我急著要10個50字的英文讀書筆記，越短越好，謝謝,,,, !! 您可以在 20 個點上加 15 個點

日本校園裡的七場不可思議的活動。

世界上有鬼魂的證據（1）在美國，科學家做了乙個實驗。

他們找到了乙個人並催眠了他，他能夠告訴他他前世的樣子和今生的樣子。

2）我的乙個朋友以如此悲慘的方式死去。

她在家無聊，用自己的家**撥了自己家**，多次後終於撥了，她聽到了空洞的聲音，像是回聲谷和水滴的聲音。 第二天她就消失了，三天後**在回聲谷的乙個水池邊發現了我朋友的屍體。

3）一天晚上，十二點鐘晚飯後，我和朋友一起回家，路過乙個有墳墓的地方，我的朋友很害怕。結果，第二天早上他精神抖擻，經常說這樣的話：有人從墳墓裡爬出來了。 他們在笑。 他們正在流血。

4）一天晚上我家停電了，原來只有白蠟燭可以找睡覺，我看著床頭後面的鏡子睡覺，但那天我感到胸悶，我無法呼吸，我一遍又一遍地看，好像被什麼東西壓住了， 而照了照鏡子，發現自己背著奶奶的包！我顯然沒有攜帶它！

整個湖都紅了（是血），乙隻手從湖裡伸出來，抓住了女孩的腳，把她拉進了湖裡，然後，在離森林100公里的地方，發現了女孩的屍體和衣服，但她的頭不見了，人們開啟她的背包，嚇壞了， 而袋子是她的頭，表情很痛苦，發現她的人把她的屍體丟在了森林裡，然後就離開了，從那以後，就再也沒有人敢去那片森林了。

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不要責怪傀儡，即使你被迫無助 a）我害怕，我忍不住了，現在是晚上。

我自己總結了一下、、給分、、我看了一本書、書名叫《白求恩博士》。 dr bethune was a famous doctor from

1.建立從點到面的知識網路。

對所學知識點進行分步梳理、總結、總結，明確知識脈絡。 從乙個簡單的語法點或核心句子結構開始，並闡明它們的變化、變化以及與時態、語態等的聯想。 所謂從點到面構建知識網路。

2.從表面到點，加深記憶，檢查並填補空白。

回到教科書上，檢查並填補空白，打好基礎。 複習單元，回憶每個單元學習的主要內容，包括核心單詞、關鍵句型和語法，以及需要掌握的對話。 回憶時，要有乙個框架，從表面到點子，比如先通過目錄頁回憶每個單元的題目，再回憶詳細的知識點。

3、聚焦重點和難點，鞏固容易出錯的點。

進一步複習各單元的重點內容（詞彙、句子結構、語法）和練習中容易出錯的要點，解決重點、難點和疑惑，加深理解。 閱讀更多錯誤的題冊並克服錯誤的問題。

4、經典題自測，測試複習效果。

衡量複習效果會產生成就感或緊張感，讓你有意識地主動學習，同時可以及時調整複習方法。 複習完成後，需要選擇一定數量的問題進行測試。 多做典型題，找出規律，學會推論，但不要提倡問題之海的策略。

要想考出好成績，除了精通單詞、語法、句型外，還必須具備正確的答題能力。