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人很多,也有皇室成員。
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您好:唐朝時期,日本派使華對日本社會的發展有什麼影響?
1、科技發展;
2.文化發展;
3.經濟發展;
4.政治發展;
5、海洋產業發展;
6.宗教和文化的發展。
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為了學習唐朝的先進文化,日本派使者到中國,當時稱為唐朝派使者。
送唐使 [pinyin]: qiǎn táng shǐ
說明]:1日本派往我國唐朝的使節。
在公元 630 年至 895 年間,唐朝派遣了十四次(十三次)使節。 使團成員包括大使、副使節、留學生、海外僧侶和工作人員,一次的人數往往在數百人左右。
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公元631年(貞觀五年),日本派出了第一位由外國學生和學者組成的“唐朝使節”。 到838年底(開城三年),日本共派使者到唐朝十三次,向唐朝派使者“歡迎唐使者”和“送行唐使者”共三次。 唐朝初期,日本派往唐朝的使節不超過200人,但從8世紀初開始,人數大大增加,如717年、733年、838年派往唐朝的三位使節,都有550多人。
為了吸收中國的文化成果,日本派了許多學生到唐代學習,他們被分配到長安國子監學習各種專業知識。 比如阿部仲馬魯(漢名趙恆),在中國生活了很久,擅長詩歌。 唐代,先後擔任光祿醫生、秘書、監事。
回國後,日本留學生在中國文化的傳播中發揮了非常重要的作用。
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其中有很多,你一直都看過《西遊記》,其實裡面有些東西,以後會是唐朝的學習過程,尤其是他們當時說的送了不少佛門弟子。 那時候他們從唐朝學到了很多東西,在吃方面,早在唐朝之前,春秋時期和戰國時期,我們就已經開始吃生魚片了,只是那個時候不叫生魚片,而是叫魚片, 取自魚最重要和最嫩的部分,並與調味料一起食用。漢字也是如此,所以不管是日文還是韓文,都能從中找到一些漢字的影子,只要跟著毛小帥學漢字,學好中文,再學好,再學,不難。
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我知道以下內容:Abe Nakamaro、Kibi Shinbei。 當然,還有很多很多。
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著名的有:Inougami Mita Tsuru、Yoshishi Chodan、Takada Nemaro、Takami Genri、Sakahebe Shifu、Shou Oishi 和 Kawachi Whale。
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日本學習中華文化,最重要的是六朝時期的和服,日語的翻譯是江南吳語的吳服。
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派遣唐使、外國學生和學者僧侶。
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1.唐朝派使者制度促進了日本政治制度的改革。
他通過向唐朝派遣使節,引進和學習唐朝先進的規章制度,積極推動日本社會制度的改革。 封建社會改革後,日本從奴隸社會向封建社會過渡,社會制度發生了徹底的變化。
2. 日本的文化和技術深受唐代文明的影響。
吸收和學習唐朝文明,是日本派往唐朝的使節最重要的目的。 日本使節帶回的文物大多是唐代文物,包括法典、經典和歷史書籍、佛教書籍、詩歌和歌曲,以及茶具等唐代物品。
唐朝學生僧侶還借用漢字或草書來創作日本假名文字。 唐使還從唐代引進書畫、雕塑、舞蹈等藝術,經過消化轉化成為日本民族文化。
3. 日本的社會生活方式也受到唐朝的影響。
在建築上,日本以唐朝為榜樣,以唐朝為藍本,最著名的是今奈良的平城京和平安京,它們的規模與長安城完全相同。 在社會風俗和社會風俗方面,整個貴族社會都瀰漫著唐朝的驕傲氣息,百姓的社會習慣也受到了不同程度的影響。
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中國歷史:唐使對日本的影響是什麼? 這一段的介紹非常好。
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從七世紀初到九世紀末的大約264年間,日本為了學習中國文化,向唐朝派遣了十幾個使團。 次數之多、活動規模之大、時間之長、內容豐富之多,可謂是中日文化交流史上前所未有的盛事。 派往唐朝的使節,為促進日本社會的發展,促進中日友好交往作出了巨大貢獻。
公元630年,舒明皇帝終於向唐朝派遣了第一位使節,從630年到895年的260多年裡,奈良和平安時代的日本朝廷共任命了19位使節到唐朝。
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它對日本的影響。
1.日本的大化改革是由唐朝留學歸來的人煽動的。 新政中的大多數制度都是以唐制度為基礎的。
2、都城的建設完全符合唐長安城的風采。
3.各級學校都教授儒家思想。