初中漢語閱讀技巧 15

我跟大家講乙個最喜歡的題目：【理解單詞和句子的意思】，我們不喜歡做任何複製貼上的事情...... 最好自己做。

詞]：表面含義：1解詞（可換成同義詞喔，親） 2句子中單詞的意思（單詞的解釋應該帶到句子中） 深層含義：1這些話在寫誰，他們在寫什麼。

2.你為什麼用這個馬鈴薯損失這個詞？

3.是不是雙關語。

4.作者的情感告訴我們真相。

2.修辭學（修辭作用：一般是隱喻的、擬人化的、雙關語的） 3作者為什麼說（做）這個

4.作者的感受和推理。

1、仔細複習題目，理解題義，掌握題題要求。

2.帶著問題仔細閱讀文章，仔細思考，並組織答案。

3 答題寫完後，反覆閱讀，檢查是否相關，內容是否完整，句子是否流暢，標點符號是否正確。

具體來說，以下是一些常見的問題型別：

1.默寫正文，根據正文內容填空。 這就要求我們對文字的內容非常熟悉，尤其是一些古詩和關鍵文字（描寫比較優美精彩的文字; 名文等），還要熟記，會默默無聞。根據課文內容填空，有的會測試作者對課文的理解、對關鍵句的理解、課文的寫作方式、主要內容、表達的思想和感受等，這就要求我們在課堂上主動動腦筋，認真傾聽，主動提問， 理解經文，學會生活。

2.理解文字的內容、情感和表達方式。 對於一篇不熟悉的文章，我們應該仔細仔細閱讀，在了解每個自然段落的主要內容的基礎上，首先要了解整篇文章的內容，然後抓住一些關鍵句子，了解作者想要表達什麼樣的情感，或者要解釋什麼樣的問題， 以及使用什麼樣的書寫方法。有些問題的答案可以直接從文章中找到，也可以把握相關內容並進行總結和連貫的敘述; 有的要求我們在全面了解的基礎上，根據題目要求，用自己的話總結自己的思維結果。

3.反映耳裂的自主性和個性的問題。 例如，寫乙個你感興趣的問題，轉錄你喜歡的句子並解釋原因等。 對於這種問題，有必要真正感受到一些東西，然後把它寫下來。

摘要：標題一般包括引文標題、主標題和副標題; 導語是新聞開頭的第一段或第一句話，簡要揭示新聞的核心內容; 主體是新聞的軀幹，它以充分的事實表達主題，並進一步擴充套件和解釋引言的內容。 語境是指新聞發生的社會和自然環境。