寫一篇關於難忘的學校生活主題的短篇敘事文章

你可以寫下失去的歲月和失去的校園生活。

現在社會已經腐蝕了校園生活。

校園裡的寂靜和安寧。

時間就像流水，一點一滴。

轉眼間，六年的學習生涯已經落下帷幕，這意味著我們即將離開母校，去迎接美好的未來，而現在看來，一切依舊如初美好。

走在美麗的校園裡，校園裡的每一株一株樹木都讓我感到懷舊，我覺得和六年前沒什麼區別。 當我走到雙槓時，我停了下來，幾年前的畫面在我腦海中展開：

一年級體育課上，老師讓我們在操場上自由活動，我們在操場上玩了一會兒，覺得沒什麼好玩的，就走到雙槓上。 看到雙槓比我們高，體育委員會膽怯，同學們猶豫不決，於是趁著這個機會自告奮勇，第乙個“衝鋒陷陣”，但怎麼爬都爬不上去，於是搬了幾塊磚頭準備“最後的衝刺”，但結果， 我摔倒了，膝蓋上有一道很深的疤痕。“疼嗎？

你想去保健室嗎？ “用手帕擦血！” 雖然我極力忍住眼淚，但聽著這些親切的話語，眼淚還是像斷線的珠子一樣湧了出來，我哭了，不是因為痛苦，而是因為我被同學們火熱的心所感動。

當我們在這裡離別時，我們一一回憶起難忘的往事，為什麼我們覺得這一切是那麼密不可分，又是何而覺得一切都那麼難忘！

今天老師布置了一篇題為《螞蟻動起來吃飯》的文章，正好我家門前有個螞蟻洞，我今天要仔細看看。

聽說螞蟻愛吃甜食，就把幾粒糖和一些甜餅乾放在離蟻巢一公尺遠的地方，然後蹲在那裡等著螞蟻出現。

我等了很久，還是沒有看到乙隻螞蟻，我想：我把食物放得離它們的巢穴太遠，這樣它們就聞不到香味，也不會被它吸引，所以我試著把食物往前挪了一點，終於第一只螞蟻出現了，我看到它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和餅乾， 只見它先把餅乾轉了幾圈，然後左右推了一下，但餅乾對它來說簡直就是乙個龐然大物，無論它怎麼努力，餅乾還是像泰山一樣“站”在那裡，一動不動。我以為它會洩氣，但它轉頭看向旁邊的幾粒糖，這一次它沒有費力氣就把一塊糖放在腦袋前，慢慢地爬進了它的家。

過了一會兒，只見一大群螞蟻排成整齊的隊伍，緩緩地向著餅乾走去，終於看到了“泰山”，它們欣喜若狂，靠近“泰山”然後一擁而上，螞蟻們聚集得越來越多，最後這些小小的力量凝聚成一股巨大的力量，將“泰山”推向自己的家園，緩緩向前......

我被這種精神深深地感動了，他給了我乙個啟示：乙隻小螞蟻有這麼強的團隊精神，它們知道團結就是力量，那麼如果我們每個人都能理解這個道理，還有什麼不能做的呢？

我們融入了社群，每個班級都是乙個大家庭，我們日夜相處，我們都想做自己"家"能夠出類拔萃。 因此，我們看到了每個運動員如箭般離弦的氣勢，蓄勢待發的氣勢，以及立於不敗之地的決心。我們還看到一大群啦啦隊員在歡呼和歡呼——有的揮舞著手臂，有的跳起來大聲喊叫，大家都精神抖擻。

我們正在學習和成長。