初中數學作業填空題。 初中數學填空題

解決方案：9 3ab-(a³b+a²b²)/(a²+2ab+b²)÷a²-ab)/(a²-b²)

3ab-(a³b+a²b²)/(a²+2ab+b²)×a²-b²)/(a²-ab)

3ab-a²b(a+b)/(a+b)²×a+b)(a-b)/[a(a-b)]

3ab-a²b/a

3ab-ab

2ab10.該方程有乙個額外的根，這意味著該方程的分母為 0，因此 2x-4=0 和 3x-6=0

x=211. 1/u=1/f-1/v

1/u=1/6-1/8

1/u=2/48

u=48/2=24

12.（x-2） x 和 x （x-2） 都有意義。

x-2≠0，x≠0

x≠2，x≠0

x 的值可以是 （ 0 ） （0,2） （2，）。

13. 1/(x-1)=2/(x-a)

1/(x-1)-2/(x-a)=0

x-a-2(x-1)]/(x-1)(x-a)=0

x-a-2x+2)/(x-1)(x-a)=0

x-a+2=0

x=2-ax 有乙個正解。

x=2-a＞0

2a 的值範圍是 （- 2）。

數字 67895 保留 3 位有效數字，即 （ ）。

Y 四捨五入希望。

a*（b b）*c+a = a[（b b）*c+1] = 2000，分解質因數：2000 = 2 4 5 3，收益率：a = 2 或 5 ;

2 2 = 4 ， 3 3 = 27 ， 5 5 = 3125 ， 你得到： b = 2 或 3。

當 a = 2 且 b = 3 時，解為：c = 37 為質數，滿足問題的含義;

當 a = 5 且 b = 2 時，解為：c = 399 4，不符合主題;

當 a = 5 且 b = 3 時，解為：c = 133 9，不符合主題;

總之，我們可以得到 a = 2， b = 3， c = 37，所以 a+b+c = 42。

知道三個不同的素數 a、b 和 c 滿足 b 乘以 b 乘以 c=200，則 a+b+c=

200=2*10 2=（5*2） 2*2，顯然，a=5，b=2，c=2 所以，a+b+c=9

1.如果一組資料同時減去 350，並且新資料的眾數為，中位數為 ，則原始資料的眾數為 （ ），中位數為 （ ）。

2.如果將 260 新增到一組資料中，並且新資料有 24 個數字，平均值為 43，眾數為 35，則原始資料中有很多 （24） 個數字，平均數為 （-217），眾數為 （-225）。

3.如果一組資料同時減去2000，則新資料的眾數為4，中位數為3，平均值為5，則原始資料的眾數為（2004），中位數為（2003），均值為（2005）。

這很簡單。

1.如果一組資料同時減去 350，並且新資料的眾數為，中位數為 ，則原始資料的眾數為 （ ），中位數為 （ ）。

2.如果將 260 新增到一組資料中，並且新資料有 24 個數字，平均值為 43，眾數為 35，則原始資料中有很多 （24） 個數字，平均數為 （-217），眾數為 （-225）。

3.如果一組資料同時減去2000，則新資料的眾數為4，中位數為3，平均值為5，則原始資料的眾數為（2004），中位數為（2003），均值為（2005）。

你把你的問題讀得很好，我不知道我是否理解，我的意見：

分析：等腰梯形的上底為4，下底的長度分為兩部分：一長一短。

上底 = 4，下底 = 10，如果從上底 2 個端點做 2 個高度，則將底底分成 3 個部分，其中最兩邊的兩個部分相等。 而中間部分等於上下4，（可以畫一幅圖來想，有點抽象）。

那麼等於 2 份的長度 = （10-4） 2=3，當只有乙個高時，它是 1 長 1 短 2 份，短的 3 份，長的 10-3 = 7

然後，等腰梯形的上下長度分別為4cm和10cm，梯形的高度從上底的一端開始，這個高度將下底分為兩部分：（3cm和7cm）。

如果我沒記錯的話，應該就是這樣。 希望對你有所幫助。

這個高度將底部分為兩部分：7 厘公尺和 3 厘公尺。

3cm和7cm部分是等腰梯形。

2）有（9）個絕對值小於5的整數;有 （5） 個絕對值小於 6 的負整數。

3）數字線上表示的兩個數字（在右邊）總是大於左邊。

4）（4）的反義詞是4,0的反義詞是（0），-4的反義詞是（4）。

5）最小絕對值為（0），-3和1/3的絕對值為（3和1/3）。

6） 2 和 1/2 （>） 3 和 1/3

7） 數字軸上距離表示 -2 的點距離處的 1 個單位長度（-3 或 -1）的數字。

在有理數中，最大的負整數是（-1），最小的正整數是（1），最小的非負整數是（0），最小的非負數是（0）。

提出基本問題並提出問題。 只需交出空白檔案！ 你打算上什麼樣的初中？