在古典漢語中的用法，它在古典漢語中的用法

1.作為動詞，“去，去”。 如“我心目中的南海”。

2.製作乙個結構粒子，“的”。 例如，“國王的病在腸道裡”。

3.用作代詞和謂語之後。 例如，“人不是生來就知道的”。

4.作為賓語介詞的標誌。 比如“有什麼罪”。

5.作為確定的後部的標誌。 如“無絲竹穗，無勞”。

6.取消刑罰的獨立性。 例如，“如果不對老師說教，就會持續很長時間”。

7.它沒有真正的意義，多用在動詞和形容詞之後，沒有翻譯。

假設詞包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、感嘆詞和 18 個常見的假設詞。 通常，不用作句子成分且不表達實際含義的單詞。 主要的冰雹作用是語言單位的組合。

基本詞義：助詞，表示占有，隸屬關係：心源之子。

粒子，表示修改關係：拖延軍隊。 不速之客。

不要違背原則。 它用於主謂結構之間，使其成為句子成分：“道路塵土飛揚，世界是公共的”。

代詞，代替人或事物：擱置一度。 等等。 代詞，這個，那個：“兩隻昆蟲，你怎麼知道” 5 是虛擬使用的，沒有提到：很長一段時間。 到，到：“我想要南中國海”。

zhi在古典漢語中的用法如下：

動詞，原意，出，進，發展; 動詞，to，to。 去; ，粒子，表示正反交，常可平移; 代詞，他，她，它（s）; 作為賓語介詞（倒置句）的符號，用於在句子末尾填充音節，沒有真正的意義，用於句子中“常用在主語和謂語之間”，取消句子的獨立性，不翻譯。

他，她，它。

每個人都掛在上面。 （志：他，指上述巫師）。 青琪停下了腳步。

用刀跨在狼的頭上，刺了他好幾刀。 （志：指狼。 )。

翻譯為：的。

Kankan 是涼鞋，河水是幹的。

大大小小的監獄，雖然不能被發現，但一定是深情的。

到，到。 去;

帶有它的中國古典句子：

1、岳陽樓，或長煙空，月萬里，浮光金光，靜影下沉，漁歌相呼應，這是何等的歡樂！

2. 今天，有人搶鄰居的雞可能會告訴他們：“這不是紳士的方式。 他說：“請丟了，每個月拿乙隻雞等下一年，然後就是了。 “明知道不義，就已經著急了，何必等到明年呢？

3.溫正明寫《千字隨筆》，一天十本書; 或者回答人簡單，不那麼漫不經心，就會一次又一次地輕鬆，所以年紀越大越微妙。

4.人本來就是死的，或比泰山重，或比羽毛輕。

5.我不知道怎麼讀句子，我不明白，或者我不知道，或者我不知道。

6、在他任職的最後一年，他14歲，他不怕危險和障礙。 每一句話：如果人們不學習，他們怎麼能成功？ 或者在樹林下，為尼姑庵織草，為筆剪荊和鬍鬚，為墨水雕刻樹。

它在古典漢語中的用法是：動詞、原意、out、in、develop; 動詞，to，to。 去; ，粒子，表示正反交，常可平移; 代詞，他，她，它（s）; 作為賓語介詞（倒置句）的標誌; 它用於填充句子末尾的音節，沒有實際意義; 它用於句子中（通常在主語和謂語之間），取消句子的獨立性，並且不翻譯。

古典漢語的擴充套件資訊使用。

代詞，他，她，它（s）; 例：

每個人都掛在上面。 （志：他，指上述巫師）。

用刀砍下狼的頭，殺了他幾次。 （志：指狼。 翻譯為：的。 例：

Kankan 是涼鞋，河水是幹的。

大大小小的監獄，雖然不能被發現，但一定是深情的。

動詞，to，to。 去; 例：

於是他放棄了自己的家，走進了山口。

將軍們，請這樣做。

這個，這個。 例：

這裡有美麗的田野、美麗的池塘和桑樹。

公損盤是楚國造梯子的機器。

作為賓語介詞（倒置句）。'標誌。 例：

醜陋的是什麼？ 宋的罪名是什麼？

我。 示例：你會在哀悼中出生嗎？

不知道將軍有沒有這麼寬！

它用於填充句子末尾的音節，沒有實際意義; 例：

在輟學的山脊上，我恨了很久。 （該術語是指後者。 ）在主謂結構中用於表示句子的獨立性。例：

寂寞中有孔明，魚中有水。

樂嬌 樂嬌，誰是永恆的數字！

在定句後加上後記的標誌。 例：

雲中的崔偉。 誰能用身體感知，誰能接受東西！

它用於句子中（通常在主語和謂語之間），取消句子的獨立性，並且不翻譯。

準備讓他偷進偷出。

如果面板不存在，頭髮會附著嗎？

這個詞的基本含義。

1.粒子，表示占有和隸屬關係：孩子的心。

2.粒子，表示修改關係：拖延軍隊的策略。 不速之客。 不能互相對抗的朋友。

3.在主謂結構之間使用，使其成為句子成分：“道路也是世界的公共”。

4. 代詞，而不是人或事物：把它們放在一邊。 等等。

5.代詞，這個，那個：“兩隻昆蟲，你怎麼知道”。

6.誤用，無參考：隨時間推移。

7.到，到：“我渴望的南中國海”。