等重疊詞語的使用，將詩歌的基調定在舒緩和溫柔的基調上，透露出依戀中的憂鬱和感傷的情緒。 此外，詩人對詩歌外在形態的“建築美”也進行了精心的構建。 這首詩由七節組成，每節有四節，每節結構整齊相似，形成重複、迴圈的吟誦效果。
第一節和最後一節通過“輕輕地”和“悄悄地”這兩個詞在形式和結構上呼應了這首詩，使這首詩在形式上結構完整而連貫。
《別別了劍橋》中的一系列意象也應該認真對待，因為詩人正是通過間接抒情的方式描寫客觀場景，貫徹了新月派“理性控制情緒”的詩意原則。 詩中的海浪、柳樹、草地、清泉、榆樹蔭、彩虹、划船的人物，有的是有形描寫的，有的則是風景與情感的結合點綴和勾勒。
《告別康橋》通過場景的意象突出了詩歌的畫感，精心安排了詩歌的句子和詩節，重視詩歌的音標和韻律，這些都是“三美”理論——“畫美”、“建築美”、“**美”的成功實踐，充分體現了格魯詩派的藝術命題和風格。 《告別康橋》不僅是許志墨的個人代表作，也是整個新月派詩歌的典範之作。
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匿名使用者2024-01-23抒情一般是指詩人利用外在事物，通過擬人化、隱喻、直率等修辭手法，將自己的感受置身於事物上，表達自己的情感。
文字和願望可以說是詩人借用事物來表達自己的願望，這實際上與抒情是一樣的，即通過媒介傳達自己的某種情感。
抒情和修辭是。
從一首詩中可以看出，詩人不僅在詩中表達了自己的情感，還通過詩傳達了自己的野心，而差異慢慢被打敗了，也許有時候詩人只是在簡短的回答中表達了自己的情感，而沒有傳達出自己的野心。 這就是詩歌表現方式的不同之處。
唐寅（1470-1522）是明代的詩書畫大師，他出生於乙個商人家庭，父親希望他通過科舉考試成為官員，榮耀祖先，但他對此充滿了蔑視。 父親去世後，他更加狂奔奔放，有一天，為了發洩自己的“反潮流”情緒，他和秀才同為修才的張靈，在光天化日之下，在校宮的“盤水”裡嬉戲。 校宮是封建時代孔廟和教官辦公室工作的地方，盤水是校宮的池子，有一種嚴肅而神聖的味道。 >>>More