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從第二個條件“2本語文書、1本數學書、3本自然書合計值元”可以看出,4本語文書、2本數學書、6本自然書的價格為59元。 第三個條件|“4本語文書、3本數學書、2本自然書價值不菲”,減去兩者得到:
4本自然書和1本數學書。
在第乙個條件的兩邊乘以 4,在第三個條件的兩邊減去 5,得到:
7 數學 + 6 性質 = 元。
在上面的第乙個等式和下面的等式的兩邊加 7:
34本《自然》=136元。 因此,乙個自然的**是:136 34=4元,進入上面的第乙個計算得到乙個數學元素,這樣就可以找到乙個中文6元。
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關於家庭作業,我們不要考慮家庭作業量是否太多。 我想說的是,家庭作業實際上對我們來說是一種精神滋養。 這是我們應該享受的事情,我們不應該讓別人為我們做這件事。
這就像我們去餐廳或肯德基點菜,然後當食物上來時,我們不吃,讓其他人吃。 我們喜歡的,我們讓別人享受。 這對學習不利!
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1 在課堂上專心聽講,盡可能多地理解。
2、獨立完成作業,堅決不抄襲他人,哪怕不玩。
3.每天,你可以設定你不會知道的問題和當天的錯誤問題,並詢問老師和你的同學。
4. 複習考試前你通常不知道和沒有答對的問題!
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設定原來的x人,現有的x-10人,第一次多分享(x-10)元,第二次多分享(x-25)*2,列公式為x-10=(x-25)*2
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所以22(4+18)公斤蘋果是132元。
所以蘋果的**是6元。
橙子的**是2元。
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如果僅將橙子設定為 x 行:
換句話說,橙子的**是蘋果的三分之一。
所以,蘋果是 3 倍人民幣。
10x+15×3x=110
55x=110
x=2 這樣寫,也許你姐姐看不懂,所以如果你是兄弟,就告訴她......希望對你有所幫助!
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買10公斤橙子和15公斤蘋果要110元,3公斤橙子的價格剛好夠買1公斤蘋果。
一公斤橙子的價格剛好夠買1公斤蘋果,15*3 45的價格,45公斤橙子剛好夠買15公斤蘋果,買45+10=55公斤橙子的價格是110元,110 55 2、1公斤橙子的價格是2元, 而1公斤蘋果的價格是2*3 6元。
2.買30公斤橙子和45公斤蘋果要330元,30公斤橙子的價格剛好夠買10公斤蘋果,10+45 55(公斤)蘋果是330元,330 55=6,1公斤蘋果是6元,1公斤橙子的價格是2元。
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1、2臺手扶拖拉機和5臺脫粒機5500元,那麼4臺手扶拖拉機和10臺脫粒機5500x2=11000元。
也知道4臺手扶拖拉機和9臺脫粒機是10500元,一台脫粒機是11000-10500=500元。 手扶拖拉機為:(5500-500x5)2=1500元。
第二個問題的數字錯了,第一次應該是120元,如果是:椅子單價:(120-110) (6-4)=5元 表單價:(110-5x4)6=15元。
3、一公斤綠豆和一公斤菠菜的差額:元。
讓菠菜是x元,青豆是x+
8 (x+17 x = 地面開花。
菠菜美元,綠豆美元。
四、設定三個箱子分別是A、B、C,通過二、二的比較,C比B多2公斤,B比A多1公斤。 最輕的。
從 a+b=83 中,我們得到 a=(83-1) 2=41 kg。
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11000-10500=500元(脫粒機)(5500-500x5)2=1500元 勸說拖拉機2臺我不明白,是因為你打敗了軍隊還是我的領悟能力太差,青豆比色情更貴。
元菠菜青豆。
x+y+x+z+y+z=254 x+y+z=127 127-86=41kg
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手 +5 關 = 5500 ......14 手 + 9 折扣 = 10500 ......2
1 個公式乘以 2 得到:4 手 + 10 個折扣 = 11,000 ......33型減去2型脫粒機500元,手扶拖拉機1500元 辦公桌+6把椅子=20張
6 張桌子 + 4 把椅子 = 110 個錯誤的問題。
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1、4臺手扶拖拉機和9臺脫粒機各減去2臺,各為10500-5500=5000,其餘2臺手扶拖拉機和4臺脫粒機為5000元,所以一台脫粒機為5500-5000=500元。 手支撐位為5500-5*500=2000,20002=1500元。
2.第二次我買了2把椅子,比第一次少了2把,一共120-110=10元,所以1把椅子10 2=5元,桌子110-5*4=90,90 6=15元。
第三,全部去掉8公斤綠豆、8公斤菠菜,第一種有1只菠菜,第二種有1顆綠豆,所以1顆綠豆比1顆菠菜貴,8公斤綠豆比8公斤菠菜貴,換成8+9=17公斤菠菜加一共元, 所以菠菜元,綠豌豆元。
第四,83+85+86=254是三個箱子稱重兩次,所以三個箱子的總重量是254 2=127公斤,最輕的是127-86=41公斤。 (減去兩個最重的總和是最輕的)。
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分析:這個問題的本質是國內傳統的“雞兔同籠”問題。 這是乙個旅行問題,我們通常使用假設方法來回答此類問題。
解決方法:由於兩段都包含一條較短的上坡路段,因此電單車行駛了25個上坡路段,可以理解為總共25個路段。 第一種道路的長度為3+4+2+4=13(km),第二種道路的長度為2+2+4=9(km)。
假設電單車跑了 25 個路段,是第一種距離,那麼它應該跑 13*25=325(公里)。 這比整個比賽多 325-281=44 (公里)。
並且由於每個路段的第一段比第二段長 13-9 = 4(公里),因此第二種型別的路段正好有 44 4 = 11(段)。
因此,第一路段有25-11=14個車體(段),A:整個過程包括第一路段的14段和第二路段的11段。
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第一段總長度:3+4+2+4=13公尺。
第二段總長度:3+2+4=9公尺。
兩段之差:13-9=4公尺。
假設所有 25 個部分都是第一種型別,則總長度:13 25 = 325 公尺,比實際總長度:325-281 = 44 公尺長。
這 44 公尺由第二種型別調節:(每段可調整 4 公尺)44 4 = 11 段。
第一種型別是:25-11 = 14 段。
檢查:13 14 11 9 = 281 公尺。
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5瓶可樂+3瓶礦泉水=18元。
4瓶可樂-6瓶礦泉水=6元。
5瓶可樂+3瓶礦泉水) 2 = 18 2
10瓶可樂+6瓶礦泉水=36元。
10瓶可樂+6瓶礦泉水+4瓶可樂-6瓶礦泉水=(36+6)元,14瓶可樂=42元。
一瓶可樂=3元。
3 4-6) 6=1 元。
1+3=4元。
還有另一種。 第乙個方程簡化為2可以-3礦=3元。
5 瓶可樂 + 3 瓶礦泉水 2 可樂-3 礦石 = 18 + 37 可樂 = 21
可以 = 3···與第乙個相同。
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一瓶可樂的成本比6瓶礦泉水的成本高出6元 一瓶可樂的成本比3瓶礦泉水的成本高出3元 一瓶可樂和3瓶礦泉水的成本共計18元。
5瓶可樂+3瓶礦泉水=18元。
5瓶可樂+(2瓶可樂-3)=18元(因為2瓶可樂的錢比3瓶礦泉水的錢多3元,2瓶可樂的錢減去3元等於3瓶礦泉水的錢, 已替換)。
7 瓶可樂 = 18 + 3
7 瓶可樂 = 21
1瓶可樂=3
1(元)每一行都是乙個思考步驟,按順序思考吧!
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4個答案,設礦泉水的**是x,可樂的**是y,那麼就有:
5x+3y=18 (1)
4x-6y=6 (2)可以得到12x-18y=185x+3y=12x-18y可以得到x=3y,代之(2)12y-6y=6 y=1 x=3,那麼一瓶可樂和一瓶礦泉水一共4元。
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集一瓶可樂x元,一瓶礦泉水y元,從標題中知道:
列:5x+3y=18,4x-6y=6
由公式 y=(18-5x) 3、代入,除去 y,解為 x=3 代入 x=3,得到 y=1
因此,一瓶可樂是3元,一瓶礦泉水是1元。
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解:設礦泉水的**為x,可樂的**為y。
5x+3y=18 (1)
4x-6y=6 (2)
這產生 12x-18y=18
5x+3y=12x-18y,x=3y,代入(2)12y-6y=6 y=1,x=3
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5 可樂 + 3 水 18
4 可樂 6 水 6
將第乙個公式同時乘以2,即10個可樂+6個水36,然後將這個公式加到第二個公式中,水抵消掉。
對於:14可樂42元,那麼可樂42元143元,那麼水量為:(18 5*3)3 1
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桌子的單價是x,椅子的單價是y
6x+6y=120...1)6x+4y=110...2) 從 (1)—(2), 2y=10
y=5 所以 x=15
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設定桌子單價 x 椅子 y
6(x+y)=120 (1)
6x+4y=110 (2)
1)-(2) 有 2y=10 y=5x=15
其實這也可以直接看出來,桌子的數量是一樣的,只是前者比後者多買了2把椅子,而且總共**多了10塊錢,所以椅子**是10張2=5張桌子的單價就算了。
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3 包技術 + 5 包故事 = 420 - 1
4 包技術 + 10 包故事 = 760 - 2
將左右兩邊的 1 乘以 2。
6 包技術 + 10 包故事 = 840 - 3
2、3合成。
去掉故事書,每包得到40本科技書,帶1本,每包得到60本故事書。
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在這個問題上,香蕉比蘋果貴,但蘋果比香蕉貴3公斤,兩種水果的總價是一樣的。
然後用,正好等於3公斤蘋果的錢。
那麼蘋果的**就是元公斤。
香蕉的**是3+元公斤。
先計算乙個人種了多少棵樹,把樹數除以3,然後討論每人一棵樹,每組剩下的樹數應該是一樣的,這是不正確的,然後假設每人種了4棵樹,那麼還剩下360棵,如果3組可以平分, 然後除以 4 得到 90 名學生。
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原句是簡單的現在時,所以不能使用現在進行時。 第一句話應該寫成 what (特殊疑問詞) do (助動詞) they (主語) do (實質性動詞)? 第二句話沒有問題,老師誤判了。