來吧，語言大師們！ 向語言老闆尋求答案！

5.千千江山，陽光燦爛。

關於師生合一的好故事有很多。

2.田。 3.一步到天 （ ） 大膽 （ ） 花錢如土 （ ） 一絲不苟 到不朽 （？）表示它不會]。

我真的不是語言專家，但是。 假裝是！

我在某本書上看到過這個問題，我以後會找到它並新增它——呵呵，現在只能靠我自己的力量了——

4.元木乞魚（同意上級的意見）。

連線上乙個和下乙個 （？不太符合規範）。

通過炫耀自己的強大關係來欺負他人。 告別舊，迎新。

立即成功。 5.同意小林露（我真的想不出別的了，呵呵）我的結論是"我的中文真是渣男，難怪期末考試考得不好，鬱悶---希望能盡快找到答案！ ^-

義人通常被描述為戰士。 但雅歌把義人描述得好像他們是荊棘中的百合花。

在地球上的所有植物中，只有荊棘可以在不種植的情況下生長，它們的果實在成熟時會開裂並呈現出菸灰的形式。 荊棘是服侍罪惡的標誌。 純潔的百合花在荊棘的狀態下生長綻放，它們的芬芳四溢，以超然的生命見證了造物主的偉大而美好的事蹟。

蜜蜂在院子裡跳舞。

知識就像大海，而我們所知道的只是一頁。

學生們聚精會神地看著五顏六色的畫作。

希望你可以）。

1.蜜蜂一起在院子裡飛來飛去，嬉戲嬉戲。 （改為擬人化句子）。

2.知識是無止境的，我們所知道的就像海洋中的一滴水。 （改為比喻句）。

3. 學生們聚精會神地欣賞著色彩斑斕的畫作。 （加上兩個成語要專門寫）。

1.蜜蜂成群結隊地在院子裡飛來飛去，叫朋友跳舞。

2.我們撐起木漿，在無邊無際的知識海洋中漂流。

3.牆上的畫是如此迷人，以至於學生們忍不住伸出頭來，專心致志地看著它們。

1.勤勞的蜜蜂在院子裡快樂地跳舞。

2 在知識的海洋中，我們只有淺淺的勺子。

3. 孜孜不倦的學生們專心致志地欣賞畫作。

1.蜜蜂在院子裡瘋狂地飛來飛去。 2.它就像一望無際的大海，我們所知道的只是其中的一頁。 3. 學生們全神貫注地欣賞畫作。

沒有冷骨，如何獲得梅花香味。

沒人知道你跨過多少座櫻花橋！

深情的牡丹蘊含著春天的淚水，無力的玫瑰蘊藏在枝椏上。

人閒桂落，夜靜春山空曠。

誰種了山茶花？ 毛毛雨無人，我獨自一人。

心態不一樣，感覺不一樣。