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我身邊的偶像。
同學們,我在這裡。 聲音還沒來得及,乙個可愛的身影就閃入了視野,那就是我們的語文老師,我的偶像王老師,再次以她獨特的方式出現。
王先生性情開朗,魅力十足。 她的幽默使她魅力四射。 王女士經常展示自己的語言技巧,展現漢語之美,輔以她標誌性的肢體語言,毫不誇張地說,此時的我們彷彿是陶淵明的漁夫,踏入語言樂園,“忘了地方”。
王先生個子不高,略胖,但謙遜低頭,讓人覺得和藹可親。 她那雙明亮的黑眸,彷彿有一種看清一切的精明,但目光卻柔和而慈愛,像月光一樣撫摸著我們的心。
王老師的中文課往往充滿趣味,師生之間的合作極其默契。 她的腰總是挺直的,聲音清脆洪亮,又是柔和的,講課時不時講點幽默,逗得大家哈哈大笑。 比如講解著名詩人範仲言的《岳陽樓的故事》,她先讓同學們開啟書,同時按下按鈕,與古韻的音樂同步,畫面優美,再加上優美動人的背景,大家聽著老師朗朗上口的朗誦,忍不住搖頭, 彷彿站在雄偉的岳陽樓上,聆聽洞庭湖的波濤洶湧。
隨後,王總從容地講解了《岳陽樓的故事》,她滔滔不絕地講了作者構造的意境,詼諧的用詞,措辭精準,聽了誰都會留下深刻的印象,反正每次講解王總都會著迷。
王老師的課堂紀律出奇的好,這已經不是新聞了,除了她在課堂上的魅力之外,還有王老師甚至批評章節,嘲笑那些在課堂上不守紀律的人經常出話來,全班一片譁然。 聽著,“哎呀,孩子,你是個靠牆喝稀飯的老太太——背靠背,又討厭,又沒牙! “那一流的語言記錄肯定會成為批評的經典語錄。
相反,王先生的批評不會讓我們感到羞辱,但足以讓我們感到遺憾和羞愧。 或許這也是王先生批評時的表情和語氣的特殊魅力吧!
我的偶像王老師的光輝事蹟不勝列舉,有空的時候我會一一來一講,讓大家欣賞偶像的風采。
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努力學習,每天都在進步。
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我的偶像作文600字如下:
時尚引領社會發展,科研人才、影視明星一直是我們學生心中的偶像,我也有喜歡的明星和歌手,但要在我心中加冕“偶像”二字,只有我的父親!
說起父親,他一點也不帥,只有一塊又大又松的腹肌; 當我開始唱歌時,唱歌就像乙個神奇的聲音,這很痛苦。 即使他沒有這裡或那裡,也仍然無法改變他在我心中的形象。
我的偶像是我爸爸。 他寬闊的肩膀扛著我一點點成長,他堅硬的胸膛為我擋住了風雨。 有時遇到困難,就向他求助,他卻總是說:“方法思路我教你,你自己解決,俗話說,'授人以魚不如授人以漁'。 ”
我的偶像是我爸爸。 他每天早出晚歸,工作辛苦,總是擠出休息時間跟我說話,陪我長大。 我的成績有好有壞,他總是耐心地分析,幫我找到原因,總是讓我振作起來。
我的偶像是我爸爸。 他不僅是一位稱職的父親,也是一位出色的司機。 我很佩服他對工作的認真負責的態度,即使每天早出晚歸,他也從不抱怨任何事情。
我的偶像是我爸爸。 他不像名人和歌手那樣離我們很遠,我們只能通過螢幕,通過網際網絡來了解他們。 我爸爸在我的生命中,在我的生命中。 我可以了解最真實的一面。
我爸沒那麼耀眼,他沒有那麼多粉絲,只是乙個普通的普通人。 但他教我走路,做人,和我一起長大。 我的偶像永遠是我爸爸,我也會是他最忠實的粉絲。
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寫作思路:主要寫偶像崇拜的原因,寫偶像的事蹟,有詳細的描述,寫完事蹟後表達自己的感受,論證與抒情相結合。
正文:我有很多偶像:蘇東坡、李白、屈原、......我被這些文人迷住了,也讓人欽佩不已。 但說到對我影響最大的偶像,那一定是董先生了!
董老師是我的作文老師,說起我對他的印象,他就是個怪物! 董先生幽默風趣; 董先生知識淵博; 董老師的教學獨樹一幟!
以上就是我對董總的讚美和欽佩,對董總表示感謝!
接下來是即興插曲,所以讓我們進入正題。 先說說董先生的幽默吧! 董老師很喜歡在課堂上講笑話:一會兒從嘴裡蹦出乙個新鮮的詞,一會兒說一句搞笑的句子,一會兒又做出搞笑的動作,同學們的笑聲一刻也停不下來。
然後是老師,他不僅談論作文,還充當“勵志老師”,“我很棒,我很棒,我很棒!如此驚人的口號,只有董先生才能說出來。
我們來談談董先生的知識! 上初中後,董老師總是給我們一些高中考試題,還給我們講了一些故事和故事,讓我們收穫了很多知識!
董老師的教學方法也很獨特。 我有一篇自我感覺良好,想發表的作文,請董先生修改,但董先生一句話就突破了我的弱點,但他不會為我修改。
除了培養自己的兒子,董老師還為祖國培育了不少優秀的“花朵”,他們的好作品貼在牆上,修改在課本上,看完之後,我彷彿在腦海中看到了乙個又乙個的故事,身臨其境,受益匪淺!
這就是我的“終極偶像”——董老師,從他身上,我不僅學會了寫文的方法,還學會了做男人的道理,就像黑板上的大字:“做真情實感的男人,寫真情實感”!
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榜樣的力量是無窮無盡的,乙個好的榜樣可以給我們積極的思想、正確的行為、良好的習慣和完美的人格。 以身作則,無異於找到自己的前進方向。
而我的榜樣也是我的偶像,他叫孫中山,生於1866年,卒於1925年,生於廣東象山,原名孫溫,字戴明,中國民主革命的先驅,偉大的民主革命軍隊,為了改造中國耗盡了他一生的精力,在歷史上樹立了不可磨滅的功績。 他領導的革命活動遭受了許多失敗,但他以果斷的智慧、堅強的毅力和不屈不撓的精神堅持鬥爭,直到革命勝利。 1912年,他領導的辛亥革命取得勝利,結束了中國數千年的封建統治,推動了中國歷史的發展。
《孫文學論》是孫中山的代表性哲學著作。 在這本書中,孫中山用了大量的文字來闡述“知難做”的規律,以及對社會和生活的影響,無論是乙個人、乙個團體還是乙個國家,如果你只懂而不實踐,那麼你就永遠找不到真理。
孫中山非常喜歡讀書,就像古人說讀書好,讀書好,讀書好。他做到了這一切。 他還說,我一生的愛好,除了革命,只有好讀書,一天不讀書就活不下去。
自從他成為我的偶像和榜樣以來,我開始學習他的勇敢、機智和一系列革命精神。 這也讓我愛上了讀書,書如魔術,我被它們深深地吸引住了,相信孫中山先生讀書時也有和我一樣的感受。
所謂正能量,就是積極向上、樂觀、健康、振奮人心的積極動力和情緒。 我們的生活需要正能量,我們的身體就像乙個能量場,我們應該用這個能量場給他人和社會什麼樣的能量? >>>More
我有我的幸福。
我認為擁有某樣東西會讓你知道什麼是幸福,失去它就知道珍惜它意味著什麼。 無論這東西是珍貴的還是微不足道的,它總是你已經擁有的東西,讓你快樂。 >>>More
我的小夥伴。
我有個小朋友,他個子高,長著一張瓜子臉,有一雙明亮的眼睛,眼睛下面有乙個高鼻子,鼻子下面有一張大嘴巴,如果你從這張嘴裡蹦出來,有時你會生氣抽泣; 有時會讓人笑出聲來,忍不住笑。 沒錯,他是我的小夥伴,也是我的好榜樣——何志彪。 >>>More