學校應該具備哪些應急工具，基層學校應該具備哪些安全防護和應急裝置

學校應配備在校師生必備的各種實用應急用品，包括：遇險燈棒、錘形組合工具、手捏式應急燈、遇險報警器、反光警示衣、防塵口罩、一次性雨衣、應急吸附馬桶袋、防滑手套、壓縮餅乾、學校應急包、排煙逃生頭袋、應急用品和應急技能手冊， 這不僅可以幫助他們在火災等重大災害中自救和互救，還可以應對交通事故、搶劫等各種突發事件，保護師生安全，對減少未成年人的危害起到非常重要的作用。

其實，學校主要的應急工具，基本都是放置對教學有大規模傳染病和斷水停電影響的工具裝置，沒有樓上提到的那麼多，尤其是大學。

藥品、手術器械、血液等急救用品，包括藥水等（校醫醫院均有），床位也充足。

消防栓和其他消防裝置。

發電機、手電筒、大型探照燈等電氣裝置。

水、飲用水和教學需要水，例如廁所。

學校的食物庫存通常很少，幾乎沒有，食物不是工具，大公尺和白麵粉。

一些學校有防空洞等民防設施。

車輛，應急車輛，但一般學校沒有。

還有一些工具或裝置是根據實際情況臨時分發的，如防疫服、體溫計等。

你的問題太全面了，真的不好！ 想點什麼並新增它！

包括簡易滅火器（定期更換）、應急逃生繩、鐵鍬、簡易防煙面罩和錘子、哨子、收音機、手電筒、電池、紙筆等。

很高興回答大家的問題，公共場所要安裝滅火器並教學生使用，樓梯上要有安全報警器和安全出口標誌，班級要注意電氣保護裝置的安全，避免隱患。

學校在制定安全計畫時容易陷入哪些誤解？ .關於學校安全計畫的三個誤解：該計畫不是。 提供裝置 – 計畫不是空檔案，而是需要隨時實施，因此必須提供必要的裝置。

安全是人類本能的慾望。 中國人的安全教育始終以安心、平安的基本人生觀為基礎，以平安防險的態度促進安全教育的實現。

安全教育的內容主要包括以下幾點：

1.交通安全教育。

2、日常生活安全（包括防止觸電、預防煤氣中毒、防火、家務安全、食品衛生安全等）。

3、活動安全教育（包括運動環境和器材安全、體育課、游泳、滑冰、戶外活動、遊戲、鞭炮、擁擠公共場所安全等）。

4、自然災害（包括水災、暴風雨、雷擊等）的自我保護教育。

5.社會保障教育（包括盜賊、搶劫、綁架、綁架、色情等）。

6.事故處理教育。

建議大家參考《安全教育》一書，書中講到培養和學會保護自己，遠離危險，有良好的應急心態。

讓我告訴你，最好的方法是防止意外發生。