如果我的孩子在課堂上說話,我該怎麼辦,如果我的孩子在課堂上說話,我該怎麼辦?

發布 教育 2024-05-01
7個回答
  1. 匿名使用者2024-01-28

    和許多家長一樣,我也遇到過新學的孩子在課堂上愛說話,被老師批評的情況。 很多孩子學習成績差,不是因為智力,而是因為是否能合理利用學習時間。 課堂上四十分鐘是最有效的學習時間,如何糾正孩子在課堂上愛說話的壞問題,不是一兩句批評就能解決的。

    回到家後,我和孩子進行了第一次長談。 我和孩子交流了幾個問題,首先,小學的課堂要求和幼兒園有什麼不同? 第二,你最喜歡哪門老師的課,為什麼?

    第三,你認為你在課堂上做得好的地方和做得不好的地方是什麼? 第乙個問題是要知道孩子是否明白自己已經踏進了從幼兒園到小學的大門,第二個問題是要知道什麼樣的課堂學習內容和教學方法會吸引孩子,第三個問題是知道孩子是否知道該怎麼做。

    孩子認真對待我的問題,讓我明白,孩子知道自己不應該在課堂上發言,但他無法控制自己,自我約束力差。 在這一點上我不怪孩子們,對於乙個六歲的小櫻來說,是不可能自我克制的,他們往往按照自己的興趣行事。 老師和家長首先需要分析的是,孩子在課堂上的講話內容是否與課堂學習有關,還是與意識形態遺棄有關。

    在前者中,我們應該鼓勵孩子說出來,但在舉手發言之前引導他先聽老師的話。 我們不應該只禁止孩子聽或談論老師的問題,而應該鼓勵孩子說出自己的問題。 如果是後者,我們也應該分析一下具體原因。

    從我的孩子那裡,我了解到我的孩子更喜歡數學課,因為老師經常帶他們在數學課上玩遊戲。 在中文課上,她覺得很無聊。 我沒有告訴孩子們在課堂上認真傾聽的重要性,因為孩子們不可能理解這種重要性。

    我告訴孩子們,“老師只和那些在課堂上不說話的孩子玩遊戲,認真聽。 “老師有意識地提高講課的生動性,這對孩子的注意力非常重要。

    家長可以每天向孩子詢問課堂內容,並表揚和批評孩子,鼓勵他們認真傾聽。

    除了教育指導,從現在開始,我會有意識地鍛鍊孩子的自律能力,比如做作業的時候不說話,比如和別人交流,一定要等別人說完才表達自己的意見。 從一種習慣變成相反的習慣需要付出很多努力,而父母最重要的是要有耐心,以不同的方式引導他們,就是從乙個習慣改變到另乙個習慣。 如何找到最合適的方式來引導孩子,是我們作為父母必須不斷思考的問題。

  2. 匿名使用者2024-01-27

    孩子喜歡在課堂上說話,如何表揚空虛,減緩糾錯?

  3. 匿名使用者2024-01-26

    你可以用獎勵的方法,孩子喜歡胡 毛聽表揚,只要有進步去表揚,慢一點,你可以說適量的褲子埋(她),等你長大了就好了,偶爾說個掩飾,你就不用批評他(她)。

  4. 匿名使用者2024-01-25

    這只能由老師嚴格要求,因為家長絕對不可能天天去學校看望他。

  5. 匿名使用者2024-01-24

    老師說,學生們在課堂上發言。 家長應注意這種情況。

    首先是給老師乙個明確的答案,即學生回家後教育他,上課時不能說話,以免影響他的學習。

    二是老師很直率,但是在和自帶李吉的孩子交流的時候,一定要問原因。 為什麼你必須在課堂上說話? 當你說話時,它不會影響你的學習,看看你的孩子怎麼樣。

    三是回家後要經常檢查孩子的作業和學習態度,如果考試進步了,那就獎勵孩子,如果考試不合格,就要對孩子進行勸說和教育,甚至有一定的懲罰,當然,考試前要給孩子講清楚,而不是考試結束後模仿轎車對孩子進行獎懲。

    總之,老師要整潔樸素,以免引起老師對家長的不滿,但是在教育孩子的時候,一定要委婉,要和孩子商量如何克服困難。

  6. 匿名使用者2024-01-23

    與您的孩子交談,與您的班主任和每個科目的老師交流,並找出您的孩子為什麼喜歡在課堂上說話。 主要是以下其中一種:

    1)教學內容枯燥乏味,老師的教學方法過於簡單,無法引起孩子的興趣;

    2)孩子精力充沛,善於表達,一旦思想與老師所說的話產生共鳴,他就能控制說話的慾望;

    3)討厭教官,故意說話挑釁;

    4)長期缺乏父母陪伴,孩子情感基礎缺失,總想引起別人的注意;

    5)由孩子身心發展的特殊性引起的,如多動症、自閉症等'孩子總是在自言自語,好像周圍沒有其他人)。

    選擇合適的時間問你的孩子兩個問題:

    1)一堂課45分鐘,老師口乾舌燥,腰痠背痛,老師為什麼這麼辛苦?

    2)老師對課是認真的,如果學生在這個時候胡說八道會有什麼影響?孩子答完題後,相信他會逐漸明白老師在心裡工作的艱辛,在課堂上盡量克制自己說話的衝動。

    同意老師的意見,如果孩子在任何課堂上不胡說八道,老師都會給予表揚和鼓勵,家長回家時也應該表揚,這樣才能積極強化孩子在課堂上不胡說八道的行為。 (不宜使用物質獎勵,每個學生在課堂上都不要亂說話)。

    父母應該花更多的時間陪伴孩子,並抓住一切機會與他們互動,增進他們的感情。 例如,晚飯後一起散步、親子閱讀等,也可以利用用餐時間一起享用美味佳餚,與家人交談,引導孩子暢所欲言,充分表達自己的想法。

    如果發現孩子因自身特殊發育而喜歡在課堂上說話,家長應帶孩子到正規醫院進行檢查和對症治療。

    家長應聯絡老師,了解孩子的學習情況,尤其是在課堂上。 孩子一旦出現問題,家長首先要控制好自己的情緒,冷靜地面對,與老師討論,理性解決,避免動輒打罵孩子,只會適得其反。

    預防 措施

    與孩子交談時,談論孩子感興趣的話題。

    這篇文章純粹是給家長的體驗,但實際上,老師肩上也肩負著很大的責任。

  7. 匿名使用者2024-01-22

    總結。 親愛的你好<>

    讓孩子在課堂上一直說話聊天的解決方案: 1.老師可以和孩子一起建立課堂規則,讓他們清楚知道哪些行為是不允許的,並告訴他們這些規則的重要性。 2. 教師可以採取積極的態度,通過提問和講故事來引導學生集中注意力並參與課堂。

    3.老師可以對遵守規則、積極參與課堂的學生給予一些獎勵,如表揚、小禮物等,激發他們對學習的興趣和積極性。 這三者都是激勵孩子學習的好方法。 優點,可根據實際情況靈活使用。

    希望這項服務能幫助您<>

    祝你一切順利; 祝你生活愉快,萬事如意!

    如果我的孩子在課堂上不停地說話和聊天,我該怎麼辦?

    親愛的你好<>

    讓孩子在課堂上一直說話聊天的解決方案: 1.老師可以和孩子一起制定課堂規則,讓他們清楚地知道哪些行為是不允許的,並告訴他們這些規則的重要性。 2. 教師可以採取積極的態度,通過提問和講故事來引導學生集中注意力並參與課堂。

    3.老師可以對遵守規則、積極參與課堂的學生給予一些獎勵,如表揚、小禮物等,激發他們對學習的興趣和積極性。 這三點都是好方法,凱琴也能調動孩子的學習熱情。 優點,可根據實際情況靈活使用。

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    我是老師,一直批評我中午在課堂上聊天聊天,家長來問我如何回應。

    親愛的,你可以先解釋一下情況:向家長說明孩子在課堂上一直在聊天和說話,並告訴家長這種行為對孩子的學習和其他同學的學習有很大的影響。 然後向父母強調管教:

    強調課堂紀律對兒童學習和發展的重要性,並告知家長學校對課堂紀律的要求和處罰。 鼓勵家長與孩子溝通:鼓勵家長與孩子溝通,了解他們在課堂上說話的原因,幫助他們找出問題的原因,並提供適當的幫助和指導。

    最後,表達關心和幫助:家長關心孩子的學習和發展,老師也一樣,我們可以向家長表達我們關注和幫助孩子學習的決心,和家長一起幫助孩子改正錯誤,提高學習成績。

    非官方。 怎麼回來。

    親愛的,你可以回覆:xx位家長,我今天xx課的時候一直在和同學聊天,我已經批評過了,你上去後可以耐心地和孩子交流,有什麼特別的理由繼續聊下去嗎? 我希望通過我們的共同努力,能夠幫助孩子們更好地學習。

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