我怎樣才能在高中學好化學？

很簡單：初中剛開始化學成績不好，發燒後才知道學化學的秘訣！

培養廣泛的滲透興趣：在接觸化學之前，我是唯一乙個喜歡在Q上玩網遊的人，但現在我對化學的熱情可以讓我整天線上學習化學和聽化學，我想不玩網遊就學化學！

加入化學小組：不要只是在 Q 上與 Q 朋友聊天！ 加入化學群，慢慢和一些化學網友聊聊吧！

看錯題：當作業試卷上有錯題時，立即看一看並徹底澄清，不知道怎麼問老師，在網上找答案; 當你把錯誤搞定後，上網找錯題，網上的錯誤就更“可怕”了！

化學方程式：我根本不需要記住它們！ 因為我學會了化學方程式調平法！

所有的化學方程式都是密不可分的！ 記住化學方程式是新手會做的事情，但有些反應物和產物需要相應地記住更複雜！ 但是當你熟練時，你可以鄙視！

我也是高一新生，每次拿到化學成績都拿到年級第一名，但是我基本上很小的時候就聽課，高二的時候不看化學書，也不睡覺，而是課上看課外化學書！ 每次上課被抓到，老師都跟我說，如果下次拿不到第一名，就讓你“死”，可惜每次喊成績，老師都大吃一驚！ 這是我的化學經驗，不要相信，試試吧！

以上5分中最重要的就是“興趣”，有了興趣，剩下的4分你自然會做！

1.認真傾聽，做好筆記。 好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化，是思維過程的呈現和提煉。 由於化學的知識點多、零碎、分散，除了認真傾聽、積極思考，除了認真傾聽、積極思考外，還要在理解的基礎上，用自己的話寫下老師的重點和難點知識，以方便日後複習。

2.及時審查。 複習不僅僅是對知識的簡單複習，而是考慮自己大腦中新舊知識的相互聯絡，並對其進行重組以形成新的知識體系。 因此，課後要及時複習講授內容，做好知識的梳理和總結工作，使知識整合，避免學習中越來越亂的現象。

例如，如果您了解 SO2 和氯水的漂白特性，您可以比較它們以找出差異。

3.學會記憶。 由於要記住的化學知識點很多，如果依靠死記硬背，就很難記住，所以要學會熟練地記住它們。 化學中常用的記憶方法是：

比較法（常用於混淆和干擾知識。 同位素、同素異形體、同源物和異構體這四個相似的概念可以通過比較加深和記住。 ）、歸納、歌曲配方記憶、理解記憶和實驗記憶。

第四，勤奮實踐。 實踐是理解、消化和鞏固課堂知識的重要途徑。 但是，實踐應該是有針對性的，而不是戰術的海洋，並且應該以掌握解決問題的基本方法和規則為目標。

在解決問題的過程中，要注意多解，對乙個問題進行歸納總結，這樣才能達到做一道題、做一類的效果。 例如，化學計算中常用的技術有：守恆法、關係法、極值法、平均值法、估計法、差分法等。

5.準備一本“錯誤書”。 這些問題的目的是發展能力並找到有效的方法來發現你的弱點和不足。 因此，錯誤應該被糾正和記錄。

在錄音時，應詳細分析錯誤的原因和正確的解決思路，而不是簡單地寫出答案。 同時，經常進行審查很重要，這樣您就可以避免將來出現類似的錯誤。

6.注意化學實驗。 化學實驗不僅可以培養學生的觀察力、思維能力、動手能力等能力，還可以加深他們對相關知識的認識和理解，所以一定要重視化學實驗。 做實驗的時候，要多問幾個為什麼，想想怎麼做，為什麼要做，還能做什麼，這樣才能達到“知道是什麼，為什麼是真的”的目的。

此外，為了學好化學，要多關注與化學相關的社會熱點問題和生活問題，善於將書本知識與實踐相結合。

高中化學怎麼學方法如下：

1.仔細閱讀化學教科書。

化學教材是一本根據教學大綱系統闡述教材內容的教材，掌握了教材，就掌握了基礎知識，應該重點講好教材中的主要原理、規律和重要結論和規律。 同時，我們也要注意學習化學研究問題的方法，掌握科學的學習方法比掌握知識更重要。 因為它提高了學習的思維能力。

閱讀化學書籍的過程通常分為三個步驟：

1.全面看一本教科書，掌握一本教科書的整體內容，在腦海中形成初步的總體印象，能夠勾勒和描述教科書中的要點、難點、關鍵和本質問題。

2.抓住重點 要在全面觀的基礎上，把握教材中的重點、難點、重點術語，認真反覆思考。

3.理性思考：讀書時，要積攢空思維，掌握關鍵知識，逐步突破難點知識。

總之，讀書的過程可以概括為：“整個棗子部分的棗子整體”，即整個感知、探索的部分、整個的理解。

2.注意化學的學習方法。

學習方法是學生獲取知識、掌握知識、發展智力和培養能力的方法和策略。

a.化學實驗的學習方法。

1）實驗——學習化學的一種手段。

化學是一門基於實驗的自然科學。 實驗不僅是學習化學的科學方法，也是學習悔改科學的重要手段。

高中化學的學習比其他科目更難，它需要你記住很多東西，比如文科，而科學需要你掌握方法和規則。 首先，你要學好高中化學，你需要關注一些物質的性質和化學方程式。

寫下來，有很多公式要記住; 其次，你還需要掌握一些計算方法，掌握它們的規律和公式; 最後是多刷題，掌握了基礎知識後，就該做題了，做題可以幫助你找到題規，如果多做題，就會發現題規，答題的速度也會提高。 總之，高中學習化學需要很多時間！

以下是一些技巧，供我的學生學習，如果他們覺得可以的話：

1.準備一本靠譜的資訊書，我推薦王侯雄的學習案例，當然，如果你覺得比較習慣用教科書充分理解，也是有可能的。

2、提前預習，根據課程提前準備2個課表，乙個在學校上課，乙個在家（或宿舍）上課; 很多學生不知道如何準備，不知道在預習中該做什麼，其實預習就是看參考書，看知識點，看你看不懂**就是你不懂什麼，你得在課堂上認真聽，如果看不懂，可以問老師。

3.在課堂上，要做筆記，可以很草率，但關鍵知識點一定要有，這是老師強調大家應該記住的。

4、課後複習其實就是做作業的過程，多寫點，寫得越來越快，然後寫得越來越好。

化學相對簡單，所以只需使用一點零食即可。

高中不知道你多少次了，一般高一主要是自然的記憶，高二主要是理論的理解，高三是知識點的整合。

課前預習，課堂上做筆記。

如果我們想學好化學，我們必須在課前做好準備。 把不懂的東西批出來，課堂上聽題，課堂上做好筆記會更有效率，也有利於課後複習。 記筆記也應該是把握老師的重點和難點的好方法。

一旦發現自己跟不上，就要及時疏通，如果跟不上，就去成都211教育補上。

1.保留考試中心的記錄

雖然高中化學的內容多而複雜，但經常考的考試形式只有少數幾種，考點在平時的學習過程中基本都是老師會提到的。 因此，高中生上課時一定要注意聽，把老師說的重點內容和考點記錄下來，課後學習時掌握關鍵內容，把考試中心作為考試前複習的重點，這樣學習目標才會更明確，學習效率才會更高。

2.記住化學方程式。

化學方程式在高中化學學習中非常重要，因此高中生在學習過程中一定要注意對化學方程式的掌握。

由於化學方程式很多，很難一一記住，容易記錯，所以學生在記憶時要注意方法。 比如鹼金屬物質之間的轉化可以同時記憶和繪製，記憶也是更深層次的理解。

3.做題時注意總結。

題目的主要是鞏固所學知識，熟練運用知識點。 在做題的過程中，難免會有一些思維上的誤區或錯誤，所以每隔一段時間，就要總結一下你做過的問題，看看你有什麼需要改進的地方，哪些地方容易犯錯，還要總結一下這部分知識的高頻測試點是什麼， 這樣學習和考前複習的目標就會更加明確。

學習如何學習高中化學。

1、首先要按時、認真完成化學學習任務。

學習一門課程首先要做的，就是按時、認真地完成課程的日常學習任務，化學也是如此。 除了完成學習任務外，還使用其他方法來提高學習成績。 否則，每天最基本的學習任務都無法按時完成，更不用說提高學習成績了。

2、善於反思; 清除學習障礙。

最有效的學習方法是毫無問題地學習，不浪費學習時間和精力。 因此，高中生在學習化學時，一定要時刻反思，看看自己在學習過程中存在哪些問題，並及時改正，掃清一切障礙，提高學習效率。

3.經常總結。

如果你還沒有學到一部分知識，你應該總結這部分知識，看看哪一部分內容沒有完全掌握，如何更有效地學習這部分內容，生活中涉及哪些測試點等等，並總結分析這些問題，以確保這部分內容完全掌握，可以熟練使用。

首先，首先了解書中的基本知識。

書中很多知識是基礎的，很多精華都在工作冊裡，還有一些輔導資料，重要的是先把一些基本知識說清楚，包括書中的一些筆記，還有實驗裝置，以及實驗方法，還有一些互動。 你必須先弄清楚。 孩子們的學習成績沒有提高，或者因為他們沒有很好地學習這些基礎。

因此，當他做問題時，他不會做問題。 就算他懂了這門課，也做不了題，高中化學導師要幫學生把握基礎。

第二：找到適合自己的學習方法。

找到適合您的學習方法很重要。 學習分為兩種型別：外部學習和自己的記憶。 外在學習是我們做題的慣常習慣，當我們出去玩的時候，我們看到一些東西，思考我們學到了什麼。

背誦是你自己解決日常學習中問題的方式。 但這種思維還是需要長期培養的。 並非所有學生都能理解這種方法。

第三：多問自己一些你不知道的問題。

在課堂上聽一堂有問題的課和一堂課上沒有問題的效率一定是不同的。 只要孩子在上課前把課的內容看完，就一定知道老師接下來要講什麼。 至少他心裡知道，這節課的主要內容是什麼？

學習的主動性也可以幫助學生在學習步驟中樹立良好的學習態度。

第四：多幫助學生，也就是鞏固知識。

也許因為你是個好學生，學生會要求你給她一些問題，你知道嗎？ 當你給你的學生講課時，你實際上是在鞏固你的知識。 學生，請給她講課，你不應該感到尷尬，也就是說，向他解釋老師在課堂上教過的知識。

讓自己也成為乙個小老師。 多給學生提問，自己的知識就會更加紮實，下次遇到這種問題，就會跟著你的理解，跟著你的想法，一步一步來解決問題。