十六篇600字讀書筆記，初中，幫助

我們想成為勤勞的螞蟻。

--閱讀《螞蟻和蟬》。

《螞蟻與蟬》講述了乙隻勤勞的螞蟻和乙隻懶惰而勤奮的蟬的故事。 在乙個陽光明媚的冬日，乙隻螞蟻正在晾曬潮濕的穀物，乙隻飢餓的蟬路過，求螞蟻給他一些食物，螞蟻問蟬，夏天為什麼不儲存一些食物？ 蟬說他夏天忙著唱歌，螞蟻就嘲笑他說：“你在夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！

這個寓言雖然字數不多，但意思深厚，令人回味無窮，勤儉的螞蟻和懶洋洋的蟬形成了鮮明的對比，真是兩個極端！ 但從另乙個角度來看，這個寓言中的螞蟻和蟬，不就是現代社會大多數人的縮影嗎？

沒有痛苦，就沒有收穫“，”天下天下沒有免費的午餐“都說明了同乙個道理，豐盛的果實只會留給那些勤勞勤勞的人，而不足以坐下來享受果實，因為我們需要明白，我們要做的是”魚“，而不是”魚”。 老舍先生也曾說過，“不幹活，連一朵花都養不活。 只要我們靠勤勞的雙手去創造，就一定能吃飽穿暖; 另一方面，如果你只是像蟬一樣享受自己，那麼你最終只會挨餓。

其實，在螞蟻身上不僅“勤勞”值得我們學習，他的長遠眼光也值得稱讚，如果螞蟻沒有長遠的規劃，再勤奮也沒用。 你不應該像蟬一樣，貪圖舒適，只享受眼前的時光。 雖然有詩人不朽李白雲的《星樂必春》，但對於還是學生的我們來說，好好讀書，走出堂堂才是重中之重，如果只是為了享受眼前的短暫美好時光，浪費很多比金子還貴的時間， 埋葬美好的未來，不值得，正所謂“黑髮不懂早學，白頭後悔晚學”。

“長遠規劃”可以引申為有遠大理想和抱負的我們，現在我們正在為我們的理想而奮鬥和努力。 在實現理想的路上，或許會有很多困難，但我相信，只要我們繼續努力，堅持不懈，最後的勝利一定會屬於我們; 如果沒有理想，就會像文中的蟬一樣。

青年的智慧就是國家的智慧，青年的財富就是國家的財富，青年的實力就是......的國家“只要每個人都是勤勞有志的螞蟻，祖國一定會更加繁榮昌盛！

你讀什麼書，書的主要內容是什麼？ 是什麼感覺。

它應該這樣寫。

讀書筆記一般分為3 4個自然段落。

共有 3 個自然段。

第一段：寫下你是如何接觸到這本書或**的。

第二段：分別寫下你的感受，比如你被誰感動了，你從中學到了什麼，等等。

第三段：寫下你的整體經歷（感受）。

共有 4 個自然段。

第一段：寫下你是如何接觸到這本書或**的。

第二段：分別寫下你的感受，比如你被誰感動了，你從中學到了什麼，等等。

第三段：寫下你的整體經歷（感受）。

第四段：寫下你以後想做什麼。

區別：看完之後，我只寫自己的感受，沒有別的; 讀書筆記不僅要寫出自己的感受，還要寫下你是如何或當你看到這本書的時候，分別寫下你的感受，比如你被誰感動了，你在裡面學到了什麼等等，寫完之後想做什麼。

我推薦“總共 4 個自然段”！