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案例研究：“愛的教育”——閱讀筆記。

時光荏苒，很快學期就結束了，暑假也就要來了。 暑假期間，我讀了老師推薦給我的好書。 這本書就是《愛的教育》，是100多年前義大利著名兒童作家阿公尺修斯寫的。

我從這本書的每一篇文章中受益匪淺，“每月例子”中的馬里奧的微笑給我留下了深刻的印象。

這篇文章很感人。 這篇文章講述了乙個十二三歲的義大利男孩馬里奧的故事，他登上了一艘開往馬爾他島的大船。 在船上，馬里奧結識了乙個好夥伴，乙個和馬里奧差不多大但比馬里奧高一點的女孩。

聊了一會兒，馬里奧得知這個女孩的名字叫克萊特，和他一樣，她失去了父母，是來投親戚家的。 半夜，一場可怕的暴風雨來了，甲板上的一切都被沖走了，船底經不起暴風雨，破裂了，水傾瀉而入，船快要沉沒了。 乘客們驚慌失措，跑到甲板上哭泣。

一半的乘客跳上了準備好的小艇，但只有一艘小艇，已經滿了。 這對乙個小孩子來說已經足夠了，克萊特和馬里奧都想繼續下去。 在這個關鍵時刻，看到小艇離船越來越遠，馬里奧給了女孩機會，女孩跳進小艇並得救了。

船即將沉沒，但馬里奧在面對死亡時卻平靜而快樂。

讀完這篇文章，我非常感動，我想我們都應該向年輕的馬里奧學習，向馬里奧的自我犧牲和自我犧牲學習，在危險面前冷靜堅強。

作文1：寫一本國產大片《孔子》還是讀書筆記1：海底兩萬里 讀書筆記2：名人傳記讀書筆記 我想起了校長放假剛過給我們布置的寒假作業，也許吧。

太美了，你的鼻子都在吐白沫！！ 一篇文章都麻煩了，誰想為了三十五篇文章把你累死！ 即使你參加了測試，你也必須貼上1小時！！ 回家自己查網咖！

第一年的??? 自己寫。

讀書時做筆記。

你怎麼能不忘記課外書籍？ 你怎麼能不失去你所學到的東西？ 正如你所說，寫讀書筆記是個好主意。 以下是一些寫閱讀筆記的常見方法。

做閱讀筆記的最簡單方法之一是“摘錄法”。

所謂摘錄，就是讀一本書或者一篇文章，從中摘錄一些好的句子和段落，抄在筆記本或卡片上。

摘錄的內容應根據自己的需要確定。 可以抄錄領袖和導師的教誨，思想家、作家和科學家的睿智名言，以及群眾和英雄的大膽名言和格言。 例如：

科學沒有平坦的道路，只有那些不怕拼搏，沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光榮的頂峰。

本段]是閱讀筆記的型別。

讀書筆記的種類很多，一般分為四類：

1）摘要。在書或文章中提取一些重要思想、精彩的警示句、有用的資料和資料，目的是積累各種資料，為科研、教學、學習和工作做準備。 可按原著或原文系統摘錄; 重要的論點和段落也可以摘錄; 重要數字也可以摘錄。

2）評論。評論不僅是摘錄，還包括自己對這些觀點的看法和評價。 一種常見的方法是標頭注釋。

即用筆標出書中的重要位置，或在空白處新增注釋和摺疊作為標記; 也可以使用大綱法來總結書和文章的論點或主要論點; 也可以用摘要來綜合全文的要點，寫下主要內容; 閱讀整本書或整篇文章並評論得失也是一種方式。

3）經驗。閱讀後立即產生印象。 它是你在閱讀一本書或一篇文章後寫下的理解、感受、經驗和靈感。

常用的方法有：筆記，又稱筆記，是摘錄和經驗相結合的產物; 經驗，也叫讀後。 寫下閱讀體會、感受、收穫; 綜合意見和意見，提出自己的意見並記錄下來，也是讀書的好方法。

4）紀錄片。1）筆記本。筆記本可以用來臨摹原文、寫提綱、背誦經驗、寫總結。

優點是易於儲存，缺點是不易分類，但可以按類別劃分為單獨的書籍。 2）活頁書。它可以用來做各種筆記。

易於分類，節省紙張，以後參考。 3）卡片。優點是易於分類，可按頭排列，便於靈活調動和節省紙張，但長度小，內容不宜過長。

4）剪報。報紙和有用的材料可以剪下來，長篇文章可以貼上在筆記本或活頁書上，短材料可以附在卡片上。 剪報可以以保密方式注釋或張貼，並應註明來源以便使用。

5）全文影印。為了保持重要閱讀材料的完整性，可以對全文進行複製、編目、分類和保留。

我只能教你怎麼寫。