六年級課文夾竹桃全文，《夾竹桃》六年級中文部分。

夾竹桃不是珍貴的花，也不是最美麗的花，但對我來說，它是最難忘、最難忘的花。

在我的家鄉，幾乎每家每戶都種幾盆夾竹桃，都放在大門內的陰影牆下。 我們家的大門內還有兩個花盆，乙個是紅色的，乙個是白色的。 當我年輕的時候，我每天都要從這裡走出來。

紅色的花朵讓我想起火，白色的花朵讓我想起雪。 火與雪是不相容的，但這兩盆花卻和諧地綻放在一起，彷彿火上有雪，雪中有火。 我認為這很有趣。

轉過影子牆，就是院子。 我們家一直很喜歡花。 院子裡，從春天到秋天，鮮花盛開，落下，沒有中場休息。

然而，隔著牆，夾竹桃靜靜地在那裡綻放，一聲不吭，一朵花不開，另一朵開花，咕嚕咕嚕變成黃色，又發出咕嚕咕嚕。 在溫暖的春風中，在盛夏的暴雨中，在深秋的寒冷中，沒有特別鬱鬱蔥蔥的時間，也沒有特別的腐爛時間。 這種韌性難道不是與院子裡的其他花朵形成強烈對比嗎？

這還不是全部。 我特別喜歡月光下的夾竹桃。 你站在它下面，花朵是模糊的，但香味是明確的，它強烈地撞擊著樹枝。

花朵在牆上投下陰影，葉子的陰影不均勻，花朵的陰影模糊不清，這能引起我很多的想象力。 我以為那是一張地圖，這是一張地圖。 這堆影子是亞洲，那堆影子是非洲，中間的空地是大海。

碰巧有幾隻小蟲子爬過，這就是渡海的船。 我想象它是水中的藻類，我看到乙個小池塘，夜蛾飛過，牆上的影子是游動的魚。 我把它想象成一幅竹畫，我看到了一幅畫。

微風吹拂，樹葉的影子在搖晃，這幅畫變成了一幅活生生的畫。

如此優雅，如此堅韌，如此能夠像這樣喚起我的想象力，我愛上了夾竹桃。

那是葉子吹的影子，不要弄錯了。

第一段（1）總是寫著夾竹桃是作者最懷舊、最難忘的花。

第二段（2）作家家中的夾竹桃開花時紅白相間，場面精彩有趣。

第三段（3-5）描述了夾竹桃的價值，引起了作者的幻想。

第4（6）段 作者愛上了夾竹桃。