數學、英語學習方法、數學和英語學習方法

數學是我的強項，我的方法是：買乙個好的材料（一般老師會推薦），從頭到尾，一道題不漏第一道（太難不行，一般一道材料每章最多不超過2道題，剩下的就不做題問老師， 十天後在標記中重做標記）這是絕對有效的。

我的英語方法絕對有效：我從初一到高二都沒有及格英語，都是在高三補的，高考英語一年級考了99分，第二年考了114分（複習了一年， 數學第一年135分，第二年143分）。

我的英語基礎很差，考試得不到分數，主要是因為我不認識單詞。 我的重點是編造單詞，我不在乎語法，因為它不可能在短時間內編造。

如何用英語背誦單詞：邊抄邊背，哪個更有效。 一般寫十遍，然後寫乙個字，每組20個左右。 複製完所有內容後，再試一次，通常是 3 或 4 次。 接下來的幾次你可以寫大約 6 便士。

背誦單詞後，要每天複習，複習方法是每天複習3遍，這樣6個月絕對有效。

學英語並記住：乙個字乙個字，理解和閱讀好。

你不認識的單詞必須檢查，這樣你多看幾眼就可以知道它們。

用我說的方法學習英語，並堅持3個月是絕對有效的！

先記住單詞。

就是按照裡面的方法攜帶。

這裡有老師免費教你怎麼背單詞，但是你要有毅力去學，上面的課我都上完了，單詞都是正規的，你可以試試，真的很好

但是在記住單詞之後，你必須開始記住文字。

數學一定不能自己買作業，在學校好好就夠了，上課認真聽，能做這點就夠了。

學數學，首先要懂公式，不僅要背結論，還要懂理推理，然後多做題，做精題，做題，不是多，而是精，要建立數學知識的模型，大學裡有數學建模比賽，所以你不妨試著自己總結一下或者參考一些參考書， 我希望成功！

1.課前調整心態，千萬不要想，哎，又是一堂數學課，上課聽課會心情不好，當然學不好！

2.在課堂上一定要認真聽，對著耳朵、眼睛和手做！ 這個很重要，你要學會做筆記，如果老師在課堂上講得很快，一定要冷靜下來聽，不要死記硬背，下課後再整理在筆記本上！ 保持高效！

3.俗話說，興趣是最好的老師，當別人說最煩人的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！

4.確保遇到的每乙個問題都必須被理解和理解，這一點非常重要！ 不要問，不要尷尬，學會推論！ 換句話說，你需要靈活！ 你不需要做很多問題，但你需要沒事！

5.要把錯題集合起來，把你平時遇到的好題和錯題寫下來，多讀書多想，不能在同乙個地方絆倒！！

總之，不怕難，不怕累，不怕問！

我從 27 歲變成了 110 歲。

數學 51 分到數學 149 分。

首先告訴自己你有這方面的天賦。

然後找到適合您的方法。

別人的方法對你來說只是乙個故事。

因此，要付出100%的努力和一定的才能。

英語這道題是一大傷，如果你沒有弄錯，你一定沒有學好你以前的語法。 雖然時間不多，但我還是建議大家去補課，可以一對一做，找那種教語法的語法，幾個關鍵語法，可能要兩個課時，剩下的都可以一堂課完成，這種事情其實並不難， 你不能保證你能記住它，但你也必須學習，學習老師教的分析問題的方法。如果你有時間，你也可以記住單詞和短語，所以不要害怕忘記。

在數學上，你可以找到那種有完整解題過程的輔導書，按章看，最基礎的一定能做到，看不懂可以放在一邊，或者請老師指教，或者過幾天再來複習。

雖然時間不多，但只要你願意努力，並不難。 最難的不是你不知道怎麼做題，而是你沒有克服困難的心態。

英語必須得到補救，如果你不懂英語，基本的語法和詞彙將無濟於事。 多做數學，嗯，這是不同型別的問題，跳過你要做的事情，過一會兒自己測試一下。 數學不能這樣做，這些課都是硬傷。

數學，很多問題。

英語，背誦詞典。

在課堂上認真聽，課後多練習。

數學：教科書中的定理，你可以嘗試自己推理。 這不僅可以提高你的證明能力，還可以加深你對公式的理解。

還有很多練習題。 基本上，每節課後，你都要做課後練習的問題（不包括老師的作業）。

聽力：要把握講課中的主要矛盾和問題，聽講課時盡量與老師的解釋同步思考，必要時做筆記

閱讀：閱讀時，應仔細審視、理解和理解每乙個概念、定理和規律，並結合同類參考書學習，例如問題，取長補短，增加知識，發展思維

**：學會思考，問題解決後再探索一些新的方法，學會從不同角度思考問題，甚至改變條件或結論去發現新的問題

作業：先複習後再作業，先思考後開始寫作，做一課題才能理解一大塊，作業要認真，寫作要規範，只有這樣腳踏實地，循序漸進，才能學好數學

總之，在學習數學的過程中，要認識到數學的重要性，充分發揮我們的主觀能動性，注重小細節，養成良好的數學學習習慣，進而培養思考、分析、解決問題的能力，最終學好數學

英語：1、認真對待教材的內在實質含義，大致掌握基本的語法知識和詞彙。

2.課後完成作業後，選擇一套英文錄音帶聽，應該是你心裡能輕鬆聽的錄音帶，它不會給你增加太大的壓力，反而能讓你快速有效地複習和強化句子、單詞、 和你在教科書中學到的語法。它是快速學習方法中“儲存、記憶、獲取”三個過程中的關鍵過程：獲取。

3、完成“學好課本”目標後，要有“先人一步，率先出人頭”的想法，即選擇適合自己學習英語的捷徑，比如利用完成作業後的休息時間閉上眼睛，提神醒腦，進行聽說訓練， 您將能夠在不知不覺中說出許多地道的英語句子。一年後，你突然意識到自己遠遠領先於同學。

第四，為了應對考試，你應該經常做幾套試題。 你會意識到，你能說出的句子在幫助你處理各種各樣的考試問題方面非常有用。

五是要有自覺實踐的領悟，抓住一切機會多聽多說，不斷糾正實踐中的不準確之處，持之以恆，提高能力水平。

第六，多讀課外閱讀材料也是乙個好主意。

總之，這是乙個積累的過程，知道的越多，學得越好，所以多背，選擇自己的方法。

祝你學習順利！

看看高考的數學教學大綱，可以試著猜猜數學高考題的型別，找出它們的共同點。 仔細研究型別問題，不要太多，記住它們。

多看英語讀（建議讀“新概念”），聽“不要學英語”，背不懂的單詞。

沒有辦法做數學，英語會記住很多單詞和短語。

要有濃厚的興趣，在課堂上做筆記，記住老師的思維，這一點很重要;

有必要記住更多的單詞，只有通過記住單詞才能幫助解決問題，而通過記住文字，這可以幫助寫論文。

如果你不明白什麼，你應該在課後多想一想，找到一些相關的問題。

冷靜下來有乙個非常重要的前提條件。

首先，提高學習成績需要時間，這是乙個量變和質變積累的過程。 並不是說孩子每天看一本書，做一道題，第二天他的成績就會發生變化。 比如做乙個實題，首先要分析題的意思，然後找出已知和未知的條件，然後就需要列出方程式，當然需要計算結果，最後還要回答題。

只要您不知道如何執行其中乙個鏈結或操作不正確，您就可能不會因此問題獲得積分。 經過一段時間的學習，孩子有一定的能力，但仍然缺乏這些能力，可能不會反映在成績上。 以上面的例子來說，即使前面的所有步驟都完成了，但結果計算錯誤，仍然沒有結果。

其次，提高績效需要正確的方法，而正確的方法需要時間才能熟練掌握。 當孩子接受一種新方法並努力嘗試時，最初可能會因為他們不適應而打亂。 老師和學生需要磨合，學生和學習方法也需要磨合。

只要方法合適，磨合期就會有效。

最後，“顯式”和“隱式”效能改進之間也存在差異。 孩子從“錯誤的分析”到“正確的分析”的轉變是一種顯性的進步，從“不分析”到“分析，但錯誤”是一種“隱性”的進步。 在孩子努力提高成績的過程中，需要老師和家長的鼓勵和幫助，鼓勵他不要躲藏和逃避學習中的暫時困難，幫助他積極面對和克服這些困難。

讓他相信自己可以在學習上成為乙個強者，在真正的學習中，他會逐漸成為乙個強者。

英語：還是要靠後，最重要的是“單詞及格”和“語法及格”來學習英語要願意吃苦學成果，45分鐘的課一定要認真聽，課堂上認真做筆記，課後認真完成作業（盡量獨立完成），如果沒有辦法， 及時提出來問同學或老師。如果你整天躺在家裡，上網，不斷地想找小竅門，絕對不可能學好英語。

數學：上課認真聽，課後認真完成作業，最重要的是“練習”多練習，多看題型，考試能應付多種題型，數學講的是理解，多做練習。

乙個建議是讓您的孩子在做作業之前更容易鞏固他們當天所學的知識。 】

初中英語沒有特別複雜的語法，英語也挺簡單的，是積累大量詞彙，為以後的高中做準備的好時機，因為年級越高，你就會發現閱讀理解和完形填空之類的東西在空白。

英語：誰能做到完美，多練習，多說，多讀，多聽！ 總之，乙個勤奮的人！！

數學：理科講究“理解”，打好基礎，所謂基礎就是“教科書常識，有些模組是理論化的”，需要的不是死記硬背，而是理解！ 然後，從淺到深做一些練習來加強它。

不管是什麼水平，如果基礎掌握得好，孩子可以努力取得成績。 現在你的孩子剛剛開始高中課程，讓你的孩子冷靜下來，多自己思考，多學習，多整理知識，更努力，更認真，這是最有效的方法。 （建議孩子保證自己每天都要有自己的學習時間，形成自己的學習進度和學習節奏，這個節奏不能慢於學校給出的學習節奏，否則孩子可能會覺得學習吃力或跟不上。

讓孩子買一些相關的課外書籍，讓孩子找出自己的問題，找個家教幫他解決自己不明白的問題）呵呵，都是過去的，我對高中學習的情況略知一二！

我認為英語對未來的交流非常有用。 數學在生活中使用較少。

英文麻就是要多背，找一些美式課文，不管3721，先背數學麻，多讀書，把每一點的本質看清楚，再做題詞，思維規律。