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我建議你看一下CCTV10的百講,乙個不錯的歷史節目,不無聊。
我從小學二年級就開始看,現在說的是隋朝,很不錯。
很多人連看一百講壇都不看就用帖子誹謗他們,我認真b.s.:我通過了98年的高中入學考試歷史,相信我。
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可以使用聯想記憶法,與老師和同學討論,比較法,可以使用歷史圖表,也可以閱讀歷史資料,設計歷史知識圖,還可以與當前生活聯絡起來。
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高中歷史? 咱們死記硬背吧,反正都是假的,考試後還是忘了比較好。 否則,說出來真是太可惜了!
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很多事情都不是死記硬背,只有理解了才能背下來。 你不能背誦它。
歷史很有意思,歷史書就像故事書。
我有個好方法,不是道適用或不適用。 找那些比較了解歷史的人,聽他們講歷史,用比自己看書更難忘的方式聽他們講,會更有趣。 看野外歷史真的不行,也更有意思,而且有助於記憶。
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高考歷史是死記硬背,高考歷史是理解和整合,中學歷史比較枯燥,都是現成的答案。 上大學應該很好!
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把它當作乙個故事來讀。
我小時候就是這樣。
歷史基本不低於90分。
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這本有5000年歷史的書充滿了歷史故事,可以幫助記憶。
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首先,做好準備工作,下課後及時鞏固,哪怕是半天,也會忘記很多。 歷史被劃分為多個時間段,整理它,將其劃分為點,或者找到一種你認為容易記住的方式。
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有一些歷史事蹟很有意思,比如說到大鍋滅亡和沉船,你會想到項羽帶軍立於不敗之地,法則三章等等。
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可理解的記憶力,不要死記硬背,否則很容易忘記老年。
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1.歷史主要靠記憶力,高中時的記憶力還是很不錯的,所以要對此有信心。
2.培養興趣。 培養對歷史的興趣可以通過從一定時期的興趣開始來擴充套件。 我以前學世界史很差,學了一陣子都累了,但後來學中國史的時候,我突然就很感興趣了,基本都考了滿分,然後漸漸地世界史也好起來了,大學裡也學了歷史。
3、總結大問題的主線,記住小事的細節。
4.無聊的時候休息一下,不要做半功半勞的事情。
哥哥,其實說物件也沒什麼意思,那方面當然不算。除了那個時候,你要考慮這個那個,這很煩人...... 有乙個不是情侶的異性朋友,卻比一對能談在一起的情侶好,這並不容易。
勇敢地跑一次,看看會不會有什麼事情發生,比如有人在嘲笑別人等尷尬的事情,如果沒有,再跑一次,繼續跑。 繼續這樣下去,你會發現有美妙的東西在等著你! 如果發生這種情況,請忽略它並繼續執行你的,前方還有美妙的事情等著你! >>>More
與人打交道是一門深奧的學問,凡事都應該積極地想好,既然如此,就把這當成一種鍛鍊,為了和諧的待遇,建議你去,再找乙個家庭,也不必報復,俗話說:比壞事要命! >>>More